3 哈姆莱特
一、基础巩固
1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )
A.藩属(fān) 棕榈(lǚ)
国玺(xǐ) 繁文缛节(rù)
B.教诲(huì) 戕害(qiāng)
蟊贼(máo) 嗜杀贪淫(shì)
C.天谴(qiǎn) 拘捕(pǔ)
忏悔(chàn) 阿谀奉承(ē)
D.吮吸(shǔn) 枭首(xiāo)
揩干(kǎi) 鹬蚌相争(yù)
解析:A项,“榈”应读“lǘ”;C项,“捕”应读“bǔ”;D项,“揩”应读“kāi”。
答案:B
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)时间虽然很局促,可是我已经抓住眼前这一刻 。
(2)像他这一类靠着一些繁文缛节撑撑场面的家伙,正是 的世人所醉心的。
(3)请你把我的行事的始末根由昭告世人, 他们的疑虑。
A.功夫 愚妄 解开
B.功夫 愚昧 解除
C.工夫 愚昧 解开
D.工夫 愚妄 解除
解析:“功夫”多表本领,“工夫”多表时间。“ ( http: / / www.21cnjy.com )愚妄”,愚昧狂妄;“愚昧”,不明事理。“解开”,分开;“解除”,解开,消除。第③句“解开”“疑虑”搭配不当,只能用“解除”。
答案:D
3.下列加点熟语使用不正确的一项是( )
A.一个是混双卫冕冠军,一个对世界冠军头衔充满渴望。在鹿特丹世乒赛的赛场,曹臻和张超是当之无愧的最佳搭档。
B.他是搞保卫工作的,他一住下,马上就明白自己已失去自由,非常生气,又莫明其妙,也不知道为什么——他始终没有参加会议。
C.会谈后,美方对于第一天“十分高兴”,认为双方在会谈中避开了外交上的繁文缛节,以务实的方法来建立沟通的桥梁。
D.“一千个读者就有一千个哈姆莱特”,这句 ( http: / / www.21cnjy.com )话是说在阅读的时候,总会多少带有一些主观的感彩,但无论如何,哈姆莱特是一个悲剧形象,这是毋庸置喙的。
解析:A项,“当之无愧”,承受得起某种称号或 ( http: / / www.21cnjy.com )荣誉,一点不用感到惭愧。B项,“莫明其妙”,没有人能明白它的奥妙(道理)。表示事情很奇怪,使人不明白。C项,“繁文缛节”,烦琐而不必要的礼节。D项,“毋庸置喙”,不用别人插嘴,不需要多话。根据语境,宜用“毋庸置疑”。
答案:D
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.当代中国来说,现代化事业已 ( http: / / www.21cnjy.com )经取得了举世瞩目的非凡成就,但现代化的理想永远不会终结,因为现代化没有穷尽,当前的现代化依然需要不断地完善和发展。
B.无论是在大陆还是在台湾,追寻现代化的思想与实践始终不断,激励着无数华夏儿女为国家前途孜孜以求、为现代化事业不懈奋斗的理想征程。
C.回望90年前,中国的现代化进程受到诸多制 ( http: / / www.21cnjy.com )约,专制主义、蒙昧主义等旧思潮依旧在中国大地肆虐,民主与科学,自由与平等这些人类共同追求的价值在中国还是空谷足音。
D.一个封闭、落后的旧中国尚能有“五四”一代人的朝气蓬勃,新一代的青年人又怎么能够不落后于先贤诸君呢
解析:A项,成分残缺,应为 ( http: / / www.21cnjy.com )“对于当代中国来说”。B项,句式杂糅,如果用“激励”就把“的理想征程”去掉,如果用“理想征程”,就在“华夏儿女”后加“迈上”。D项,否定不当,去掉“不”。
答案:C
二、阅读鉴赏
阅读下面的文字,完成第5~8题。
第五幕
第二场 城堡中的厅堂(节选)
(内军队自远处行进及鸣炮声)
哈姆莱特 这是哪儿来的战场上的声音
奥斯里克 年轻的福丁布拉斯①从波兰奏凯班师,这是他对英国来的钦使所发的礼炮。
哈姆莱特 啊!我死了,霍拉 ( http: / / www.21cnjy.com )旭;猛烈的毒药已经克服了我的精神,我不能活着听见英国来的消息。可是我可以预言福丁布拉斯将被推戴为王,他已经得到我这临死之人的同意;你可以把这儿所发生的一切事实告诉他。此外仅余沉默而已。(死。)
霍拉旭 一颗高贵的心现在碎裂了!晚安,亲爱的王子,愿成群的天使们用歌唱抚慰你安息!——为什么鼓声越来越近了 (内军队行进声。)
(福丁布拉斯、英国使臣及余人等上。)
福丁布拉斯 这一场比赛在什么地方举行
霍拉旭 你们要看些什么 要是你们想知道一些惊人的惨事,那么不用再到别处去找了。
福丁布拉斯 好一场惊心动魄的屠杀!啊 ( http: / / www.21cnjy.com ),骄傲的死神!你用这样残忍的手腕,一下子杀死了这许多王裔贵胄,在你的永久的幽窟里,将要有一席多么丰美的盛筵!
