第11课 马克思主义的诞生与传播 课件

(共18张PPT)
第11课 马克思主义的诞生与传播
学习目标
1.唯物史观：通过对巴黎公社内容的学习，认识到推翻资本主义制度的历史条件还不成熟，进一步认识经济基础决定上层建筑。
2.时空观念：了解早期工人运动和社会主义思想萌发的时代背景。
3.历史解释：了解《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义诞生的重大意义。
4.家国情怀：通过这节课的学习总结国际工人运动的经验教训，坚持走中国特色社会主义道路，坚持马克思主义中国化，激发学生理论自信、制度自信、道路自信、文化自信，培养家国情怀。
一、马克思主义诞生
1、背景
工业革命的发展
（1）经济(根因)：资本主义经济迅速发展（资本主义大工业的建立和发展）资本主义制度弊端暴露；经济危机的频繁发生；工人阶级的苦难深重（经济的贫困、政治的压迫）
（2）阶级基础：19世纪三四十年代工人运动兴起，表明工人阶级觉醒。
目的：改善劳动条件和生活状况，维护自己的权益。
形式：从捣毁机器到争取政治权利 （卢德运动）
代表：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚织工起义。
意义：工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
局限：缺少科学理论的指导。
工运趋势：由自发到自觉，目标由争取经济地位到政治权利
欧文
社会主义实验者
天才的设想——空想社会主义
圣西门
傅立叶
出身：资产阶级
憧憬：建立“新和谐公社”，人人平等，民主管理。指望国王或者富人来投资，但希望落空
出身：贵族,
憧憬：实行实业制度，平均分配产品，财产共有
出身：资产阶级
憧憬：建立“法郎吉”，人人都可按兴趣爱好从事工作
代表、主张、影响、局限
人类思想三大优秀成果
德意志古典哲学
英国古典政治经济学
英法空想社会主义
马克思主义哲学
辨证唯物主义和历史唯物主义
马克思主义政治经济学
（剩余价值学说）
科学社会主义
（阶级斗争学说）
马克思主义三个组成部分
黑格尔辩证法
费尔巴哈的唯物主义
亚当·斯密、大卫·李嘉图
劳动决定价值
圣西门 、傅立叶、欧文
批判
继承
（3）思想来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义
2、“他们把注意力集中在他们所设计的模范社会的原则和明确的活动方式上。但是，这些模范社会将如何取代现存社会的问题，他们从未认真地考虑过。他们虽然有社会变革的方案，但并不期望和打算通过无产者的起义来实现社会变革。他们肯定没有从革命或阶级斗争的观点来进行思考。”这说明“他们”（ ）
A．与马克思在未来社会设想上本质一致
B．主张以议会选举方式实现夺权
C．没有考虑采取暴力方式实现社会变革
D．反对真正变革现存的社会制度
1、（浙江高考·18）面对工业革命后资本主义社会暴露的种种弊端，圣西门主张一切人都要劳动，废除一切特权，实现人的完全平等；傅立叶抨击商业是资本主义罪恶和灾难的集中表现，主张妇女解放；欧文提出建立公社劳动联合体，消除城乡对立。空想社会主义者的上述主张旨在（ ）
A．改造现实，勾画未来理想社会 B．解释世界，科学指导工人运动
C．完善古典政治经济学理论 D．宣扬启蒙运动的理性主义
空想社会主义者不主张暴力革命
空想社会主义者不主张推翻私有制
空想社会主义者没有考虑如何取代资本主义社会
（4）实践条件：马克思、恩格斯的革命实践和理论研究
2、诞生标志
1848年《共产党宣言》发表
（1）主要内容：
①肯定了资本主义的历史进步作用。
②揭示了资本主义在积累财富和资本的同时对工人阶级的残酷剥夺必将引起工人阶级反抗的社会现实，论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。
③肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用。
④宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命。
⑤阐明了共产党的性质、目的和策略原则。
《共产党宣言》之所以成为马克思主义诞生的标志 ？
因为它第一次较为完整系统地阐述马克思主义基本原理
（2）组成部分：
①科学社会主义（阶级斗争学说）
为什么空想社会主义具有“空想性”，而马克思主义却具有“科学性”？
空想社会主义
空想社会主义者没有揭示资本主义社会不公正的根源，没有找到实现理想的真正动力，寄希望于富人的道德情感来实现社会主义的理想，认识不到无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量。
马克思主义
马克思主义具有“科学性”，是因为马克思主义阐明社会发展的客观规律，揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律，揭示了无产阶级的历史使命。
（2）组成部分：
①科学社会主义（阶级斗争学说）
②马克思主义哲学（唯物史观）
马克思主义哲学
（唯物史观）
生产力与生产关系的关系
人民群众是历史的创造者
经济基础与上层建筑的关系
（2）组成部分：
①科学社会主义（阶级斗争学说）
②马克思主义哲学（唯物史观）
③马克思主义政治经济学（剩余价值学说）
《资本论》创立剩余价值学说，揭露资本主义制度和资本家剥削的秘密，是马克思主义最重要的文献之一。
政治经济学
（剩余价值理论）
