北师大版二年级下册数学《搭一搭（一）》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
北师版·数学·二年级·下册
搭一搭（一）
第一单元 除法
13÷4＝3（个）······1（根）
…
余数
13根小棒可以搭几个正方形？还剩几根小棒？
探究新知
答：13根小棒可以搭3个正方形，还剩1根。
课本第4页，学习表格中14根小棒的记录方法，照样子搭一搭、画一画并列出算式，完成表格剩余部分。
活动要求
14 ÷ 4 = 3……2
14 ÷4 = 3（个）……2（根）
15÷ 4= 3 （个）
3 (根 )
……0 (根)
搭一搭，填一填，你发现了什么？
……
16÷ 4= 4 （个）
17÷ 4= 4 （个）
……1 (根)
18÷ 4= 4 （个）
……2 (根)
19÷ 4= 4 （个）
……3 (根)
20÷ 4= 5 （个）
……0 (根)
余数
余数＜除数
请你用画一画、算一算的方法验证：
余数＜除数。
男生：用25根小棒搭正方形，可以搭成几个正方形，还剩几根小棒？
女生：用13根小棒搭三角形，可以搭成几个三角形，还剩几根小棒？
验证规律
这节课你有哪些收获？
回顾总结
1
P5 第3题
森林医生。
4根小棒搭一个正方形，用33根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
33÷4＝7（个）……5（根）
33÷4＝8（根）……1（根）
×
×
33÷4＝8（个）……1（根）
有14个 。每4个一份,分了(　)份,还剩(　)个。
写出有余数的算式：
先摆一摆,再填空。
14÷4=3(份)……2(个)
3
2
用一堆小棒摆 。如果有剩余,可能会剩余几根小棒( )。
1根、
2根、
3根、
4根
因为摆1个图形要5根小棒，所
以剩余的数量一定比5小。
1.填一填。
当堂检测
当堂检测
探索新知
小试牛刀（源于《典中点》）
1．画一画，填一填。
典典有11 根小棒，每3 根小棒搭一个独立的三角形，可以搭几个？还剩几根？
答：________________________
11 3 3 个 2 根
余
可以搭3个，还剩2根。
三
九
9
2
探索新知
2．用小棒搭 ，画一画，填一填。
小棒根数 搭成的 算式
15 15÷5=
16
17
18
19
20
3(个)
16÷5=3(个)……1(根)
17÷5=3(个)……2(根)
18÷5=3(个)……3(根)
19÷5=3(个)……4(根)
20÷5=4(个)
探索新知
3．有18 根 ，每7 根 摆成1 个 ，可以摆几个，还剩几根 ？每8 根 摆成一个 ，可以摆几个，还剩几根？
18÷7=2(个)……4(根)
18÷8=2(个)……2(根)
答：可以摆2 个，还剩4 根 。可以摆2 个，还
剩2 根 。