6.2 8的乘法口诀巩固练（含答案）人教版数学二年级上册
文档属性
| 名称 | 6.2 8的乘法口诀巩固练（含答案）人教版数学二年级上册 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 480.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-08-29 13:17:17 | ||
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文档简介
/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学
6.28的乘法口诀
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．二年级有5个组，每组8人，全班乘车去郊游，乘（ ）车合适。
A．35座 B．42座 C．50座
2．与8×7＋8得数相等的算式是（ ）。
A．8×6＋8 B．8×8 C．7×8－7
3．8×6－8和8×4＋8都可以用（ ）这句口诀算出结果。
A．五八四十 B．六八四十八 C．四八三十二
4．8，16，24，32，（ ），...，按照规律（ ）里应填（ ）．
A．36 B．38 C．40
5．6张下面这样的桌子需要配（ ）把椅子。
A．48 B．24 C．14
6．每块橡皮2元，欢欢要买8块橡皮，她带了20元钱，她带的钱够不够？要判断她带的钱够不够，需要用20元与( )作比较．21·cn·jy·com
A．橡皮的块数 B．每块橡皮的价钱 C．8块橡皮的价钱
7．用口诀“七八五十六”计算的算式是（ ）。
A．8×7 B．7＋8 C．8＋7
8．王老师给小朋友买同一种食品，正好用去40元，她买的是（ ）。
A． B． C．
9．
一共有多少条鱼？列式不正确的是（ ）。
A．5×8－3 B．8×4＋5 C．
二、填空题
10．括号里最大能填几？
( )×7＜29 ( )×5＜26 ( )×3＜13 ( )×8＜47
11．用七八五十六写两道乘法算式是( )和( )。
12．3个8的和是( )，算式是( )；3与8的和是( )，算式是( )。
13．球球去超市买玩具，玩具价格如图2所示，那么买4个玩具坦克需要( )元，买2个玩具飞机需要( )元，买6个玩具皮球需要( )元，球球至少需要带( )元才可以买到这些玩具；他一共带了100元，买完玩具还剩( )元。
图2
14．一个乘数是8，另一个乘数是3，积是( )；比36多15的数是( )。
三、判断题
15．一个因数是3，另一个因数是8，它们的积是25． ( )
16．8个7相加的和是15。( )
17．计算8个3相加，正确的算式是8＋3。( )
18．1只 4条腿，8只12条腿。( )
四、计算题
19．夺红旗。
五、解答题
20．下图是一架飞机的部分座位图，深颜色的是一个旅行团选中的座位。这个旅行团共有多少人？
口答：这个旅行团共有（ ） 人。
21．每个花瓶插8根孔雀羽毛，3个花瓶可以插多少根？
22．每个班8个同学参加“庆元旦”文艺汇演，二年级6个班参加文艺汇演的一共多少人？
23．看图回答问题。
24．
王叔叔这周一共工作多长时间？
参考答案：
1．B
【分析】根据题意，先求出二年级一共有多少人，用组数乘每组人数即可，然后和座位数进行比较，大于二年级一共有的人数且不能大太多。21教育网
【详解】5×8＝40（人）
A．35座，35＜40，则不够坐，不符合题意；
B．42座，42＞40，够坐，且只多出2个空位，符合题意；
C．50座，50＞40，够坐，但多出的空位有10个，不是最合适的选择。
故答案为：B
【点睛】主要考查表内乘法的实际应用以及100以内数比较大小。
2．B
【解析】略
3．A
【分析】8×6－8表示6个8减去1个8，结果是等于5个8，即8×6－8＝5×8，5×8用“五八四十”这句口诀算出结果。21cnjy.com
8×4＋8表示4个8加上1个8，结果是等于5个8，即8×4＋8＝5×8，5×8用“五八四十”这句口诀算出结果。据此解决。2·1·c·n·j·y
【详解】由题意分析得：
8×6－8和8×4＋8都可以用“五八四十”这句口诀算出结果。
故答案为：A
4．C
【详解】略
5．A
【详解】如图，1张这样的桌子需要配8把椅子，则6张这样的桌子需要配8×6＝48（把）椅子。
故答案为：A
6．C
【解析】略
7．A
【详解】根据口诀七八五十六写出算式：8×7， 【分析】根据口诀写出算式并进行判定。
故选A
8．B
【分析】王老师给小朋友买同一种食品，正好用去40元，也就是这种食品的单价乘数量的结果等于40，再根据乘法口诀“五八四十”即可知道王老师买的食品单价是5元或是8元；据此解决。www.21-cn-jy.com
