部编版语文九年级上册第四单元学情评估卷（含答案）

第四单元学情评估
一、积累与运用(9分)
1．小语同学的班级开展了“君子自强不息”语文综合性学习活动，请你和她一起完成相关任务。(9分)
翻阅历史，中华文明上下五千年，走过夏商周秦汉，走过唐宋元明清，走过悠悠的丝绸之路，走过(　　)的万里长城，有青花瓷的雅致，有丝绸的柔美，有琴瑟的奇韵，有__①__(qiāng)笛的悠扬……这些中华民族优秀文化的背后，蕴含着一种古老的民族精神，那就是自强不息，厚德载物。
“自强不息，厚德载物”源自于《周易》：天行健，君子以自强不息(乾卦)；地势坤，君子以厚德载物(坤卦)。前一句意为：上天(即自然)的运动刚强劲健，君子处世，应像天一样，(　　)、刚毅坚卓、永不停息。后一句意为：大地的气势厚实和顺，君子只有积累道德，方能容载万物、承担事业。这就告诉人们要像地那样厚重广阔而承载万物，也要像天那样高大刚毅而自强不息。“自强不息，厚德载物”作为中国传统文化的重要内涵，体现了一种健全的人格，它集刚健和柔顺两种不同的特__②__(zhì)于一身，标志着人格发展的一种全面性。自强不息是中华民族生生不息的精神源泉之一。自古至今，已 __③__(róng)入中华民族精神的血液当中，在时代翻卷的洪流中(　　)不倒。
(1)根据拼音，依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)
①________　②________　③________
(2)依次填入文中括号内的词语，全部正确的一项是(　　)(3分)
A．蜿蜒　发愤图强　伫立　　
B．崎岖　奋勇争先　伫立
C．崎岖　奋勇争先　屹立　　
D．蜿蜒　发愤图强　屹立
(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)(3分)
A．这就告诉人们要像地那样厚重广阔而承载万物，不要像天那样高大刚毅而自强不息。
B．这就告诉人们既要像天那样高大刚毅而自强不息，也要像地那样厚重广阔而承载万物。
C．这就告诉人们要像天那样厚重广阔而承载万物，不要像地那样高大刚毅而自强不息。
D．这就告诉人们既要像天那样厚重广阔而承载万物，也要像地那样高大刚毅而自强不息。
二、阅读(41分)
(一)阅读下面的文章，完成2～6题。(28分)
父亲的秘密
胡　玲
①街尾的一间小馆子里，小女孩儿一双小手紧抱着炸鸡腿，吃得满脸都是，年轻的父亲宠溺地看着女儿，用纸巾温柔地拭去她脸上的食物残渣。
②“等下次妈妈出差时，爸爸再带你来吃。不过，这是咱俩之间的秘密，不能告诉妈妈。妈妈说这些都是垃圾食品。”
③“好，爸爸，我不说，这是咱俩的秘密，是秘密就不能告诉任何人。”
④这时，有个黑瘦的男人走到饭馆门口，四五十岁的样子，提着一个大大的行李包，脸上布满了风霜和倦意。他站在门口，想进来又没进，朝里张望了几眼，迟疑了一会儿，才怯怯地走了进来。
⑤“请问，这里的米饭多少钱一份？”黑瘦男人问店员。
⑥“两元一碗。”店员说。
⑦“可以只点一碗米饭吗？”
⑧店员说：“可以。”很快，店员端来一碗热气腾腾的白米饭，黑瘦男人从行李包里掏出一瓶咸菜，用筷子扒了一些到碗里，就着米饭，大口大口吃起来。
⑨年轻父亲看着黑瘦男人，若有所思。他悄悄走到店员身边耳语了几句，回来继续吃饭。很快，店员给黑瘦男人端过来一盘青椒肉丝。黑瘦男人连连摆手说他没点菜，店员称今晚店里做活动，给进店的前十名客人各送一个菜，免费的。听了后，黑瘦男人一脸感激。
⑩突然，黑瘦男人的手机响了，他急忙放下筷子：“丫头啊，你在学校还好吧？别太省，好好吃饭，好好学习。我已经找到工作了，你别担心，现在在单位食堂吃饭呢！吃什么？我正吃着青椒肉丝呢！不信？老爸怎么会骗你？视频？下次再视频吧，这会儿同事都在，怪不好意思的。”黑瘦男人一着急，涨红了脸。
年轻的父亲见状，急忙走过去，对着黑瘦男人的手机大声喊：“你快点吃，等会儿咱们还要加班呢！”黑瘦男人对年轻父亲投来感激的一瞥，继续和女儿打电话：“是我同事，叫我赶紧吃饭……”
黑瘦男人挂掉手机，对年轻父亲说了声谢谢。吃完饭，他提着行李走了。
