统编版五年级上册语文第一单元检测卷（含答案）

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五年级上册语文第一单元检测卷
看拼音写词语。
chén jìn bāo guǒ xǐ yuè juàn zhóu
bō kāi fú àn mǐn jié zhuī xún
二、请将正确答案的序号填在括号中。（每题2分，10分）
1．下面词语中，加点字词的解释不正确的一项是( )
A．家祭无忘告乃翁（你们的父亲）
B．敏而好学，不耻下问。（聪敏）
C．万马齐喑究可哀（黑暗）
D．奇花初胎，矞矞皇皇（华美瑰丽，富丽堂皇）
2．下列词语没有错别字的一项是( )
A．历害 珊瑚 纺织
B．居然 嫩绿 食品
C．漫游 稀罕 慈详
D．勾子 恩惠 偶尔
3.下列句子中，有语病的一句是( )
A．看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
B．吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
C．父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。
D．这几年，清洁机器人渐渐进入寻常百姓家。
4.下列说法中，不正确的一项是( )
A．父亲说：“这是我对你们的希望。”改为转述句是：父亲说，这是他对我们的希望。
B．我的窗前有一大盆异常茂盛的吊兰。缩句是：我有吊兰。
C．“落花生”中，作者通过对“落花生”的描写，赞美了劳动者默默无闻的奉献精神。
D．“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。”这句话使用对比的修辞手法。
三、基础
5．比一比再组词。
挂　 　 稚　 　 浸　 　 辨　 　
桂　 　 雏　 　 侵　 　 辩　 　
6．按要求写句子
（1）珍珠鸟飞向笼子。（改为拟人句）
　 　 　 　 （2）我喜欢的是桂花。（扩句）
　 　 　
（3）这摇落的桂花我不能不收。（改成肯定句）
　 　 　
四、阅读竞技场。
7．诗词曲鉴赏
蝉
[_]___
____________，流响出疏桐。
____________，非是藉秋风。
（1）把横线处补充完整。
（2）诗人写是____________为了表现自己____________的品质。
（3）诗歌中阐发诗人高洁志向的诗句是“　 　，　 　”。
8.课外阅读
西 湖
材料一：西湖，位于浙江省杭州市，是中国首批公布的国家级重点风景名胜区，也是中国十大风景名胜之一。它是中国主要的观赏性淡水湖泊之一，也是现今《世界遗产名录》中少数几个和中国唯一一个湖泊类文化遗产。
材料二：
（1）根据材料一，将横线补充完整
西湖是目前　 　中中国唯一一个湖泊类文化遗产。
西湖是　 省　 市唯一的风景名胜区。
（2）材料二的西湖导览简图中，标注的景点属于“西湖十景”的有　 　。
（3）结合二材料，请你为西湖拟一句宣传语。(不超过20个字)
　 　 　 　
五、习作百花园
9．习作百花园。
题目：我的心爱之物
每个人都有自己特别心爱的东西，如玩具、学习用品……，你的心爱之物是什么？你为什么喜欢它？要求：①感情真实，语句通顺，有一定的条理；②注意开头和结尾，突出表达主题，规范运用标点符号；③不少于400字。
　 　 　 　 　 　
　 　 　 　
　 　 　　 　　 　
参考答案
一、【答案】沉浸 包裹 喜悦 卷轴 剥开 伏案 敏捷 追寻
二、【答案】C
【答案】B
【答案】A
【答案】B
三、【答案】挂着 幼稚 浸泡 分辨 桂花 雏鸟 侵略 辩解
【答案】珍珠鸟在它的父母再三的呼唤声中才飞向笼子。
我喜欢的依然是家乡院子里的桂花。
这摇落的桂花我一定要收。
四、【答案】垂饮清露 蝉饮清露、择高树而居 勤俭节约 居高声自远；非是藉秋风
【答案】《世界遗产名录》 浙江 杭州 三潭印月 柳浪闻莺 苏堤春晓
诗情画意美西湖，春夏秋冬皆天堂。
五、【答案】
我的心爱之物
溜溜球可是我的心爱之物。
一天，我在学校里看见同学手上有一个名叫“火力银电V”的溜溜球，心里羡慕极了。回家的路上。小摊上那五颜六色的溜溜球一直搅得我心神不宁。于是，我央求妈妈说：“给我买一个溜溜球吧。”“行，没问题。”妈妈不假思索地答应了。第二天放学，我便得到了一个“火力银电S”，高兴得我一蹦三尺高。一路上，我一会儿小心翼翼地把溜溜球揣进裤袋，不时地把收伸进去摸几下；一会儿又把它拿出来绕绕线绳，溜上几圈，来个“升降机”。就这样，我一路走一路玩，顾不得眼前穿梭的车辆，听不见嘀嘀的喇叭声，一眨眼的工夫就到了家。吃饭时，球在我的碗旁；洗澡时，它在我的浴室；做作业时，它在我的书旁；睡觉时，它又躺在了我的枕边。“溜溜球啊，溜溜球，我可不想和你分开。”晚上，我躺在床上小声嘟噜着进入了梦香。
接下来的几天我可努力啦——见缝插针地练球技。早上起床练，上学路上练，课间休息练，中午午休练，就连双休日我也安排了练习的时间，还亲临表演现场请教高手。没过多久，那些“睡眠”“遛狗”“婴儿摇篮”“魔术球”“流行飞碟”等基本动作，我全都掌握了。
哈，这些天，我玩溜溜球的技术进步啦，可也没少挨批评：溜溜球买个五个，撞毁、拆坏了三个——挨批；数学作业算错了不少——挨批；语文书不端正——挨批；没有按时睡觉——挨批。
上周五，当我再缠着妈妈要一个“速度之魔”时，妈妈就再也忍不住了，上告了刘老师。当我哭丧着脸，耷拉着脑袋等着挨骂时，刘老师却和颜悦色地说：“孩子，你知道“玩物丧志”这个成语吗？回家查查成语词典，再写篇作文，题目就叫《溜溜球的故事》。至于买不买球，还是你自己做决定吧。”说完，他还塞了一粒糖果给我。虽然，刘老师的奖品我渴望了很久，但这粒糖果却让我一点也高兴不起来。
晚上回家，我翻开字典，哦，“玩物丧志”原来是这样解释的：醉心于玩赏所喜好的东西，从而丧失积进取的志气。
在第二天的家庭大会上，长辈们的开导让我明白了：做任何事情都要有个度，要学会适可而止。对于学生来说，学业是最重要的，可不能因为过分迷恋游戏而荒废学业，现在我最后的决定是；溜溜球，休息一下，对，就到这里，休息一下吧。等我安排好了学习生活，我们再见吧。
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