【详解】由题意分析得：
王老师给小朋友买同一种食品，正好用去40元，她买的是。
故答案为：B
9．C
【分析】根据题意，一共有5个鱼缸，前四个鱼缸里各有8条鱼，表示4个8，先用乘法计算求出前四个鱼缸里共有多少条鱼，再加上最后一个鱼缸的鱼的数量；也可以把5个鱼缸都假设有8条鱼，那么最后一个鱼缸不到8条，还差3条，因此就应从多算的减去3条，就用算式5×8－3表示；算出金鱼的总数，据此解答。21世纪教育网版权所有
【详解】A．可以把5个鱼缸都假设有8条鱼，那么最后一个鱼缸不到8条，还差3条，因此就应从多算的减去3条，就用算式5×8－3表示；【来源：21·世纪·教育·网】
B．一共有5个鱼缸，前四个鱼缸里各有8条鱼，表示4个8，先用乘法计算求出前四个鱼缸里共有多少条鱼，再加上最后一个鱼缸的鱼的数量，就用算式8×4＋5表示；
C．5×8＋5＝45（条），金鱼的条数是37条，不是45条，说明这个算式不对。
故答案为：C
【点睛】本题考查了利用乘法的意义解决问题。
10． 4 5 4 5
【分析】根据比大小，利用乘法口诀即可。
【详解】4×7＝28＜29 5×5＝25＜26 4×3＝12＜13 5×8＝40＜47
【点睛】主要考查4，5的乘法口诀且应用，要熟练掌握乘法口诀。
11． 7×8＝56 8×7＝56
【解析】略
12． 24 8×3＝24 11 3＋8＝11
【详解】略
13． 32 10 18 60 40
【解析】略
14． 24 51
【解析】略
15．错误
【详解】略
16．×
【分析】求几个相同的加数的和的简便运算用乘法，将8个7相加的结果计算出来判断即可。
【详解】7＋7＋7＋7＋7＋7＋7＋7＝7×8＝56
所以8个7相加的和是56；
故答案为：×
17．×
【详解】略
18．×
【详解】8×4=32（条）
19．30；21；24；56
64；35；16；32
【详解】略
20．6×8＋3＝51（人）
51
【详解】略
21．24根
【详解】8×3＝24（根）
答：3个花瓶可以插24根。
22．48人
【分析】由题意可知，每个班8个同学参加“庆元旦”文艺汇演，问题是二年级6个班参加文艺汇演的一共多少人，就是求6个8是多少，用乘法解决即可。21·世纪*教育网
【详解】由分析可得：
8×6＝48（人）
答：二年级6个班参加文艺汇演的一共有48人。
【点睛】熟练掌握8的乘法口诀是解决此题的关键。
23．不能完成
【解析】略
24．44时
【分析】用每天工作的时间乘每周工作的天数，再加上这周要加班的时间即可求解。
【详解】8×5＋4
＝40＋4
＝44（时）
答：王叔叔这周一共工作44时。
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6.28的乘法口诀
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．二年级有5个组，每组8人，全班乘车去郊游，乘（ ）车合适。
A．35座 B．42座 C．50座
2．与8×7＋8得数相等的算式是（ ）。
A．8×6＋8 B．8×8 C．7×8－7
3．8×6－8和8×4＋8都可以用（ ）这句口诀算出结果。
A．五八四十 B．六八四十八 C．四八三十二
4．8，16，24，32，（ ），...，按照规律（ ）里应填（ ）．
A．36 B．38 C．40
5．6张下面这样的桌子需要配（ ）把椅子。
A．48 B．24 C．14
6．每块橡皮2元，欢欢要买8块橡皮，她带了20元钱，她带的钱够不够？要判断她带的钱够不够，需要用20元与( )作比较．21·cn·jy·com
A．橡皮的块数 B．每块橡皮的价钱 C．8块橡皮的价钱
7．用口诀“七八五十六”计算的算式是（ ）。
A．8×7 B．7＋8 C．8＋7
8．王老师给小朋友买同一种食品，正好用去40元，她买的是（ ）。
A． B． C．
9．
一共有多少条鱼？列式不正确的是（ ）。
A．5×8－3 B．8×4＋5 C．
二、填空题
10．括号里最大能填几？
( )×7＜29 ( )×5＜26 ( )×3＜13 ( )×8＜47
11．用七八五十六写两道乘法算式是( )和( )。
12．3个8的和是( )，算式是( )；3与8的和是( )，算式是( )。
13．球球去超市买玩具，玩具价格如图2所示，那么买4个玩具坦克需要( )元，买2个玩具飞机需要( )元，买6个玩具皮球需要( )元，球球至少需要带( )元才可以买到这些玩具；他一共带了100元，买完玩具还剩( )元。
图2
14．一个乘数是8，另一个乘数是3，积是( )；比36多15的数是( )。
三、判断题
15．一个因数是3，另一个因数是8，它们的积是25． ( )
16．8个7相加的和是15。( )
17．计算8个3相加，正确的算式是8＋3。( )
