姓名
张春红
单位
鄄城县实验中学
教学设计
教学主题
罗斯福新政
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一、教材分析
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????《罗 斯福新政》是本专题的重点着重阐述罗斯福新政的内容、特点和影响。，它在本专题中起着承上启下的作用。本课的前一课讲述了１９２９—１９３３年资本主义经 济大危机，这是罗斯福新政产生的重要历史背景，后一课有关战后资本主义的发展及当代资本主义发展的新变化，涉及罗斯福新政对战后美国及世界资本主义经济发 展的影响。本课是本单元的核心部分，是“标准”要求学生掌握的重要内容。罗斯福新政的实施，引起了一系列政治、经济和社会变革，在美国历史上留下了深刻的 印迹，对后来资本主义世界的发展也产生了深远的影响。
二、学生分析
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?学生有初中历史学习的基础，经过一个学期的历史学习，基本熟悉高中历史学习的方法，教师应根据重点内容为学生创设情境，引入材料，引导学生积极思考，主动参与课堂教学，多维度，多层面的考虑问题，以活泼的课堂氛围激发学生的学习兴趣，并逐步培养学生的历史思维能力，问题意识和探究能力关注社会，关注国家的改革，可以引导学生正确认识我们现今的社会主义经济体制，正确认识资本主义生产关系的自我调节能力，认识到社会主义和资本主义可以相互借鉴。
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三、教学目标
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知识与能力??
通过本节课的学习，学生能够了解经济危机在美国爆发的原因、特点和影响；认识罗斯福新政的历史背景，概括罗斯福新政的内容、作用及特点探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。提高学生分析和理解问题的能力。 过程与方法??
通过图片等资料，创设新情景，加深学生的认识；通过参与“竞选舞台”、学生合作探究，亲身体验 情感态度与价值观??
罗斯福新政是美国历史上的一次富有创新性的重大改革，通过学习使学生树立正视困难的勇气和智慧，学习他不断进取和创新的精神。
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四、教学环境
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□简易多媒体教学环境???□交互式多媒体教学环境???□网络多媒体环境教学环境???□移动学习???□其他
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五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字
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????开头用名人名言，历史图片导入新课，激发学习兴趣通 过PPT图片和分析材料，让学生了解什么是经济危机及其爆发的原因和特点；通过学生分组合作探究，总结出罗斯福新政各项措施的主要内容，并探讨其对促进社 会生产力恢复及在资本主义自我调节机制行程中的作用，从而能够运用唯物史观客观的、全面的认识资本主义经济制度。通过网络查找原始资料，并引导学生研读分 析，强化——论从史出的历史学习态度和方法。通过白板让学生对罗斯福新政的内容进行分析，加深学生对罗斯福新政的目的、影响的分析。通过网络、PPT、白 板等手段，使学生更直观、全面的了解罗斯福新政，加深印象。，
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六、教学流程设计（可加行）
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教学环节
（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构）
教师活动
学生活动
信息技术支持（资源、方法、手段等）
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导入
用名人名言，
?历史图片导入
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思考，回答
视频
讲授
利用PPT呈现相关史料，在学生自主学习、合作探究等的基础上讲授大萧条与新政相关内容
学生根据教师提供的材料，进行自主学习，合作探究，从中提取相关信息
图片、视频、文献、图表史料；
微课资料。
PPT展示
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自主学习研讨探究
教师提供材料，明确任务要求，并巡回指导
学生根据教师提供的材料，进行自主学习，合作探究，从中提取相关信息
PPT展示
巩固
教师指导构建本节课知识体系
学生根据所学知识及教师提供巩固本节课内容
PPT展示
评价
要求学生完成测评。
根据小组合作评价量规评价学生表现。
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学生积极参与小组合作，展示自己。
学生完成问卷星测评。
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PPT展示
七、教学特色（如为个性化教学所做的调整，为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计，教与学方式的创新等）200字左右
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????教学方案是教师对整个一课教学设计意图的体现。教学方案设计的重点是教学过程的设计本课教学设计从改变传统的“教教材”为“用教材”入手，运用自己的实践知识、根据实际情况，以学生为主体对学习的知识进行重新整合，力求把课堂还给学生，让课堂变成师生交往、学生发展、智慧展现的场所。针对学生已有的知识基础，能力水平与思想水平，符合学校现有的实际条件。这样设计出的教学方案才切合实际，才具有可操作性。简洁设计课件，力图表现吸引学生集中注意力，关注课程本身。利用各种形式的文献、图片、视频等史料，调动学生学习积极性。充分发挥现代教学的优势条件课堂上学充分发挥学生的积极性、主动性、创造性为前提，引导他们在民主、宽松、和谐的课堂气氛中自主学习、合作学习与探究学习。
????练习到位，当堂检测、巩固课堂教学效果。练习的目的有三个：检验学生的学习情况；巩固学习成果；将学生的知识转化为能力。课堂练习是检验学生学习情况的最佳途径，因此课堂作业要紧扣当堂教学内容。课外作业是一个增效过程，着眼于学生的发展，要有弹性。
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课件25张PPT。工人失业股市崩溃银行破产饥民成群企业倒闭产品过剩1929 经济危机自由放任胡佛
（1874-1964）他是一位杰出的美国总统；他是唯一一位连任四届的
美国总统(1933-1945) 他是唯一一位坐在轮椅上的
美国总统他是继林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统；他被人们喻为”狮子”和”狐狸” First of all , let me assert my firm belief that
the only thing we have to fear is fear itself.