《资本论》
揭露资本家剥削工人的秘密
在于占有工人的剩余价值
被誉为“工人阶级的圣经”
工业资产阶级和无产阶级的矛盾开始暴露；
空想社会主义者认识到阶级对立；
提出了改造社会的方案。
资本主义社会的基本矛盾愈加暴露；
工业资产阶级和工业无产阶级的矛盾更加激化；
科学社会主义诞生。
不成熟的资本主义经济决定了空想社会主义思想的不成熟
成熟的资本主义经济决定了工人运动理论的成熟和科学性
当工业革命大规模展开时
当工业革命处于初期阶段时
工业革命与社会主义理论发展的关系
指导1848年革命
欧洲
亚美
世界
3、历史意义：
（1）理论性质：科学的、人民的、实践的、不断发展的、开放的理论。
（2）指导实践：无产阶级有了科学理论指导，推动社会主义运动蓬勃发展。
（3）马克思主义也在无产阶级革命的实践中不断发展、完善。
马克思主义成为西欧工人运动的指导思想；在东欧和东南欧的影响日益扩大。
马克思主义是工人运动和民族民主运动的重要思想武器。
马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来。
(1)原因：在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召，积极促进工人阶级的国际联合。
(2)成立：1864年，“国际工人协会”在伦敦成立，即第一国际。
(3)意义：推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。
（第一国际的一些成员在公社的活动中发挥了重要作用，他们认为建立工人政权是向社会主义迈出的第一步。）
二、国际工人运动的发展
1、第一国际成立
(1)背景：①国际背景：马克思主义的诞生；第一国际的成立。
②国内背景：1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。
③直接原因：临时政府企图袭击工人武装的阵地蒙马特尔高地。
2、巴黎公社（1871年3-5月）
(3)措施：
①打碎旧的国家机器：建立立法与行政合一的政权机关和司法机构；废除旧军队和旧警察，代之以国民自卫军和治安委员会。
②无产阶级掌权和人民民主：公社委员会为最高权力机构；人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员。
③经济：所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资；由工人合作社管理工厂；实行八小时工作日。
④教育：用世俗教育全面代替宗教教育、实行义务教育。
(2)建立：1871年3月，法国巴黎爆发工人革命，建立了自己的政权巴黎公社。
（4）政权性质：
特点：
打碎旧的国家机器，建立无产阶级专政；触动了资本主义私有制。
思考：第一个工人政权？还是第一个社会主义政权？
（5）结果：1871年5月28日，巴黎公社被法国资产阶级和普鲁士联合扼杀。
（6）意义：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；丰富了马克思主义的学说；为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训（启示）。
（7）失败原因：
主观原因：没有乘胜追击残敌，给敌人以喘息之机；没有马克思主义理论的指导；没有统一的革命政党的领导；没有发动广大农民，孤军奋战；斗争经验不足，没有没收法兰西银行 ……
客观原因：反动力量过于强大，法德军队联合绞杀。
根本原因：资本主义处于上升时期，生产力水平还没有发展到足以推翻资本主义制度的程度。
经验：坚持武装斗争；打碎资产阶级国家机器，建立无产阶级专政。
教训：必须有马克思主义政党领导；必须建立稳固的工农联盟；必须建立革命武装；必须乘胜追击敌人；必须建立无产阶级的经济基础。
1、巴黎公社的特点
(1)爆发的偶然性。巴黎公社并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发，而是在普法战争失败后，民族矛盾激化引发尖锐的阶级矛盾的形势下爆发的。
(2)失败的必然性。当时法国的资本主义还处于上升阶段，无产阶级夺取政权的时机尚未成熟。
(3)意义的深远性。它丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
(4)教训的深刻性。缺乏一个以科学理论武装起来的革命政党的正确领导。
【理论拓展】
2、正确理解巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
(1)从成立背景上看，它是在巴黎工人武装起义的基础上建立的。
(2)从公社的产生过程来看，公社委员是民主选举产生的，人民对公职人员拥有监督权和罢免权，这是公社实行无产阶级民主的伟大实践。
(3)从实行的政策措施来看，公社打碎了资产阶级旧机器，建立了无产阶级专政的国家机器；公社的经济措施触及了资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质。
【总结归纳】马克思主义的发展与完善
19世纪初—1848年：空想到科学
19世纪40年代—19世纪70年代：理论到实践
19世纪70年代—20世纪：理想到现实
20世纪初—20世纪50年代 ：一国到多国
20世纪50年代至今：一种模式到多种模式
1848《共产党宣言》
1871年，巴黎公社
1917十月革命
二战后社会主义阵营
苏联模式、中国模式等