21.《我不能失信》课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
我不能失信
失信：失去信用。
失信——守信
人而无信，不知其可也。——孔子
今天，我们就去看看小时候的宋庆龄的选择吧！
宋庆龄
1893年出生在上海，1981年在北京逝世。杰出的国际政治家，中华人民共和国卓越的领导人。
曾历任我国国家副主席、中国人民保卫儿童全国委员会主席。
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（1）自由读课文，遇到不认识的字可以借助工具书，难读的句子多读几遍，争取把课文读通、读顺。
（2）思考：课文讲了一件什么事？再联系生活实际，和同学交流读后的感受。
检测：
宋耀如、 宋庆龄、 早餐、 叠花篮、 解释、 歉意、 道歉、 信守诺言、 坚定、 改天
耀 庆 盼
叠 歉
思考下面的几个问题：
1.故事发生在哪一天？
2.课文中出现了哪几个人物？他们之间有什么关系？
3.宋庆龄想不想去伯伯家？她又为什么不去呢？
想去，可是答应了小珍要教她叠花篮，不能失信
星期天
爸爸、妈妈、宋庆龄、伯伯、小珍
宋庆龄想不想去伯伯家？
二女儿宋庆龄显得特别高兴。
她早就盼着到这位伯伯家去了。
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，
红红的眼睛，漂亮极啦！
伯伯还说准备送她一只呢!
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
三年级
　　　是一直想去伯伯家吗？
“你不　　　　　　　　　　改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
　“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天
再教她叠花篮,好吗？”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，
可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”
妈妈又是如何劝说宋庆龄的？
宋庆龄又是怎样回答的呢？
我不能失信
思考：妈妈的建议是个好方法吗？
妈妈的建议表面上看似乎是个好方法，但其实是不守信用的表现。
“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
“两个一会儿……”写出了宋庆龄等人时焦急的心情。
妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我并没有失信。”
你认为宋庆龄的做法对吗？为什么？
宋庆龄的做法是对的，她是在坚持正确的做法，不能因为一些诱惑或原因，而失去自己的初衷，正确的事情，我们要坚持，做的问心无愧，坦坦荡荡。
读了这个故事，你明白了什么？
我们要向宋庆龄学习，从小养成诚实守信的好习惯，才会赢得别人的信任与尊重。
1、要做一个诚实守信的人
2、做人做事都应该说到做到，说话算话。
3、诚实守信能得到他人的信任和尊重。
板书设计
准备去伯伯家
心情喜悦
怕小珍扑空
决定留下来
履行诺言
诚实守信
庆龄
改天再教
爸爸
回来再解释
妈妈
我不能失信
没等到小珍
不后悔、守信
课后作业
读了这篇课文，你们觉得宋庆龄做的对吗？为什么？联系生活实际使自己在做人做事上获得启示.。　
下课啦