5.4.2细菌 课件 (共23张PPT) 人教版 八年级上册

(共23张PPT)
细菌
新课导入
细菌是大家比较熟悉的名字，因为有很多疾病是它们引起的，如鼠疫杆菌、霍乱弧菌、破伤风杆菌；那些腐败菌常引起食物和工农业产品腐烂变质，并散发出特殊的臭味或酸败味。
1
细菌的发现
讲授新课
列文虎克制造的能放大200——300倍的显微镜
世界上最早发现细菌的人是 。
荷兰人列文·虎克
讲授新课
列文 虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物，有的单个存在，有的连在一起，这就是后人所说的细菌。
虎克当年寄文章文章给英国皇家学会的信中所付的图之一。
讲授新课
大肠杆菌：
长：2微米
宽：0.5微米
模拟细菌的大小：
头发直径：约100微米μm
讲授新课
讨论：细菌从哪里来？
1860年，法国科学家巴斯德设计了鹅颈瓶实验。
讲授新课
巴斯德的鹅颈瓶实验
向烧瓶中倒入肉汤，用火焰烧弯瓶颈，将液体加热灭菌。
思考：为什么瓶中的肉汤在数年中保持无菌状态？
瓶颈部位使带有微生物的灰尘颗粒沉积在这里，不能进入烧瓶。
讲授新课
观察：将瓶颈部打断，一段时间后出现了什么现象？说明了什么？
液体中长满了微生物
证明：肉汤中的微生物来自空气中，实验推翻了生命可以由非生命物质自发产生的观点。证明细菌是由原有的细菌产生的。
短时间
发现乳酸菌、酵母菌；
提出巴氏消毒法；
防止手术感染的方法。
——“微生物学之父”
讲授新课
巴斯德还有哪些主要贡献？
奖励
2
细菌的形态和结构
讲授新课
这是在电镜下观察到的细菌的几种形态，请认真观察，并尝试将它们进行分类。
A
B
C
D
E
球菌
杆菌
螺旋菌
杆菌
球菌
讲授新课
DNA
细胞质
细胞壁
细胞膜
荚膜
鞭毛
观察细菌结构示意图
（有些种类的细菌有）
（有些种类的细菌）
讲授新课
细菌的结构特点
细菌的结构
基本结构
细胞壁
细胞膜
细胞质
DNA
特殊结构
荚膜：保护细菌
鞭毛：使细菌能在液体中运动
细菌没有成形的细胞核和叶绿体
细菌的结构特点
讲授新课
讲授新课
这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片，请你仔细观察，你能判断出细菌的生殖方式吗？
细菌的生殖方式
讲授新课
细菌的分裂过程
合适的生长条件下，分裂1次仅需12.5-20分钟。
分裂生殖
讲授新课
芽孢（细菌的休眠体）
——生命世界中抗逆性最强的一种构造
细胞内的圆形或椭圆形、厚壁、含水量低、抗逆性强的休眠构造。每一个细胞内仅形成一个芽孢，无繁殖功能。
讲授新课
芽孢的形成对于产芽孢菌度过困境有着极为重要的意义，芽孢可在普通条件下保存几年甚至几十年都依然可以复活。
细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。
计算：假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？
100×28=25600（个）
养成良好的个人卫生习惯，要经常洗手、洗澡、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能。
讲授新课
1.细菌的发现
课堂小结
2.细菌的形态和和结构
3.细菌的生殖
课堂练习
1.关于细菌的说法不正确的是（ ）
没有成形的细胞核
B. 分裂生殖
C. 没有细胞结构
D. 单细胞生物
C
抢答
课堂练习
2.与植物叶肉细胞相比，细菌细胞缺少（　　）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④成形的细胞核 ⑤叶绿体．
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
D
课堂练习
3.芽孢的作用是（　　）
繁殖后代
B. 生殖方式
C. 通过休眠度过恶劣环境
D. 贮藏养料
C
谢 谢！