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课题：第15章生命活动的调节
第2节人体对信息的感知 第2课时 耳与听觉
【目标要求】
1、说出耳的基本结构和听觉形成的过程。
2、养成良好的用耳习惯。
【预习导学】
1、耳的基本结构包括______、_______、和________三部分。
2、遇到巨大声响时，要迅速张口，或闭嘴堵耳，以维持_______两侧大气压的平衡，防止震破_________。21教育网
【能力展示】
1、观察耳的结构，学生分组讨论完成下面的表格
耳的结构 功能
外耳
中耳
内耳
2、讨论听觉是如何形成的？
声音是以声波的形式传播。外界的声波经过_ ( http: / / www.21cnjy.com )______的收集，由外耳道传入中耳，引起_______的振动。_______的振动经过_______的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的_______产生与听觉有关的信息。这些信息再由_______传递到大脑皮质的_______，形成听觉。21世纪教育网版权所有
声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（内有听觉感受器）→与听觉有关的神经→大脑皮质的听觉中枢
3、如果鼓膜受损，对听觉的形成有什么影响？
【反馈练习】
1、当遇到巨大声响时，要迅速张大嘴或张大嘴或堵住耳，其目的是为了保护耳的______.
2、有些人在乘车、乘船、乘飞机时会发生晕车、晕船、晕飞机的现象，这与内耳的________和________有关。21cnjy.com
3、鼻咽部有炎症时，要及时就诊，以免引起_________。
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