使臣甲 这一个景象太惨了。我们从英国奉命 ( http: / / www.21cnjy.com )来此,本来是要回复这儿的王上,告诉他我们已经遵从他的命令,把罗森格兰兹和吉尔登斯吞两人处死;不幸我们来迟了一步,那应该听我们说话的耳朵已经没有知觉了,我们还希望从谁的嘴里得到一声感谢呢
霍拉旭 即使他能够向你们开口说话, ( http: / / www.21cnjy.com )他也不会感谢你们;他从来不曾命令你们把他们处死。可是既然你们都来得这样凑巧,有的刚从波兰回来,有的刚从英国到来,恰好看见这一幕流血的惨剧,那么请你们叫人把这几个尸体抬起来放在高台上面,让大家可以看见,让我向那懵无所知的世人报告这些事情的发生经过,你们可以听到奸淫残杀、反常悖理的行为、冥冥中的判决、意外的屠戮、借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局,这一切我都可以确确实实地告诉你们。
福丁布拉斯 让我们赶快听你说。所有 ( http: / / www.21cnjy.com )最尊贵的人,都叫他们一起来吧。我在这一个国内本来也有继承王位的权利,现在国中无主,正是我要求这一个权利的机会;可是我虽然准备接受我的幸运,我的心里却充满了悲哀。
霍拉旭 关于那一点,我受死者 ( http: / / www.21cnjy.com )的嘱托,也有一句话要说,他的意见是可以影响许多人的;可是在这人心惶惶的时候,让我还是先把这一切解释明白了,免得引起更多的不幸、阴谋和错误。
福丁布拉斯 让四个将士把哈姆莱特 ( http: / / www.21cnjy.com )像一个军人似的抬到台上,因为要是他能够践登王位,一定会成为一个贤明的君主的;为了表示对他的悲悼,我们要用军乐和战地的仪式,向他致敬。把这些尸体一起抬起来。这一种情形在战场上是不足为奇的,可是在宫廷之内,却是非常的变故。去,叫兵士放起炮来。
(奏丧礼进行曲;众舁尸同下。内鸣炮。)
注:①福丁布拉斯:挪威王子。此时为争夺一小块土地率兵与波兰作战刚刚归来。
5.结合课文和节选部分看,下列对《哈姆莱特》的理解分析,不正确的两项是( )
A.《哈姆莱特》一剧主要是围绕哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突进行的。
B.通过这一个古老的宫廷仇杀的故事,对以克劳狄斯为首的专制王朝进行了无情的揭露。
C.戏剧让哈姆莱特的好友霍拉旭贯串戏剧的始终,见证哈姆莱特的一切行事与思想,有线索作用。
D.戏剧中克劳狄斯、王后、哈姆莱特、雷欧提斯乃至奥菲莉娅以死亡结束,含有无情的讽刺意味。
E.有人说,一千个观众就有一千个哈姆莱特。这充分说明哈姆莱特这一艺术形象的魅力和复杂性。
解析:C项,“霍拉旭”不是线索;D项,《哈姆莱特》是著名的悲剧,并不是所有人的死亡都具有讽刺意味。
答案:CD
6.节选的这段文字是紧接课文的戏剧的结尾部分,哈姆莱特在临死之际为什么要求好友霍拉旭“此外仅余沉默而已”
解析:此题考查对戏剧潜台词的理解,这是哈姆莱特对好友的关心,结合《哈姆莱特》一剧创作时的英国“王位继承权”的政治斗争非常尖锐可知。
答案:哈姆莱特和国王克劳狄斯虽然已两败俱伤,鱼死网破,但是王室继承权的问题和贵族之间的斗争并没有结束,这是哈姆莱特对好友的告诫和关心。
7.“使臣甲”的出现是不是多余 为什么
解析:使臣甲在戏剧中是一个无名之人, ( http: / / www.21cnjy.com )只有这一句台词,但从戏剧结构完整的角度看,这个人物具有与前文照应的作用,应视为不多余。符合这个意思即可。
答案:不多余。戏剧借使臣甲之口,说出了这次比剑结果的悲惨,同时与上文哈姆莱特偷换国书的故事照应。
8.福丁布拉斯这一角色在《哈姆莱特》一剧中着墨不多,为什么在戏剧的结尾再让他出现 谈谈你的理解。
