(共23张PPT)
任务驱动
中国民族工业经历了怎样的发展历程?为何在第一次世界大战期间出现“短暂的春天”
第25课 经济和社会生活的变化
第八单元
近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
课标要求
通过了解张謇兴办实业的典型事例,知道近代中国民族工业发展的艰辛历程;通过了解开办京师大学堂、废除科举制度等近代新式教育发展的主要史事及民国以来社会生活的变化,知道中国走向现代化的曲折过程。
素养目标
时空观念
历史解释
家国情怀
史料实证
理顺民族工业发展的时间脉络,认识其艰辛曲折的发展历程。
通过课本抽图等材料,直观感受中国民族资本主义的发展和社会生活的变化。
通过课本及相关史料,了解张謇等人兴办实业的事迹,了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。
通过张謇等人的事迹,认识近代实业家的爱国情怀,增强民族情怀和爱国情感。
素养目标
名词解释
一、民族资本主义的发展
民族工业:中国在近代半殖民地半封建社会时期
由中国人创办的用机器生产的工业。
民族资本主义:中国本民族创立的私营经济。
在近代半殖民地半封建社会时期由中国人创办的民族工业所产生的资本主义经济。
1.产生
19世纪六七十年代
2.发展
甲午中日战争后(1895年后)
新课学习
张謇
3.“短暂的春天”
第一次世界大战期间(1914—1918)
合作探究
材料一:在民国时期的经济大家庭中,既有又老又保守的“婆婆”,也有年轻且掌握大权的“丈夫”。还有随时准备入侵的“强盗”,民族工业就像一个可怜的寄人篱下的“童养媳”,仰人鼻息,举步维艰。
材料二:
4.萧条发展
5.中国近代民族工业发展特点
材料:19世纪60年代和20世纪初我国轻重工业所占比重图
特点:轻工业多、
重工业少
纺织业
面粉业
地区分布特点:
中国民族资本主义企业分布图
沿海、
沿江多,
内地少
1840
1860
1880
1900
1920
近代前期中国民族资本主义发展示意图
萌芽和艰难发展
进入发展的“黄金时代”
再度受挫
凋谢萎缩
1. (2023陕西)第一次世界大战期间,中国民族工业获得了迅速发展的良机,出现了“短暂的春天”。出现这种状况的主要原因是( )
A. 有识之士发出“实业救国”的呼声 B. 开始引进西方先进科学技术
C. 国民党官僚资本的建立和扩张
D. 西方列强忙于欧洲战事,暂时放松对中国经济的侵略
2. 下列是一组中国近代历史图片,与这组图片内容吻合的主题是( )
A. 民族资本主义企业的产生 B. 近代民族工业的兴起和发展
C. 外国资本主义的扩张 D. 社会主义国营企业的建立
D
B
课堂训练
1.近代交通事业的发展
马
车
轿子
木
船
二、社会生活的变化
美国人富尔顿发明的轮船
英国人史蒂芬孙发明的火车
汽车
飞机
19世纪70年代以后,西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国,极大地方便了人们的出行,促进了商品的流通。
2.生活方式和风俗习惯的变化
①强令男子剪掉辫子
溥仪剪辫装
②劝禁女子缠足
辛亥革命后军警为行人剪辫子
③废除跪拜礼,改称谓
废除跪拜礼,代之以鞠躬、握手礼。
取消“老爷”“大人”的称谓,代之以“先生”
④易服饰
清朝翎顶补服
礼帽长衫
中山装
西装
清朝(旧式)旗袍
学生装
民国(新式)旗袍
西餐
洋酒
⑤新式风俗
文明结婚
3.社会生活变化的特点
沿海地区的变化大于内陆地区的变化;
东南各省的变化大于西北各省的变化;
大中城市的变化大于广大乡镇的变化;
受过教育和教育程度较高的民众变化大于没有受过教育或教育程度较低的民众变化。
不平衡
总体来看,近代社会生活的变化,
呈现出新旧并呈、多元发展的特征。
课堂训练
3. 20世纪初,西方服饰及生活方式逐步传入,许多进步报刊发表了一系列文章,号召剪发易服,指斥传统发式服饰“于时为不宜,于民为不便”,出现“翩翩少年多有易装以炫人者”的历史趋向。这表明当时( )
A. 观念开放,崇洋逐新 B. 政治改良,礼崩乐坏
C. 制度变革,倡导民主 D. 西服流行,中服淘汰
A
课堂总结
作业设计
1. (2023铜仁16题)甲午中日战争失败后,他抱着“实业救国”的思想,主动放弃高官厚禄,回家乡南通创办大生纱厂,这位“状元实业家”是( )
A.张謇 B.邓世昌 C.荣宗敬 D.卢作孚
2. (2023三州联考7题)“在一家面摊前,人们踊跃争先剪辫子,旁边告示牌上的大字十分醒目:剪辫者免费供肉面一碗以示奖励。”文中的情景,最有可能发生在下列________事件之后( )
A. 洋务运动 B. 义和团运动 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
一、选择题(必做)
二、非选择题(选做)
毛泽东说:讲到重工业不能忘记张之洞,讲到轻工业不能忘记张謇。你知道哪些张之洞、张謇创办近代民族工业的故事?
谢谢