18．1只 4条腿，8只12条腿。( )
四、计算题
19．夺红旗。
五、解答题
20．下图是一架飞机的部分座位图，深颜色的是一个旅行团选中的座位。这个旅行团共有多少人？
口答：这个旅行团共有（ ） 人。
21．每个花瓶插8根孔雀羽毛，3个花瓶可以插多少根？
22．每个班8个同学参加“庆元旦”文艺汇演，二年级6个班参加文艺汇演的一共多少人？
23．看图回答问题。
24．
王叔叔这周一共工作多长时间？
参考答案：
1．B
【分析】根据题意，先求出二年级一共有多少人，用组数乘每组人数即可，然后和座位数进行比较，大于二年级一共有的人数且不能大太多。21教育网
【详解】5×8＝40（人）
A．35座，35＜40，则不够坐，不符合题意；
B．42座，42＞40，够坐，且只多出2个空位，符合题意；
C．50座，50＞40，够坐，但多出的空位有10个，不是最合适的选择。
故答案为：B
【点睛】主要考查表内乘法的实际应用以及100以内数比较大小。
2．B
【解析】略
3．A
【分析】8×6－8表示6个8减去1个8，结果是等于5个8，即8×6－8＝5×8，5×8用“五八四十”这句口诀算出结果。21cnjy.com
8×4＋8表示4个8加上1个8，结果是等于5个8，即8×4＋8＝5×8，5×8用“五八四十”这句口诀算出结果。据此解决。2·1·c·n·j·y
【详解】由题意分析得：
8×6－8和8×4＋8都可以用“五八四十”这句口诀算出结果。
故答案为：A
4．C
【详解】略
5．A
【详解】如图，1张这样的桌子需要配8把椅子，则6张这样的桌子需要配8×6＝48（把）椅子。
故答案为：A
6．C
【解析】略
7．A
【详解】根据口诀七八五十六写出算式：8×7， 【分析】根据口诀写出算式并进行判定。
故选A
8．B
【分析】王老师给小朋友买同一种食品，正好用去40元，也就是这种食品的单价乘数量的结果等于40，再根据乘法口诀“五八四十”即可知道王老师买的食品单价是5元或是8元；据此解决。www.21-cn-jy.com
【详解】由题意分析得：
王老师给小朋友买同一种食品，正好用去40元，她买的是。
故答案为：B
9．C
【分析】根据题意，一共有5个鱼缸，前四个鱼缸里各有8条鱼，表示4个8，先用乘法计算求出前四个鱼缸里共有多少条鱼，再加上最后一个鱼缸的鱼的数量；也可以把5个鱼缸都假设有8条鱼，那么最后一个鱼缸不到8条，还差3条，因此就应从多算的减去3条，就用算式5×8－3表示；算出金鱼的总数，据此解答。21世纪教育网版权所有
【详解】A．可以把5个鱼缸都假设有8条鱼，那么最后一个鱼缸不到8条，还差3条，因此就应从多算的减去3条，就用算式5×8－3表示；【来源：21·世纪·教育·网】
B．一共有5个鱼缸，前四个鱼缸里各有8条鱼，表示4个8，先用乘法计算求出前四个鱼缸里共有多少条鱼，再加上最后一个鱼缸的鱼的数量，就用算式8×4＋5表示；
C．5×8＋5＝45（条），金鱼的条数是37条，不是45条，说明这个算式不对。
故答案为：C
【点睛】本题考查了利用乘法的意义解决问题。
10． 4 5 4 5
【分析】根据比大小，利用乘法口诀即可。
【详解】4×7＝28＜29 5×5＝25＜26 4×3＝12＜13 5×8＝40＜47
【点睛】主要考查4，5的乘法口诀且应用，要熟练掌握乘法口诀。
11． 7×8＝56 8×7＝56
【解析】略
12． 24 8×3＝24 11 3＋8＝11
【详解】略
13． 32 10 18 60 40
【解析】略
14． 24 51
【解析】略
15．错误
【详解】略
16．×
【分析】求几个相同的加数的和的简便运算用乘法，将8个7相加的结果计算出来判断即可。
【详解】7＋7＋7＋7＋7＋7＋7＋7＝7×8＝56
所以8个7相加的和是56；
故答案为：×
17．×
【详解】略
18．×
【详解】8×4=32（条）
19．30；21；24；56
64；35；16；32
【详解】略
20．6×8＋3＝51（人）
51
【详解】略
21．24根
【详解】8×3＝24（根）
答：3个花瓶可以插24根。
22．48人
【分析】由题意可知，每个班8个同学参加“庆元旦”文艺汇演，问题是二年级6个班参加文艺汇演的一共多少人，就是求6个8是多少，用乘法解决即可。21·世纪*教育网
【详解】由分析可得：
8×6＝48（人）
答：二年级6个班参加文艺汇演的一共有48人。
【点睛】熟练掌握8的乘法口诀是解决此题的关键。
23．不能完成
【解析】略
24．44时
【分析】用每天工作的时间乘每周工作的天数，再加上这周要加班的时间即可求解。
【详解】8×5＋4
＝40＋4
＝44（时）
答：王叔叔这周一共工作44时。
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