(共14张PPT)
观看图片,想到了什么?
你家或周围人是怎样庆祝过年的?
我们来认识两件乐器
节奏练习
加入词读读节奏
龙 咚 龙 咚 锵
用乐器敲击节奏
龙 咚 龙 咚 锵
初步聆听歌曲,听辨乐曲中出现了几次“龙咚龙咚锵”
范唱
六次
聆听歌曲,感觉情绪?
范唱
欢快热烈
聆听歌曲,在“龙咚龙咚锵”处,配上鼓点和镲的节奏,
范唱
按节奏读歌词”
范唱
接龙演唱歌曲
范唱
分组为歌曲伴奏
范唱
创编动作
范唱
打造精品课堂系列
歌曲
《龙咚锵》
自
共享、平等、自由、互功
竹报平安
新春临宅宅兴旺
福
鸿福盈堂业順
>)
旧岁
o
鼓
锣
1-F2
刘明将词曲
热烈地
3
3
3.
2
1.21230
过
新
年
呀
龙咚龙咚
锵!
22
2.
16
16120
2
多快
乐
呀
龙咚龙咚
锵」
2323
5
2323
50
龙咚龙咚
锵!
龙咚龙咚
锵!
2.323
5032101010|
龙咚龙咚
锵!龙咚
锵!锵!
锵!
打造精品课堂系列
《同学们再见》
自
共享、平等、自由、互助