人教版四年级上册数学第12课时 整理和复习课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
第12课时 整理和复习
大数的认识
义务教育人教版四年级上册
1
知识梳理
大数的读法和写法
大数的大小比较
数的改写和求近似数
认识计算工具
大数的认识
计数单位和数位
作业设计
判断
1、万级包括的计数单位有万、十万、百万和千万。（ ）　　　　
2、在48后面添上八个0得到48万。（ ）　　　　
3、一（个）、十、百、千、万、十万、百万……都是数位。（ ）　　　　
4、由八十、八十万和八十亿组成的数为800080080。（ ）　　　　
作业设计
选择
1、千位、万位、十万位、百万位是四个（ ）。
A、计数单位 B、位数 C、数位 D、数
2、（ ）是计数单位，（ ）是数位。
A、万级 B．十万 C、百位 。
1.下面的说法对吗？对的在（ ）里画“√”,错的画“×”。
（1）2800000读作：二百八十。（ ）
（2）3000030、3000003、3003000、3030000这四个数都只读一个0。（ ）
（3）由46个万、350个一组成的数是460350。（ ）
√
课堂练习
×
×
2.在“70505030、4002100、60440608、3200090”这四个数中，一个0也不读的数是（ ），读一个0的数是（ ），读两个0的数是（ ），读三个0的数是（ ）。
70505030
3200090
60440608
4002100
3.写出下面各数。
三百六十万二千
五十四万零三百七十
六万八千九百二十
四千六百四十一万
十万零五
一千零五十万零三十
写作：3602000
写作：540370
写作：68920
写作：46410000
写作：100005
写作：10500030
4.写出下面的数。
（1）由四百万、八十万、五万和三千组成的数。
（2）六千零九万零五百。
（3）4000000＋600000＋70000＋8000＋2
4853000
60090500
4678002
(教材P10 T12 )
98965 100000
208808 99999
70060 70201
30500000 3050000
5.比较下面每组中两个数的大小。
＜
＞
＜
＞
课堂练习
6.按要求填一填。
（1） 里最大能填几？
49 300＜497300
74369540＞ 6250000
7129302＞34 7300
6
6
9
7. 读出下面各数，然后把它们改写成用“万”作
单位的数。
（1）一个人的头发约有80000到90000根。
（2）一个人的血管总长约96000000米。
80000读作：八万
改写：80000＝8万
90000读作：九万
改写：90000＝9万
96000000读作：九千六百万
改写：96000000＝9600万
（3）一个人一年眨眼睛约15000000次。
（4）2020年，参与北京冬奥会城市志愿服务的志愿者共有约200000人次。
15000000读作：一千五百万
改写：15000000＝1500万
200000读作：二十万
改写：200000＝20万
8.先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。
（1）2017年故宫博物院宣布，现有藏品一百八十六万二千六百九十件，其中珍贵文物一百六十八万三千三百三十六件。
1862690
≈
186万
1683336
≈
168万
10909
（2）2020年，我国的“奋斗者”号全深海载人潜水器成功坐底一万零九百零九米深的海沟。
≈ 1万
9.在括号里填上适当的数。
214999≈（ ）万
1359449≈（ ）万
21
136
课堂练习
10.一个五位数，它的最高位是什么位？一个九位数呢？一个十二位数呢？
答：一个五位数，它的最高位是万位；一个九位数，它的最高位是亿位；一个十二位数，它的最高位是千亿位。
11.写出一些多位数，说一说每个数字所在的数位和表示的意义。
同桌合作，写一写，说一说。
3在百万位，表示3个百万。
4呢？
12.选一选（把正确答案的序号填在括号里）。
（1）下列各数中，一个零也不读的数是（　　）。
　A.3500070000　 B.30507000　 C.350007000
（2）读360000280时，要读出（　　）个0。
　A.1　　B.2　　C.3
C
A
拓展提升
13. 从多位数53040090080000中去掉5个0，使剩下的9个数字（前后顺序不变）组成的九位数不用读0，这个九位数可能是多少，把它读出来。
534980000 读作：五亿三千四百九十八万
（答案不唯一）
提示：每级末尾的0都不读。
课堂练习
14.把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
3000000000
2400000000
503000000000
＝ 30亿
＝ 24亿
＝ 5030亿
15.一个数由3个千亿、5个十亿和7个亿组成，请写出这个数，并把它改写成用“亿”作单位的数。
千亿位
百亿位
十亿位
亿 位
千万位
百万位
十万位
万 位
千 位
百 位
十 位
个 位
3
5
7
0
0
0
0
0
0
0
0
0
这个数写作：305700000000。
改写成用“亿”作单位的数是：3057亿。
课堂练习
16.写出下面各数，再省略亿位后面的尾数，求出它们的近似数。
四亿九千九百七十万
二亿零八百七十六万
五十亿八千三百万
六百二十九亿四千万
499700000
≈5亿
208760000
≈2亿
5083000000
≈51亿
62940000000
≈629亿
17.在括号里填上合适的数字。
6□2000000≈6亿，□里最大填（ ）。
39□6000000≈40亿，□里最小填（ ）。
10213□000000≈1021亿，□里可以填（ ）。
4
5
0～9
18.用计算器计算。
55846＋7646＝
13027－8934＝
66280×23＝
6908×37＝
111111111÷9＝
395412＋10589＝
63492
4093
1524440
255596
12345679
406001
19.先用计算器计算下面左边各题。
不用计算，试写出上面右边各题的结果，并用计算器进行检验。
111105÷9＝__________
9÷9＝1 1111104÷9＝__________
108÷9＝________ 11111103÷9＝__________
1107÷9＝________ 111111102÷9＝__________
11106÷9＝________ 1111111101÷9＝__________
12
123
1234
12345
123456
1234567
12345678
123456789
1.从课后习题中选取；
2.完成本课时的习题。
课后作业