第5课 《铺满金色巴掌的水泥道》课件

(共44张PPT)
5. 铺满金色巴掌
的水泥道
目录
学习字词、指导书写
二
欣赏图片、导入新课
一
描写水泥道德美丽
三
概括主题、拓展延伸
四
学习任务一
欣赏图片、导入新课
课前导入
这是一条平时并不引人注意的水泥道，到了深秋，经过一夜秋风，一夜雨，会发生什么样的变化呢？
今天我们就一起来学习课文《铺满金色巴掌的水泥道》。
生平介绍：张秋生，天津静海人，中国著名的儿童文学家。
张秋生
主要作品：儿童诗集《三个胡大刚的故事》《校园里的蔷薇花》《啄木鸟小队》，童话集《小松鼠和他的伙伴们》《小巴掌童话百篇》等。
助学资料
法国梧桐树，树干高大，枝叶茂盛，生长迅速，易成活，耐修剪，所以广泛栽植作行道绿化树种，也为速生材用树种；对二氧化硫、氯气等有毒气体有较强的抗性。
学习任务二
学习生字、指导书写
水洼 印着 凌乱
增添 棕红色 雨靴
yìn
wā
zēng
zōng
xuē
líng
字词乐园
①“加一加”法识字
识字方法
洼
氵
圭
凌
冫
夌
增
土
曾
①“加一加”法识字
识字方法
棕
木
宗
靴
革
化
②图片识字：
脚印
秋风扫落叶
洼
印
凌
增
棕
靴
铺
pū
pù
铺张
店铺
多音字
表示把东西散开放置，平摆时读一声，表示商店、床或旧时的驿站时读四声。
辨析
例句
床铺（pù）上铺（pū）了妈妈买的新床单。
甲骨文的“印”整体像一只大手把一个跪着的人强按下去。金文和篆书承续甲骨文字形。 “印”除了有图章、戳记的意思，还引申出痕迹的意思，如手印。
甲骨文
印
楷书
简化，上下结构变左右结构
趣识字
金文
篆书
①阴雨后转晴。 　 （ ）
②光线充足（多指室外）。 （ ）
③含有比正常状态下较多的水分。（ ）
放晴
明朗
潮湿
④形容物体明亮，闪烁发光。 （ ）
⑤发亮四射，闪烁不定。 （ ）
亮晶晶
闪闪发光
解词义
⑥（用字、用词）贴切、妥帖。（ ）
⑦按次序站立或摆放。 （ ）
⑧（在形状、结构或分布上）合乎一定的方式；整齐。 （ ）
熨帖
排列
规则
⑨不整齐；没有秩序。 （ ）
凌乱
铺
泥
晶
院
印
排
列
墙
棕
迟
规
则
乱
（铺满）
(墙壁)
(晶莹)
(院子)
(规则)
(列队)
(原则)
(凌乱)
(棕色)
(迟到)
(脚印)
(排列)
(泥土)
我会写
结构：
部首：
书写指导：
上下
“品字形”结构。上边的“日”居中，下边两个“日”分别竖在中线两侧。
jīnɡ
晶
日
结构：
部首：
书写指导：
左右
左高右低。左部分的笔顺依次是撇、竖提、横。右边单耳旁的起笔与左边的横画在同一水平线，竖要写直，使整个字重心稳定。
yìn
印
卩
结构：
部首：
书写指导：
左右
“夫”的末笔捺改点，与“见”的撇互相穿插。最后一笔竖弯钩要写得舒展。
ɡuī
规
见
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
半包围
先写“尺”再写“辶”。“尺”的捺变成点，“辶”的捺要舒展，托住“尺”。
chí
迟
辶
学习任务三
描写水泥道的美丽
朗读课文第1～4自然段，圈画出“我”去上学时看到的景象。
啊！多么明朗的天空。
明朗
主要指天空湛蓝清亮，光线充足。
近义词——晴朗
品读课文
啊！多么明朗的天空。
联系上下文，找一找哪些语句体现出了“明朗”。
一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
啊！多么美丽的彩虹。
你能仿照第3自然段写一写句子吗？
啊！多么辽阔的草原。
自由读5～7自然段，说一说作者描写了怎样的画面。
落叶有什么特点？
一片片
金黄金黄
闪着雨珠
紧紧……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
与水泥道贴合得很紧密
这句话把梧桐树叶比作金色的小巴掌，突出了梧桐树叶颜色和形状的特点。
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
为什么“凌乱”的梧桐落叶反而“更增添了水泥道的美”？
凌乱：不规则，杂乱而无条理。
是一种自然美，无形胜有形，它更独特。
自由读8～11自然段，边读边思考：作者走在水泥道上的心情是怎样的？从哪些地方可以看出来？
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。
品读课文
你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……
像两只棕红色的小鸟
比喻
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
一夜秋风，一夜秋雨。
文章结尾为什么又写秋风、秋雨？
首尾呼应，写出了刮风下雨所经历的时间之久，强调了秋风、秋雨带来“金色”的秋天，表达作者对秋天的赞美之情。
学习任务四
概括主题、拓展延伸
课文讲述了____________________后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色_______的水泥道很美的故事，表现了“我”对铺满金色巴掌的水泥道的______之情。
喜爱
一夜秋风，一夜秋雨
落叶
主题概括
一夜秋风、秋雨
铺满金色巴掌的水泥道
天放晴
天明朗
地面潮湿
梧桐树叶落满道
行走金黄叶丛间
小心走 仔细数
一夜秋风、秋雨
门前水泥道真美
热爱秋天
热爱生活
板书设计
拓展延伸
好像小船一只只，
送给蚂蚁运冬粮。
燕子、蚂蚁齐声唱:
谢谢好心的秋姑娘。
落 叶
风儿吹，天气凉，
吹落树叶一张张，
好像电报一份份，
催着燕子回南方。
欢 迎 指 导