(共34张PPT)
2024-2025学年高一物理教学课件 序言
物理学:物质及其运动规律的科学
人类自古以来就对自然界充满好奇。日出日落、辰宿列张、春华秋实、寒来暑往,大自然的各种神奇现象让人们惊叹不已,强烈渴望弄清其背后的规律和联系。这种好奇心和人类提高生产力水平的需求,构成了自然科学发展最主要的两个动力。在它们的驱使下,人类对自然规律进行着不懈的探索。物理学是这些探索过程中结出的最重要的果实之一。
浑仪
浑仪是望远镜发明前世界上最先进的天文观测工具。
物理学的成果——航天
神舟十五号飞行任务是中国载人航天工程2022年的第六次飞行任务,也是中国空间站建造阶段最后一次飞行任务,航天员乘组将在轨工作生活6个月,任务主要目的为:验证空间站支持乘组轮换能力,实现航天员乘组首次在轨轮换;
物理学的成果——航天
北斗卫星导航系统(以下简称北斗系统)是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要,自主建设运行的全球卫星导航系统,是为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务的国家重要时空基础设施。
嫦娥六号(英文:Chang'e-6),是中国嫦娥探月计划第六个探测器,着陆区为月球背面南极-艾特肯盆地。进行形貌探测和地质背景勘察等工作,去发现并采集不同地域、不同年龄的月球样品。
物理学的成果——航天
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2024年6月25日,嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域;6月28日,国家航天局在京举行探月工程嫦娥六号任务月球样品交接仪式。经初步测算,嫦娥六号任务采集月球背面样品1935.3克。
物理学的成果——航天
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上海天文馆月壤样品
物理学的成果——航天
先将质子加速到具有较高的能量,再将它引向轰击肿瘤,杀死细胞;
“质子疗法”
物理学的成果——医疗
物理学的成果——生命科学
1951年,沃森到克里克所在的卡文迪什实验室,在威尔金斯等的X射线衍射分析资料的基础上,于1953年提出DNA双螺旋分子结构模型
DNA双螺旋分子结构模型
一、什么是物理学
物理学:主要研究物质运动规律和物质基本结构,是关于大自然规律的知识,探索分析大自然所发生的现象,以了解其形成原因及过程
研究范围:
远到宇宙深处,近至咫尺之间
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一、什么是物理学
物理的重要性:物理是自然科学的基础,对现代科技、工程、医学等领域有深远影响。
物理的学习方法:
注重观察、实验、分析和推理,培养逻辑思维和科学素养。
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三、高中物理学什么?
力学
三、高中物理学什么?
力学
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三、高中物理学什么?
力学
三、高中物理学什么?
电磁学
三、高中物理学什么?
电磁学
阴极射线在磁场中的偏转
三、高中物理学什么?
电磁学
三、高中物理学什么?
电磁学
三、高中物理学什么?
热学
三、高中物理学什么?
热学
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三、高中物理学什么?
光学
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光的折射
光的衍射
三、高中物理学什么?
光学
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水波的干涉
光的干涉
三、高中物理学什么?
原子物理学
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三、高中物理学什么?
原子物理学
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三、高中物理学什么?
原子物理学
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第四代核电站:石岛湾核电站
四、高中物理与初中物理的区别
知识体系差异
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高中物理知识更为深入,涵盖力学、电磁学、光学等,要求理解原理和公式推导,注重实验探究。
学习方法变化
初中物理注重直观理解,高中物理需培养抽象思维,掌握数学工具,如微积分、矢量运算等。
学习难度提升
高中物理难度加大,需加强逻辑思维和问题解决能力,通过大量练习和复习巩固知识。
四、高中物理与初中物理的区别
如:折射定律、电荷间的作用力等。
如:如电场强度、电势等等的物理量,在日常生活中难以感知,没有相应的生活经验。
一定要摒弃“代公式”的思维。
分析物理过程→建构物理模型→绘制物理图示→选择物理规律→解决物理问题
包括判断、推理、假设、归纳、分析演绎等
进阶之路
从定性到定量的飞跃
从通常是单因素的简单逻辑思维到多因素的复杂逻辑思维
从形象思维到抽象思维的飞跃
从单纯的算术、代数方法到函数、图象、矢量运算、极值等各种数学工具的综合应用的变化。
五、必修课程内容详解
必修一
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运动学基础(直线运动)
力学基础(受力分析)
牛顿运动定律(力与运动)
“高中物理的基石和根本”
五、必修课程内容详解
必修二
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平面动力学(曲线运动)
基本模型构建(抛体运动、圆周运动)
机械能及能量守恒
“高中物理的模型构建”
五、必修课程内容详解
必修三
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“高中物理的综合运用”
电场
电路及电能
电磁感应及电磁波
六、学习方法与建议
认真听课
理解基本概念
(物理学习的基础是理解基本概念,课堂是获取这些概念的主要途径)
把握知识脉络
(通过认真听课,可以系统地把握物理知识的脉络,形成完整的知识体系)
提高学习效率
(在课堂上紧跟老师思路,积极参与互动,可以大大提高学习效率)
六、学习方法与建议
观察思考
观察是基础
(物理现象无处不在,通过观察可以发现问题,提出问题)
思考是核心
(对观察到的现象进行深入思考,探究其背后的原理和规律)
培养物理直觉
(通过长期的观察和思考,可以逐渐培养出对物理问题的直觉和敏感度)
六、学习方法与建议
错题总结与练习
错题是宝贵的资源
(错题反映了学习中的薄弱环节和易错点,是后续复习的重点)
定期总结错题原因
(对错题进行定期总结,分析出错原因,避免再次犯错)
适量练习巩固知识
(通过适量的练习可以巩固所学知识,提高解题速度和准确率)