统编版语文二年级上册8古诗二首 登鹳雀楼 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
登 鹳 雀 楼
（唐）王之涣
你知道这座楼叫什么名字吗？诗人登楼看见了什么？想到了什么？让我们一起来学习这首古诗。
　　鹳雀楼在山西省的永济县。因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳雀楼。
楼一共三层，在楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的名胜。
王 之 涣
作者简介
王之涣，字季凌，生于668年，卒于742年，王之涣少有侠气，去官之后，漫游黄河南北，强自克制，功于文学，十年后名声大振。在李白、杜甫还不出的时候，王之涣、王昌龄、高适已经名躁一时。
　　王之涣存世诗现在只有六首，他的作品，以边塞诗见长，诗境广阔，激人奋进。
谁登鹳雀楼？
登鹳雀楼干什么？
作者为什么要写登鹳雀楼？
鹳雀楼在什么地方？
鹳雀楼是什么样子？
……
一边看课文，一边听朗读两遍；想想刚才提出的问题。
雀
楼
依
入
欲
穷
目
更
字词积累
注意生字的每一笔在田字格里的位置。
要求：读准字音，读通句子，注意诗歌的节拍。
思考：这首诗体现了诗人什么情感？
自读整首诗，体会情感
这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
朗读古诗
白日／依山／尽，
黄河／入海／流。
欲穷／千里／目，
更上／一层／楼。
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理解字词
白日：傍晚的太阳。
依：靠着，倚靠着。
尽：尽头，完了。
欲：想要。
穷：穷尽，全部。
千里目：目千里，看到千里之外。
诗歌讲解
白 日 依 山 尽，
傍晚的太阳
靠着
中条山
落下去了
黄 河 入 海 流。
滔滔黄河水
滚滚流入大海
调整顺序——“入海流”就是“流入海”。
欲 穷 千 里 目，
想要
看到
更 上 一 层 楼。
就要
再登上一层楼
全部
想要看到千里之外的全部景色
添加变通顺
调整顺序——“千里 目”就是“目千里”。
诗人登上去后想到了什么？
诗人登上鹳雀楼想到的是：想看到很远很远的地方，就要再登上一层楼。
登上更高的楼层。这句诗既是实写登楼的动作，也是虚写追求更高境界的精神。它告诉我们，只有站得更高，才能看得更远，寓意着人生的不断追求和进步。
《登鹳雀楼》通过描绘登高望远的景象，表达了诗人对自然风光的热爱和对更高境界的追求。同时，诗中也蕴含了深刻的哲理：只有不断攀登、不断追求，才能开阔视野、增长见识，达到人生的新高度。这种积极向上的进取精神，正是盛唐时期人们昂扬向上的时代精神的体现。
感悟情理
站得高，看得远。
高瞻远瞩
不断学习，与时俱进。
海纳百川，有容乃大。
坐井观天
鼠目寸光
诗歌主旨
《登鹳雀楼》气势磅礴、意境深远，千百年来一直激励着中华民族昂扬向上。特别是后二句，常常被引用，借以表达积极探索和无限进取的人生态度。
课文结构
登鹳雀楼
登楼所见
黄河入海（想象）
太阳落山（实景）
登楼所思
更上一层楼（包含哲理）
欲穷千里目（博大胸怀）
融情于景
寓理于事
拓展延伸
凉 州 词
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
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诗歌总结
1、背诵古诗；
2、书写本课生字一字一词，听写。