解析:如果从整个剧本来看,福丁布拉斯 ( http: / / www.21cnjy.com )是与哈姆莱特相比较而出现的一个人物,也是一个为父复仇的形象,让他来为哈姆莱特作评价更合理;《哈姆莱特》虽然让主人公走入了命运的旋涡而死,但是让同样面对不可知命运的福丁布拉斯代表主人公接受了报偿,福丁布拉斯的继位,也说明了哈姆莱特的胜利。
答案:福丁布拉斯虽然不是主要人物, ( http: / / www.21cnjy.com )却发挥了意想不到的作用:他的话为哈姆莱特盖棺定论最为合适;同时也完结剧本,使人物各有其归宿。用福丁布拉斯继承王位这件事,暗示了哈姆莱特的胜利。
三、语言表达
9.(2013·重庆高考)依照下面的示例,自选两种自然景物,另写两句话。要求:运用拟人手法,句式与例句相同。
例句:身后的那片鲜花,可能是听了小草讲的笑话,乐得咧开了嘴,嬉闹在明媚的阳光里。
解析:本题考查仿写句式。仿写要注意仿写的内容和使用的句式及修辞要求,本题要求另选两种自然景物来写,修辞手法上使用拟人。
答案:墙头的那棵小草,可能是听了风儿 ( http: / / www.21cnjy.com )说的噩耗,吓得站不稳脚,战栗在昏黑的雾气里。枝头的那群鸟雀,可能是听了大雁聊的故事,愧得抬不起头,躲身在浓密的树荫中。
10.在上海京剧院,有这样一台特殊 ( http: / / www.21cnjy.com )的剧目:它用最传统最纯粹的京剧形式演绎了莎翁笔下《哈姆莱特》的故事。十年来,京剧版《哈姆莱特》走过了10个国家,好评如潮。请你为京剧版《哈姆莱特》写一段宣传语。要求:符合作品的内容;语言准确、鲜明;至少运用两种修辞手法;不少于100字。
解析:宣传语要紧扣戏剧本身,用简明的语言介绍其特点。既要介绍哈姆莱特的故事,又要指明采用中国京剧的形式。还要注意修辞手法的使用。
答案:粉墨敷面,是年轻王 ( http: / / www.21cnjy.com )子忧郁的容颜;灯影流转,是宫廷阴谋渐次的浮现;剑光盈台,是正义邪恶最后的决战。东方的咿呀唱腔,唱出西方的权力斗争;中国的蹁跹舞步,舞出丹麦的王室气象。东与西的碰撞,中与外的交织,难道这一部京剧《王子复仇记》不是中国传统文化的使者,不是世界文化交流的桥梁 1 窦娥冤
一、基础巩固
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A.嫡亲/贬谪 浑家/浑蛋 禁受/禁止
B.吞咽/咽喉 ??/痤疮 恓惶/哂笑C.田畴/酬谢 提防/提携 阑珊/栅栏
D.祗候/抵达 缘由/援手 盗跖/脚趾
解析:A项分别读dí/zhé,hún/h ( http: / / www.21cnjy.com )ún,jīn/jìn;B项分别读yàn/yān,chuài/cuó,xī/shěn;C项分别读chóu/chóu,dī/tí,shān/zhà;D项分别读zhī/dǐ,yuán/yuán,zhí/zhǐ。
答案:B
2.下列各句中加点字解释全对的一组是( )
①刽子磨旗、提刀(摇旗)
②行动些(行动起来)
③锣三下科(戏剧中角色做的动作)
④不提防遭刑宪(拷打)
⑤我窦娥向哥哥行有句言(这边那边)
⑥兀的不是我媳妇儿(这)
⑦这都是官吏每无心正法(每每、常常)
A.①③⑤⑦ B.②③④⑥
C.①③⑤⑥ D.③④⑤⑥
解析:②“行动些”是“快些”;④“刑宪”是“刑罚”;⑦“每”是“们”的意思。
答案:C
3.下列语句中加点的成语使用正确的一项是( )
A.第五届山西·右玉西口风情生态旅游文化节 ( http: / / www.21cnjy.com )7月23日正式拉开帷幕,右玉县文物景点甚多,旅游资源丰富,蓝天白云,林海茫茫,燕侣莺俦,给人以世外桃源之感。
B.现代住房讲究采光与通风,但有的装修却弄巧成拙,将许多本来光线充足的房间搞得不明不暗,通风效果也大受影响。
C.自《爸爸去哪儿》(第二季)6月20日开播以来,由于许多观众的持续观看和意兴阑珊的热情参与,收视率和收视份额继续在同时段节目中排名第一。
