第11课 《一块奶酪》课件

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名称 第11课 《一块奶酪》课件
格式 pptx
文件大小 3.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-08-28 23:50:54

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文档简介

(共38张PPT)
11. 一块奶酪
目录
朗读课文、学习字词

猜测谜语、导入新课

品析蚂蚁队长的美好品质

概括主题、拓展延伸

学习任务一
猜测谜语、导入新课
课前导入
排队地上跑,
身体细又小,
做事最勤劳,
纪律第一好。
猜一猜
蚂 蚁
生平介绍:生于1939年,云南昆明人。儿童中篇小说《火把歌》曾获上海儿童文学园丁奖。
助学资料
辛勤
主要作品:儿童短篇小说集《装在葫芦里的故事》,儿童中长篇小说《绿孔雀与金角龙》《替身演员》等。
学习任务二
朗读课文、学习字词
奶酪 宣布 处罚 诱人
舔一下 毅力 犯法 禁令
稍息 犹豫 跺脚 聚拢
chǔ
xuān
tiǎn

yòu
jìn
fàn
shào

duò

字词乐园
lào
①“加一加”法识字
识字方法






①“加一加”法识字









聚集
②图片识字。
跺脚

chù
chǔ
到处
处理
多音字
表示“地方”“机关或机关、团体里的部门”时读四声;其他情况一般读三声。
辨析
例句
这套污水处(chǔ)理系统对保护环境有很多好处(chù)。

shāo
shào
稍微
稍息
在“稍息”一词中读四声;其他情况一般读一声。
辨析
例句
体育老师发出“稍(shào)息”的指令后,同学们终于可以稍(shāo)微休息一会儿了。
搬奶酪












甲骨文的“宣”由“宀”(房屋)和“回”(河水漩涡)组成。到金文时,在中间加出一条河岸。到篆书时,又在下方加出一条河岸。本义是装饰有回环水云纹的高大房子。
甲骨文

楷书
简化
趣识字
金文
篆书
①许多分散的人或物聚在一起。 ( )
②公开正式告诉(大家)。 ( )
③对犯错误或犯罪的人加以惩治。( )
集合
宣布
处罚
④争着向前,唯恐落后。 ( )
⑤吸引人的。 ( )
争先恐后
诱人
解词义
⑥利用机会。 ( )
⑦坚强持久的意志。 ( )
趁机
毅力
⑧令人惋惜。 ( )
⑨形容无所适从或心神不宁。( )
可惜
七上八下
⑩拿不定主意。 ( )
犹豫
学习任务三
品析蚂蚁队长的美好品质
在搬运粮食的过程中,蚂蚁队长做了哪些事情?
宣布禁令
发现一块奶酪
拽掉了奶酪的一角
支开同伴
命令最小的蚂蚁吃奶酪渣
今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。
纪律严明
只许出力,不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。
照样要受处罚。
今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。
要是偷嘴的是您呢?
纪律面前人人平等
演一演
返回
就在这时,蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶酪实在太大了,它左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八只小蚂蚁当助手。
突出奶酪“实在太大了”。
搬不动
它左抬抬不起,右搬
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。
丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令
怕浪费,又怕违反禁令。
如果你是蚂蚁队长,此时你会怎么做?
蚂蚁队长的做法:
它的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”
听到命令,大家放下奶酪,却不走开。
“大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。”
都惦记着“奶酪渣”。
它登上一块大石板,突然下令:“注意啦,全体都有。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”等小蚂蚁们消失在草丛中,它才大叫:“立——定!原地休息!”
蚂蚁队长想为自己“偷嘴”奶酪渣创造条件。
蚂蚁队长会如何处理“奶酪渣”?
猜一猜:
蚂蚁队长是如何处理难题(奶酪渣)的?
它低下头,嗅嗅那点儿奶酪渣,味道真香! 可是,它犹豫了一会儿,终于一跺脚:“注意啦,全体都有。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”
犹豫
一跺
“注意啦,全体都有。稍息!立正!
向后——转!齐步——走!”
队长放弃偷嘴

当它们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”
年龄最小的一只蚂蚁
爱惜粮食
遵守纪律
爱护幼小
说说蚂蚁队长在搬运奶酪过程中心理的变化。
奶酪渣刚掉下时,它想吃但内心七上八下。
大家牵挂奶酪渣不走开时,它很恼火。
支开小蚂蚁后,它犹豫不决。
命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣时,它内心很坚定。
最后的结果怎样?
大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
为什么会这样?
蚂蚁队长爱护幼小、遵守纪律的精神,让小蚂蚁们受到鼓舞。
学习任务四
概括主题、拓展延伸
这篇课文讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时,不小心拽掉了奶酪的一角,最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理,命令 的蚂蚁吃掉了奶酪渣。赞扬了蚂蚁队长 、严守纪律和 的美好品质。
最小
以身作则
爱护幼小
主题概括
一块奶酪
搬运食物前
下令:严禁偷吃
起因
合力搬奶酪,掉下奶酪渣
搬运食物时
心中矛盾,下令休息
经过
下令让年龄最小的一只蚂蚁吃掉
纪律面前人人平等
独自一人,内心犹豫
结果
受到鼓舞,劲头更足
板书设计
一本无人翻阅的书,因为一只小蚂蚁的到来,而让整本书里的文字全都变成了会走路的字。走进王一梅的童话《书本里的蚂蚁》,你会发现一只另类的蚂蚁,一个崭新的世界。
拓展延伸
关于蚂蚁的歇后语
蚂蚁看天——不知高低
热锅上的蚂蚁——团团转
蚂蚁背螳螂——肩负重任
蚂蚁搬家——不是风,就是雨
蚂蚁爬扫帚——条条是路
拓展延伸
欢 迎 指 导