看着黑瘦男人瘦削的背影走远，年轻父亲的眼睛湿润了。
“爸爸，你怎么哭了？”小女孩儿睁着亮晶晶的大眼睛，疑惑地看着父亲。“爸爸想你爷爷了。”
“你和爷爷也有秘密吗？”
“当然有。”
“什么秘密？”
“这是我和你爷爷之间的秘密，是秘密就不能告诉任何人。”他出神地望着窗外的夜色，想起了很多以往和父亲之间的秘密。
小学暑假，趁母亲睡了，父亲叫他起床，偷偷带着他去村口的大河里游泳，天快亮了才回去。读大三那年，他羡慕同学有高档手机，借遍同学和朋友，也买了一部。后来因还不上钱，被人追账，班主任把事情告诉了父亲。父亲扇了他一记耳光，那是父亲第一次打他。后来，父亲求爷爷告奶奶四处找人借钱，帮他把账还了。那段日子，父亲对母亲谎称单位加班，却在下班后帮人送水送煤气罐，三个月后才帮他还清账。还有一个秘密，大学毕业那年，他在一家单位实习，为了好好表现，过年也没有回家。可是，年后回去时，父亲已经不在了。原来，父亲半年前就被诊断出肝癌晚期，怕他伤心，一直没有告诉他。
想到这儿，泪水从他眼角悄然滑落。(有删改)
2．下列选项中对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是(　　)(3分)
A．文章以“父亲的秘密”贯穿始终，每一段“秘密”中都蕴含着深沉的父爱。
B．年轻的父亲背着妻子偷偷带女儿吃炸鸡腿，说明父亲就是要站在子女一方，对母亲有所隐瞒。
C．“黑瘦男人”事件烘托了年轻父亲的善良、热心，也引出下文他对父亲的追忆。
D．本文主旨丰富，有对底层小人物的关爱，也有对爱与守护代代传承的歌颂。
3．阅读全文，根据文章内容完成下面表格。(8分)
人物 秘密 形象共同之处
年轻父亲 ①____________________给黑瘦男子点青椒肉丝 ④________________________
年轻父亲的父亲 暑假夜里，偷偷带儿子去大河里游泳②____________________③____________________
黑瘦男子 失业，只点白米饭，却瞒着女儿
4.结合语境，按要求赏析。(6分)
(1)赏析第④段画线句子。(3分)
(2)赏析第⑨段画线句子中的加点词语。(3分)
5．文章以《父亲的秘密》为题，有什么妙处？(6分)
6．如果把这篇文章作为语文教材单元阅读的拓展材料，你认为应该放在下面哪个单元更合适？请结合单元导读简要说明理由。(5分)
单元 篇目 单元导读
七年级(下)第三单元 《阿长与〈山海经〉》《老王》《台阶》《卖油翁》 本单元的课文都是关于“小人物”的故事。这些人物虽然平凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。其实，普通人也一样可以活得精彩，抵达某种人生的境界
九年级(上)第四单元 《故乡》《我的叔叔于勒》《孤独之旅》 本单元的小说，或涉及少年成长这一话题，或从少年视角观察世间百态，取材独特而广泛。阅读这些作品，可以加深对社会和人生的理解，确立自我意识，更好地成长
(二)阅读下面的材料，完成7～9题。(13分)
材料一：
我国古乐曲多用五声音阶，即宫、商、角、徵、羽五音，这五音近似现代音乐简谱中的“1、2、3、5、6”。由这五音构成的调式，称为五声调式。五声调式广泛存在于中国古代和民间音乐中，常被称为“中国调式”或“民族调式”。由于缺少半音和三整音这类显得尖锐的音程，五声调式比七声调式(由“1、2、3、4、5、6、7”构成)更易产生悠扬的听感。五声调式的旋律大多简单，便于记忆与传唱，但仍可以表达丰富的情感，有其独特的魅力。如2008年北京奥运会开幕式歌曲《我和你》就是按照五声调式创作而成的，融合了中国文化和国际主题。又如五声调式的代表作——江苏民歌《茉莉花》，不仅在中国民间广为传唱，还曾远走意大利，被作曲家普契尼用到歌剧《图兰朵》中。2022年元宵晚会上，航天员王亚平还在空间站用古筝弹奏了这首脍炙人口的《茉莉花》。
材料二：
　
材料三：
古风音乐走红　用“流行味”唱出“中国风”