D.面对越来越多的国际纷争和贸易摩擦,中国在几十年的韬光养晦后,现在已不再忍气吞声。
解析:A项“燕侣莺俦”,比喻年轻的女伴,也 ( http: / / www.21cnjy.com )比喻相爱的青年男女。使用对象错误。B项“不明不暗”,糊里糊涂,不能用来形容光线是否充足。望文生义。C项“意兴阑珊”,形容情绪不高或没有兴致。与语境矛盾。D项“忍气吞声”,指受了气勉强忍耐,有话不敢说出来。使用正确。
答案:D
4.(2014·课标全国高考Ⅱ)下列各句中,没有语病的一句是( )
A.他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念,并将相关理论在该书的编撰中得到实施。
B.作为一名语文老师,他非常喜欢茅盾的小说,对茅盾的《子夜》曾反复阅读,直到被翻得破烂不堪,只好重新装订。
C.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片,用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼。
D.如果我们能够看准时机,把握机会,那么今天所投资百万元带来的利益,恐怕是五年后投资千万元也比不上的。
解析:A项,搭配不当。“理 ( http: / / www.21cnjy.com )论”与“得到实施”搭配不当。B项,暗换主语。整句的主语是“他”,而“直到被翻得破烂不堪,只好重新装订”的主语是“《子夜》”。D项,语序不当。“所”应放在“带来”前。
答案:C
二、阅读鉴赏
阅读下面的文字,完成第5~8题。
狱 卒 提关汉卿!
禁 子 跪下!
(关汉卿昂然不跪,禁子拿棒要敲他的腿)
狱 吏 (制止)别难为他。关汉卿,你坐下吧。
(向狱卒)给他一条小凳。
狱 吏 怎么样 这些日子还好吗
关汉卿 唔,日月照肝胆,霜雪添须眉,可还死不了!
狱 吏 是啊,真是不愿你死啊,你的文章 ( http: / / www.21cnjy.com )我不懂,可是你的医道真高明,我娘吃了你的药好多了。真没有想到好得那么快,她已经能拄着拐杖自己走道儿了。
关汉卿 走走有好处,老年人可也不能太累。
狱 吏 是是,真是谢谢你。可是,关汉卿,你的案情越扯越大了。说老实话,恐怕很难救你,怎么办呢
关汉卿 (诧异)越扯越大了
狱 吏 对。大得够瞧的了。你有一位老朋友叫叶和甫的吗
关汉卿 唔,有那么一个人,不是什么老朋友。
狱 吏 他要来跟你谈谈。
关汉卿 我跟他没有什么可谈的。
狱 吏 谈谈吧,对你或许有些好处。(向内)叶先生,请吧!
叶和甫 (从里面走出来,对关汉卿很 ( http: / / www.21cnjy.com )关切的口气)哎呀,老朋友,真想不到在这样的地方跟你见面。当初你不听我的话,我害怕总会有这么一天,所以我说,《窦娥冤》最好别写,要写必定是祸多福少,现在怎么样 不幸言中了吧。
关汉卿 (鄙夷地)你要跟我谈什么,快说吧!
叶和甫 瞧你,还这么急性子,不是应该熬炼得火气小一点儿了吗
叶和甫 (低声)好,汉卿,先告诉你一个极可怕的消息,你那位朋友王著跟妖僧同谋,上个月初十晚上,在上都,把阿合马老大人和郝祯大人都给刺了!
关汉卿 唔,真的
叶和甫 千真万确的,现在大元朝上上下下都在为这件事发抖。你看这是国家多么大的不幸!
关汉卿 你还想告诉我什么呢
叶和甫 我就是想告诉你,你不听我的劝告,闯出了多么大的乱子!逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的。
关汉卿 (怒)怎见得呢
叶和甫 许多人听见他在玉仙楼看《窦 ( http: / / www.21cnjy.com )娥冤》的时候,喊过“为万民除害”,后来他在上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害”,而且你的戏里居然还有“将滥官污吏都杀坏”的词儿!