我首先表明我的坚定信念：我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身。 第18课
罗斯福新政１９００年就读于哈佛大学，１９０５年转入哥伦比亚大学法学 院 ，政治学、历史学和新闻学
１９１０年任纽约市参议员
１９１２年连任。１９１３年任海军副部长。
１９２１年患脊髓灰质炎症
１９２８年任纽约市长罗斯福2、罗斯福入主白宫1、大萧条 大恐慌（经济危机、政治危机）一、罗斯福新政的背景二、 罗斯福新政的内容 情景一：据统计，到1933年初，美国银行倒闭事件已经上升到五千五百家，有九百万储户失去了自己的存款。1933年3月3日，就在新任总统罗斯福宣誓就职的前一天，全国已有32个州的银行全部倒闭或停业，整个金融系统陷于瘫痪。整顿银行业，恢复银行信用 面对这一现象，罗斯福上任后出台的第一个措施是什么？目的何在？放弃金本位制，实行美元贬值 情景二：1932年全国工业生产指数比1929年危机前下降了55.6%，破产的企业不计其数。大约有1300万工人失业，约占全国劳动人口的1/4；工人实际工资比危机前下降了1/4左右。1930年发生了125万失业工人联合举行的抗议示威运动。 面对这些现象，罗斯福采取了哪些对策？目的何在？ 颁布工业复兴法，加强工业计划指导，防止盲目竞争工业复兴法 制定行业公平经营规章，规定生产规模、价格水平、工资标准和工作日时数协调企业关系和劳资关系蓝鹰标志 成立工业复兴署，加强对企业的监督，凡是遵守法规的企业，一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。情境三：大危机中境况最惨的还是农业，农产品大量滞销，农民负债累累，农产品价格已跌到历史最低点，猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱。 为解决农业存在的问题，罗斯福采取了什么措施？目的何在？成立农业调整署，行政手段调整农业政策稳定价格，促进农业生产的恢复，
防止农产品过剩在社会福利方面
骨瘦如柴的穷人获得免费的面包和汤加强政府救济，
加强社会保障制度以工代赈，
兴办公共工程田纳西水利工程美国历史上最大的水利电力工程。 １９３３年国会拨款７.5亿美元开始建造，该工程设计并建造了２０座具有防洪、发电功能的大型水坝，改造了５座水坝．该工程消除了田纳西流域的洪水灾害，有３０００万英亩的土地得到保护，整个流域居民的收入提高了９倍． 1935—1942年，美国设立的工程进展署花费了大约130多亿美元，雇用了850万名工人，修建了12.2万幢公共建筑、66.4万英里新道路、7.7万座新桥梁、285个新机场和2.4万英里下水道。还修建了公园、游戏场、水库等……
增加就业，刺激消费，稳定社会秩序 大力兴建公共工程会产生怎样的影响？在社会立法方面
1935年
《全国劳工关系法》
1935年
《社会保险法》失业保险卡 保护劳工权利 1935年颁布《全国劳工关系法》，重申工人的权利，规定雇主不得干预和图谋控制劳工组织；雇主不得拒绝与工人进行集体谈判，并根据该法成立了劳工关系委员会。1938年颁布《公平劳动标准法》，规定了企业工人最低工资和最高工时，规定每周工作40小时，每小时40美分最低工资，后调整为每小时1美元。还禁止雇用16岁以下的童工。 缓和劳资矛盾，稳定社会这些措施的实际效果是什么？产生怎样的影响？恢复银行信用，促进金融体系正常运作，为工农业生产的恢复提供前提保证 加强对工业计划指导，通过《国家工业复兴法》
防止盲目竞争，调整企业、劳资关系，扩大就业，刺激消费，恢复生产，稳定社会整顿银行、成立联邦储备保险公司，放弃金本位制、实行美元贬值 罗 斯 福 新 政开端核心补贴农民减少耕地面积，调整产业结构，稳定农产品价格促进农业生产的恢复摆脱农业危机加强政府救济，完善社会保障制度,以工代赈刺激消费和生产，缓解矛盾，稳定社会秩序。 罗 斯 福 新 政探究学习： 罗斯福新政“新”在何处?国家干预经济开创了国家垄断资本主义的新模式新政的特点： 罗斯福新政实施后，报纸上连篇咒骂罗斯福是“敲富人竹杠”和“天天吃烤百万富翁”，甚至前总统胡佛还指责罗斯福是个共产主义者。
在关于《社会保障法》的听证会上，有人高喊“这个法案是从《共产党宣言》第18页逐字逐句抄来的” 。甚至有人建议美国联邦调查局调查一下罗斯福是不是美国共产党的秘密党员。
“拒绝了任何彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新运用。”探究学习： 新政的实质是什么？ 维护资本主义制度的前提下，对生产关系进行局部调整新政的实质：三、罗斯福新政的影响2.缓和社会矛盾，避免了走上法西斯的道路3.开创了国家干预经济发展的新模式,1.使美国经济走出低谷，但未能完全消除危机4 对资本主义世界的经济发展产生深远影响，进入国家垄断资本主义时期本课知识归纳： 罗 斯 福 新 政一、原因（背景）二、内容三、影响经济危机伟人当选金融方面农业方面工业方面社会福利方面挽救危机，渡过难关开创经济发展新模式缓和社会矛盾社会立法方面 罗斯福，一位出身高贵的总统，一位腿部残疾的总统，一位空前绝后的总统，一位最终成就了伟业的总统，……感悟历史罗斯福的成功
身残志坚
爱国救民
乐观自信
改革创新