一段时间以来，词曲都带有浓厚中国韵味的“古风音乐”备受人们喜爱。音乐人们在琵琶、古筝中加入电子琴、电吉他，点缀几句京剧唱腔后再回到通俗唱法，归根结底，古风音乐虽有古意，却是流行文化的产物。在传承的路上，国宝因明星演绎广为人知，文物因文创产品重焕光芒。相比之下，艺术类非遗的古今联手、新旧转换更显不易。面对又想让人看，又怕变了味的传承困境，京剧恢复传统经典剧目、博物馆复原编钟音乐是“复古如古”“修旧如旧”，古风音乐则是“古为今用”“貌古神新”。两种模式，实际上是两种选择：是挖掘鲜为人知的旧作，还是用全新的叙事重塑往昔？
答案并不是非此即彼。古风音乐的思路值得我们借鉴：一边探索全新的风格，一边播撒传统的种子。当人们心中的种子生根发芽，对传统萌发兴趣，他们会自觉地由此及彼、由浅入深，听完时尚的“古风”，再去聆听古乐、古曲的本真。
7．下列对材料的理解和分析，正确的一项是(　　)(3分)
A．“民族调式”只有宫、商、角、徵、羽五音，比七声调式更不容易表达丰富的情感。
B．“古风音乐”加入电子琴、电吉他，点缀几句京剧唱腔后再回到通俗唱法，虽有古意，但仍是流行文化的产物。
C．由于缺少尖锐的半音和三整音这类音程，中国调式相比外国音乐听感更悠扬。
D．要么探索全新的风格，要么播撒传统的种子，这样艺术类非遗才能得以更好地传承。
8．请你根据材料一，判断材料二的哪首歌不属于五声调式，并说明理由。(6分)
9．同学们对创作古风歌词很感兴趣。请你根据小琪和小夏的想法，在空缺处补写几句歌词，尝试完成一首古风歌词的创作。(4分)
小琪的想法：希望歌词可以化用刘禹锡的《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”
小夏的想法：希望歌词韵脚可以押“ang”韵，比如“巷”“阳”“堂”“光”“香”“望”等等。
三、写作(50分)
10．阅读材料，按要求写作。(50分)
在我们成长过程中，总有一些人、一些事影响着我们，感染着我们，激励着我们，丰富着我们的生命，充实着我们对世界的认知，他们如一盏盏明灯，照耀着我们的梦想。
读了上面材料，你有什么联想与感悟？请以《那一路明灯》为题，写一篇文章。
要求：自定文意；不要套作、抄袭；不要泄露个人信息；不少于600字。
答案
一、1. (1)①羌　②质　③融
(2)D　(3)B
二、(一)2. B　点拨：文中年轻的父亲背着妻子偷偷带女儿吃炸鸡腿是为了让女儿开心，是宠溺女儿的表现，而不是“站在子女一方，对母亲有所隐瞒”，且该说法是错误的。
3. ①偷偷带女儿吃炸鸡腿
②瞒着妻子四处借钱帮儿子还账
③怕儿子伤心，隐瞒病情
④关爱子女(或默默付出、伟大深沉)(每空2分)
4. (1)运用了外貌、神态等描写，(1分)写出了男人的窘迫和沧桑，(1分)为下文男人只买米饭做铺垫。(1分)
(2)“悄悄”一词是指声音低微，不让人知道，(1分)写出了年轻父亲巧妙帮助黑瘦男人的样子，(1分)侧面体现出年轻父亲对黑瘦男人的尊重和理解。(1分)
5. ①设置悬念，激发读者的阅读兴趣。②“父亲的秘密”是文章的线索，贯穿全文。③概括文章的主要内容，暗示了父亲对儿女深深的爱这一主题。(每点2分)
6. 示例一：放在七年级(下)第三单元更合适。这篇文章与该单元的选文主题一致，都是关于“小人物”的故事，三位父亲都是平凡的小人物，但他们对子女都有着深沉的爱，令人动容，也引导我们向善、求美，学会帮助别人、关注家人。文章给人以温暖的力量。(5分)
示例二：放在九年级(上)第四单元更合适。这篇文章与该单元的选文有关联，属于涉及“少年成长”话题的文章。年轻父亲回忆起少年时期和父亲的“秘密”，这是生活的苦涩，亦是成长的收获，这些年少时的经历加深了他对社会和人生的理解，同时也说明是父亲给少年的他以正确的引导和前行的力量。(5分)
(二)7. B
8. 《李白》这首歌不属于五声调式，(2分)因为五声调式的简谱中只应该出现“1、2、3、5、6”，但是歌曲《李白》的简谱中出现了“4”和“7”。(4分)
9. 示例一：走过乌衣巷/绿荫深处满斜阳/旧时燕回堂/依稀记得来时的方向(每句1分)
示例二：来到乌衣巷/旧时的燕子回到了家乡/斜斜的夕阳/却道是寻常(每句1分)