关汉卿 (按捺住怒火)你觉得“滥官污吏”应不 ( http: / / www.21cnjy.com )应该杀呢 我们写戏的离不开褒贬两个字。拿前朝的人说,我们褒岳飞,贬秦桧。看戏的人万一在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人,能说是写戏的人教唆的吗
叶和甫 汉卿,你这话何尝没 ( http: / / www.21cnjy.com )有一些道理 可是如今正在风头上,皇上和大臣们怎么会听你的 再说,我今晚来看你,倒也不是为了跟你争辩《窦娥冤》的后果如何,(又低声)我是奉了忽辛大人的面谕来跟你商量一件大事的。你的案情虽说是十分严重,可是只要你答应这件事,还是可以减刑甚至释放你的。
关汉卿 我跟忽辛没有什么好商量的!
叶和甫 别这么大火气,老 ( http: / / www.21cnjy.com )朋友,这事你也吃不了什么亏。反正王著已经死了,没有对证,只要你在大臣问你的时候,供出王著刺杀阿合马大人是想除掉捍卫大元朝的忠臣,联合各地金汉愚民图谋不轨。只要你肯这样招供,不只你的案子可以减轻,忽辛大人为了酬劳你,还预备送你中统钞一百万。
关汉卿 (怒火难遏)你还有什么说的
叶和甫 你答应了吗 (过去)
关汉卿 我答应了。(他重重的一记耳光竟把叶和甫打倒在地)
叶和甫 汉卿,我好好跟你商量,你怎么动起粗来了
关汉卿 狗东西,你是有眼无珠,认错人了 ( http: / / www.21cnjy.com )。我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰的铜豌豆。你想替忽辛那赃官来收买我 我们中间竟然出了你这样无耻的禽兽,我恨不能吃你的肉!
叶和甫 (狰狞无耻的面目毕露)你不答应,好,那你等着死吧。
关汉卿 死也不跟你这无耻的禽兽说话了!狱官,让我回号子去。
(摘自田汉《关汉卿》,有删改)
5.“没有矛盾冲突就没有戏剧”,节选文段中有哪些矛盾冲突
解析:冲突是戏剧中方方面面的矛盾,有人与人之间的矛盾,有个人心理的矛盾,根据文本依次进行概括即可。要注意人物的阶级立场和主要语言。
答案:节选文字中的冲突有:关汉卿与叶和甫的正面矛盾冲突,王著等人和阿合马的矛盾冲突,还有主人公面对名利诱惑及生死抉择的内在矛盾。
6.叶和甫说的“你看这是国家多么大的不幸”中的“不幸”指的是什么
解析:要结合语境去分析“不幸”的内涵。从选文中看,“千真万确的,现在大元朝上上下下都在为这件事发抖”,指出“这件事”的代指意义即可。
答案:王著同一位僧人刺杀阿合马和郝祯惊动了元朝上下,让许多坏人胆战心惊。
7.“我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰的铜豌豆。”选段中哪些地方反映出关汉卿具有“铜豌豆”的性格 请简析。
解析:首先要理解“铜豌豆”具有一种“硬”的特质,然后根据文本概括能够体现关汉卿“铜豌豆”性格的事件即可。
答案:①关汉卿宁折不弯,坚持写出《窦娥 ( http: / / www.21cnjy.com )冤》,坚持演出,振奋了民心,震慑了坏人。②关汉卿不受名利诱惑,不受威逼胁迫,具有浩然正气。③关汉卿疾恶如仇,他把劝说他的叶和甫打倒在地。这些都体现了关汉卿面对诱惑、迫害和阻挠不妥协、不退让的“铜豌豆”的性格特质。
8.《关汉卿》发表后,郭沫若第一个 ( http: / / www.21cnjy.com )写信向田汉道贺说,剧本“写得很成功,关汉卿有知,他一定会感激你”。为了塑造关汉卿这一人物形象,田汉使用了哪些艺术手法 (任写两点即可)
解析:塑造人物形象的手法有正面描写、侧面描写,正面描写包括语言、动作、神态描写等。只要依据文本举出例句,然后进行分析即可。
答案:①语言描写,通过关汉卿掷地有声的话 ( http: / / www.21cnjy.com )语,如“日月照肝胆,霜雪添须眉”展现人物的精神。②动作描写,如关汉卿在和叶和甫对话的过程中一巴掌把叶和甫打倒在地,这也有力地展现了人物刚正不阿的性格。③神态描写,关汉卿在和叶和甫对话的过程中,由“怒”到“按捺住怒火”“怒火难遏”,直至最后忍无可忍。④侧面描写,关汉卿和叶和甫形成了鲜明的对比,一个正义凛然,一个唯唯诺诺。叶和甫的卑鄙无耻反衬出关汉卿的刚强不屈。
三、语言表达
9.【滚绣球】中有两句唱词,两个版本 ( http: / / www.21cnjy.com )文字不同,试分析其优劣。《古名家杂剧》本:“地也,你不分好歹难为地;天也,我今日负屈衔冤哀告天!”《元曲选》本:“地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!”
解析:两个版本在文字上的不同,造成了表达效果迥异,可以从语气、语义的角度分析。
答案:《古》本第一句唱词用的是陈述语气 ( http: / / www.21cnjy.com ),远不如《元》本用“何为地”这种质问的语气强烈;《古》本第二句是对天的哀告祈求,而《元》本在第二句则是对天的面对面的指责和否定。相比而言,《元》本突出了窦娥不屈服于恶势力的反抗精神,使人物形象显得更加高大,也使作品的主题得到了丰富和深化。
10.读下面文字,筛选信息,为“弗拉门戈”下定义,不超过60字。
弗拉门戈是一种源于西班牙南部安 ( http: / / www.21cnjy.com )达卢西亚地区的艺术形式,其形成深受当地摩尔人和犹太人的影响,还吸收了大量吉普赛人的艺术元素。弗拉门戈是集歌、舞、吉他演奏于一体的表演艺术。20世纪后期从最底层的民间歌舞逐步成为社会的主流艺术,与斗牛并称为西班牙两大国粹。
解析:从文段信息看,弗拉门戈是一种“表演艺术”,筛选出这种艺术与其他艺术形式的最本质区别,用单句形式表述即可,要注意字数限制。
答案:弗拉门戈是一种源于西班牙南部安达卢西亚地区,深受当地摩尔人、犹太人和吉普赛人的艺术元素影响的,集歌、舞、吉他演奏于一体的表演艺术。2 雷 雨
一、基础巩固
1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )
A.离间(jiàn) 伺候(cì)
纺绸(fáng) 侍从(shì)
B.怜悯(mǐn) 弥补(mí)
江堤(dī) 谛听(tì)
C.沉吟(yín) 惊愕(è)
固执(zhi) 本分(fèn)
D.仆人(pū) 烦躁(zào)
雪茄(jiā) 郁热(yù)
解析:A项,“纺”读fǎng;B项,“谛”读dì;D项,“仆人”的“仆”读pú。
答案:C
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.境况 窟窿 一帆风顺 委屈求全
B.家俱 啼哭 自寻烦恼 平白无辜
C.敲诈 拖延 生性固执 与心不忍
D.习惯 拜望 虚情假意 软硬兼施
解析:A项,“委屈求全”应为“委曲求全”;B项,“家俱”应为“家具”,“平白无辜”应为“平白无故”;C项,“与心不忍”应为“于心不忍”。
答案:D
3.下列句子横线处应填写的词语,最准确的一项是( )
(1)三十年我一个人都过了,现在我 要你的钱
(2)一切都照着你是正式嫁过周家的人看, 你因为生萍儿,受了病,总要关窗户,这些习惯我都保留着。
(3)我只想看看他,他 是我生的孩子。
(4)你们这样拖延时候,不过是想去花钱收买少数不要脸的败类, 把我们骗在这儿。
A.反而 甚至于 究竟 暂时
B.竟然 以至于 毕竟 临时
C.反而 以至于 究竟 暂时
D.竟然 甚至于 毕竟 临时
解析:“反而”和“竟然”都表示转折关系,但“ ( http: / / www.21cnjy.com )反而”表示跟上文意思相反,“竟然”更侧重出乎意料的意思。此处应选“反而”。“甚至于”表示递进关系,“以至于”表示因果关系。“毕竟”“究竟”都表示结果,但“究竟”表示到底的意思。“临时”“暂时”都表示时间短暂,但“临时”多表示事前不作规划,到事情发生时再作出相应的处理。根据语境,可选出答案。
答案:A
4.下列语句重新排序后,衔接最恰当的一项是( )
①关于这一点,创作者本人也从不隐讳:“我是一 ( http: / / www.21cnjy.com )个忘恩的奴仆,一缕一缕地抽取主人家的金线,织成了自己丑陋的衣服,而否认这些褪了色的金丝也还是主人家的。”②而这一伟大的剧作,与古希腊悲剧在许多方面都有着相似之处。③这便是创作者为其注入了中国传统文化因素,使其中国化了的产物。④正如曹禺自己所说的那样,《雷雨》在继承了古希腊悲剧某些因素的基础上,也有自己独特的改造与发展。⑤《雷雨》是中国现代戏剧史上的奇葩,无论在情节结构、主题思想,还是在艺术技巧的运用上,都是同时代乃至后代的剧作家难以企及的。
A.⑤②④①③ B.④③②①⑤
C.⑤②①④③ D.④③①⑤②
解析:这段文字的中心是谈《雷 ( http: / / www.21cnjy.com )雨》在借鉴古希腊戏剧的同时,进行了民族创新。⑤句应放在段首,总体提出《雷雨》的地位;②句承前转折,过渡到“与古希腊悲剧在许多方面都有着相似之处”;①句中的“这一点”指“相似处”,应在②句之后;④句中“曹禺自己所说的那样”指①句中的引言;③总结全段文字。
答案:C
二、阅读鉴赏
阅读下面的文字,完成第5~8题。
《雷雨》第四幕(节选)
曹 禺
(三人——萍,四凤,鲁妈——走到饭厅门口,饭厅门开。蘩漪走出,三人俱惊视。)
四凤 (失声)太太!
蘩漪 (沉稳地)咦,你们到哪儿去 外面还打着雷呢!
周萍 (向蘩漪)怎么你一个人在外面偷听!
蘩漪 嗯,不只我,还有人呢。(向饭厅上)出来呀,你!
(冲由饭厅上,畏缩地。)
四凤 (惊愕地)二少爷!
周冲 (不安地)四凤!
周萍 (不高兴,向弟)弟弟,你怎么这样不懂事
周冲 (莫明其妙地)妈叫我来的,我不知道你们这是干什么。
蘩漪 (冷冷地)现在你就明白了。
周萍 (焦躁,向蘩漪)你这是干什么
蘩漪 (嘲弄地)我叫你弟弟来跟你们送行。
周萍 (气愤)你真卑——
周冲 哥哥!
周萍 弟弟,我对不起你!——(突向蘩漪)不过世界上没有像你这样的母亲!
周冲 (迷惑地)妈,这是怎么回事
蘩漪 你看哪!(向四凤)四凤,你预备上哪儿去
四凤 (嗫嚅)我……我……
周萍 不要说一句瞎话。告诉他们,挺起胸来告诉他们,说我们预备一块儿走。
周冲 (明白)什么,四凤,你预备跟他一块儿走
四凤 嗯,二少爷,我,我是——
周冲 (半质问地)你为什么早不告诉我
四凤 我不是不告诉你;我跟你说过,叫你不要找我,因为我——我已经不是个好女人。
周萍 (向四凤)不,你为什么说自己不好 你告诉他们!(指蘩漪)告诉他们,说你就要嫁我!
周冲 (略惊)四凤,你——
蘩漪 (向冲)现在你明白了。(冲低头)
周萍 (突向蘩漪,刻毒地)你真没 ( http: / / www.21cnjy.com )有一点心肝!——以为你的儿子会替——会破坏么 弟弟,你说,你现在有什么意思 你说,你预备对我怎么样 说,哥哥都会原谅你。
(蘩漪跑到书房门口,喊)
蘩漪 冲儿,说呀!(半晌,急促)冲儿,你为 ( http: / / www.21cnjy.com )什么不说话 你为什么不抓着四凤问 你为什么不抓着你哥哥说话呀 (又顿,众人俱看冲,冲不语。)冲儿你说呀,你怎么,你难道是个死人 哑巴 是个糊涂孩子 你难道见着自己心上喜欢的人叫人抢去,一点儿都不动气么
周冲 (抬头,羊羔似的)不,不,妈!(又望四凤,低头)只要四凤愿意,我没有一句话可说。
5.文中“我叫你弟弟来跟你们送行”一句的潜台词是什么
解析:在蘩漪说这句话的时候,她有着诡秘的目的:让少不更事的周冲出来看到周萍在抢夺他的恋人四凤,从而阻止周萍带四凤离开。能符合这层意思即可。
答案:让周冲来看看他的哥哥在与他争夺恋人,从而使周萍与四凤出走的企图失败。
6.面对蘩漪的阻拦,周萍表现出怎样的态度 形成这种态度的原因是什么
解析:此时周萍的态度可以从剧本的台词和 ( http: / / www.21cnjy.com )有关的舞台说明中看出。形成这种态度的原因可以单就这一节故事分析,也可以结合全剧理解:周萍与蘩漪之间不正当的关系是其根本。
答案:周萍面对蘩漪的阻拦,表现出极 ( http: / / www.21cnjy.com )端的愤怒,他先是焦躁地质问,后是刻毒地辱骂。周萍之所以对蘩漪如此,是因为蘩漪采取了最为卑鄙的手段——让周冲出面阻止他与四凤的出走。
7.周冲在最后说:“不,不,妈!只要四凤愿意,我没有一句话可说。”表现了周冲怎样的性格特征
解析:从节选的这段文字中,我们可 ( http: / / www.21cnjy.com )以看出周冲此时经历了一场严重的情感打击,他爱恋着的四凤却是哥哥的情人,自己的哥哥破坏了自己美好的初恋。但是周冲又是天真豁达的,一心为四凤的幸福着想的。符合这种意思即可。
答案:这句话表现出周冲在巨大的情感打击 ( http: / / www.21cnjy.com )中依然为四凤着想,深深爱着四凤的美好而又单纯的心境。他单纯、善良,不谙世事,不为母亲左右,不因周萍恼怒。
8.在节选的这段剧情中,有人说蘩漪是卑鄙的,有人说蘩漪是无奈的。你对蘩漪有怎样的看法 谈谈你的理解。
解析:这是一个主观性很强的理解分析题,如果赞同蘩漪是卑鄙的,可以从她采用的手法分析;如果赞同蘩漪是无奈的,可以设想周萍走后蘩漪的处境。
答案示例:蘩漪是卑鄙的。她为了留下 ( http: / / www.21cnjy.com )周萍,不惜抛出周冲,让年少的周冲看到周家龌龊的内幕,经受情感的摧残和失恋的打击。正是她此时的阻挡,最终酿出了更大的悲剧。(或:蘩漪是无奈的。面对周萍与四凤的出走,她感到了彻底的绝望,周萍是她的全部和希望,她不惜一切阻拦周萍,正是她无奈的表现。)
三、语言表达
9.(2013·湖北高考)下面是《雷雨》中的一段台词:
周朴园 (仁慈地,拿着周萍的手)你是 ( http: / / www.21cnjy.com )我的长子,我不愿意当着人谈这件事。(停,喘一口气严厉地)我听说我在外边的时候,你这两年来在家里很不规矩。
周 萍 (更惊恐)爸,没有的事,没有,没有。
周朴园 一个人敢做一件事就要当一件事。(甲句)
周 萍 (失色)爸!
上面画线的甲句,有的版本为:“一个人敢 ( http: / / www.21cnjy.com )做,就要敢当。”(乙句)你认为哪句更好 请列出两条理由。要求:①理由充分、合理;②语言表达准确、简明。
解析:先分析句式特点。甲句是长句,语气缓和,两次出现“一件事”;乙句是短句,突出了动词“做”和“当”。此外要结合周朴园的心理活动来分析。
答案示例:(1)甲句更好 ( http: / / www.21cnjy.com )。①句中两次出现“一件事”,表明周朴园很重视这“一件事”。②使用长句,语气缓和,与前面的“严厉”形成对照,表现了周朴园复杂的心态。
(2)乙句更好。①突显了动词“做” ( http: / / www.21cnjy.com )和“当”,表明周朴园希望周萍做事要敢于担当,符合剧情的发展。②使用短句,中间增加了语音停顿,合乎口语习惯,语气较周朴园前面的话更严厉。
10.(2014·安徽高考)下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误,请写出相应句子的序号,并对错误加以修改。
①“全国国民阅读调查”由 ( http: / / www.21cnjy.com )中国新闻出版研究院组织开展的调查项目,到目前为止已经开展了11次。②中国新闻出版研究院去年在全国七十多个城市进行了入户问卷调查,收回有效问卷40 600份。③在第19个“世界读书日”来临之际,该院发布了“2013年全国国民阅读调查报告”。④报告显示,2013年我国成年国民人均纸质图书的阅读量为4.77本,与2012年的4.39本相比,增加了0.38本。⑤报告中值得注意的是,约90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”,这一比例较上一年有所上升。⑥报告还显示,成年国民人均电子书的阅读量有所增加,而报刊的阅读率明显减少。
序 号 修 改
解析:第①句,成分残缺,缺谓语。第 ( http: / / www.21cnjy.com )③句,标点符号使用错误,“2013年全国国民阅读调查报告”是文章的名称,应该用书名号。第⑤句,不合逻辑,“约”和“以上”相互矛盾。第⑥句,搭配不当,“阅读率”与“减少”不搭配。
答案:
序 号 修 改
① 在“由”前加“是”
③ 后一组引号改为书名号
⑤ 删去“以上”
⑥ “减少”改为“下降”
