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十月革命后，俄国从一个落后的农
业国转变为一个工业化强国，占据世界
制高点；在20世纪探索了一条国家发展的新道路，这一前所未有的社会实践是如何进行的呢？第20课
从“战时共产主义”到“斯大林模式”课标要求：
1）了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
2）列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实
践中的经验教训。 1）对于无产阶级革命，马克思是怎样
设想的？ 2）列宁为在俄国建成社会主义，先后
设计了两种方案，实施了两种政策。这两种
政策分别是什么？ 马克思关于社会主义的设想：
在生产力高度发达的资本主义基础上建立
社会主义，实行公有制计划经济和按劳分配，
取消商品生产和货币。“战时共产主义”政策、新经济政策。合作探究一、战时共产主义政策：
（1918---1921年）1、背景：内忧外患
物质缺乏2、目的：①最初目的是为了集中全国的人力、物
力、财力战胜国内外敌人； ②后来作为直接过渡到社会主义的途径。3、内容：面对残酷的战争环境，苏维埃政府提出“一切为了前线，一切为了战胜敌人”，在非常时期采取了一系列非常措施：1）农业：
2）工业：
3）贸易：
4）分配：实行余粮收集制
工业企业全面国有化
取消自由贸易
实行普遍义务劳动制和实物配给制 前线部队缺粮食，经常发生红军饿倒的事。“面包会有的、一切都会有的”，政府马上会派征
粮队来村子里，我已经准备好了，留点吃的和种
子粮，其余的全给国家收购。还有老大的厂也要
归国家管了，小儿子的店也要停业了。也好，两
个儿子回来帮我忙地里活，农闲时干干义务劳动。3、内容：1）农业：
2）工业：
3）贸易：
4）分配：实行余粮收集制
工业企业全面国有化
取消自由贸易
实行普遍义务劳动制和实物配给制兼有“战时”和“共产主义”两种特点4、特点：5、评价：积极影响： 集中了人力和物力，取得了国内战争
的胜利，巩固了苏维埃政权；消极影响：1）严重损害了农民利益；
2）直接向社会主义过渡超越了生产力；
3）取消商品贸易，违背了经济发展规律。列宁开始重新思考一条新的探索之路……战争结束后，群众对“战时共产主义”
政策的强烈不满，举行示威游行二、新经济政策：
（1921---1928年）二、新经济政策：（1921---1928年）1、背景：四年世界大战和三年
国内战争的破坏；自
然灾害战时共产主义政策的失误苏维埃政权面临严重的经济和政治危机1921年，苏俄实施新经济政策二、新经济政策：（1921---1928年）2、做出决策：1921年3月 俄共（布）十大3、内容：1、背景：农业 工业 商业 分配4、特点：利用市场、货币恢复发展经济，一定程度上恢复和发展
资本主义。5、评价：结合材料，想一想如何评价新经济政策？问题探究：如何评价新经济政策？新经济政策实施后农业生产的恢复和发展情况 新经济政策的实施，使苏联经济得到了恢复。
列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，
俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢
天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”
——《大国崛起·苏联》 1）提高了人民的生产积极性；
2）国民经济逐渐恢复；
3）国内政局渐趋稳定，工农联盟和苏维埃
政权巩固；
4）是向社会主义过渡的正确途径；
5）是马克思主义理论的发展与创新。 1924年列宁逝世后，斯大林成为接班人。 斯大林，意为“钢铁
般的人”。他出生于格鲁
吉亚一个鞋匠家庭。20岁
时就成为了一位职业革命
家。1905年，他第一次见
到列宁，从此成为了列宁
的支持者。列宁逝世后，
斯大林开始领导苏联的社
会主义建设。三、“斯大林模式”：1、含义： 20世纪二三十年代，苏联在斯大林的领
导下建设社会主义过程中形成的经济、政治
体制，它是苏联在特定的历史条件下的一种
社会主义模式。其主要特点是高度集中。2、形成背景：内部经济文化落后，
外部遭受帝国主义包围。3、形成的标志：1936年苏联宪法的颁布4、在经济上的主要表现：单一的公有制1）所有制方面：
2）经济体制方面：
3）工业方面：
4）农业方面：高度集中的计划经济体制社会主义工业化方针农业集体化5、评价：结合下列材料谈谈你对斯大林
模式的评价： 材料一：一个不容忽视的事实：经过两个
五年计划，到1937年，苏联的工业产值已经跃
居欧洲第一位、世界第二位。用不到20年的时
间。走完了西方资本主义国家过去用了50年到
100年所走过的路程。 ①迅速实现工业化，苏联成为工业强国； 材料二：他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武器的强国。——丘吉尔 ②增强了国防实力，为反法西斯战争胜利奠定了基础。 材料三：苏联工业发展很快，1913年～1950年增加12倍。农业却徘徊不前，1953年全苏人均粮食低于1913年。 ③导致农、轻、重比例严重失调，人民生活水平提高缓慢，阻碍经济的持续发展； 材料四：据统计，在苏联农村中，从1929年7月到1930年7月，牛减少了32%，马减少了13%，猪减少了33%，羊减少了26%。 ④农民利益牺牲过多，生产积极性受到损害，农业长期处于停滞状态；轻松一刻 在苏联有这样一段笑话：农夫伊万在河里捉
到一条大鱼，高兴地回到家里和老婆说：“看，
我们有炸鱼吃了！”
老婆说：“没有油啊！”
伊万说：“那就煮！”
老婆说：“没锅！”
伊万说：“那就烤！”
老婆说：“没有柴！”
伊万气死了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼
在水里划了一个半圆，上身出水，激动地高呼：
“斯大林万岁！” 材料五：你要母鸡多生蛋，又不给它吃米；又要马儿跑的好，又要马儿不吃草” 。
——毛泽东 材料六：一个让人嗟叹的结局：1991年，克里姆林宫的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。 体制日益僵化，成为苏联解体的根本原因 结论：是苏联进行社会主义建设的探索和创新，曾在初期和战争时期发挥过积极作用，但不是建设社会主义的惟一模式。 俄国十月革命 外国武装干涉 国内叛乱“ 战时共产主义”政策 苏维埃政权巩固 经济政治危机 新经济政策 “斯大林模式”工业化 农业集体化计划经济体制 经济迅速恢复 政治形势稳定课文基础知识梳理三种现代化模式人民代表大会制度、中共领导下的多党合作和政治协商制度苏维埃体制（高度集权）、一党制、终身制君主立宪制内阁制
两党制政治制度社会主义
市场经济体制高度集中的计划经济体制市场经济体制经济体制家庭联产承包
责任制全盘集体化资本主义大农场农业制度农、轻、重
协调发展优先发展
重工业先轻工业后重工业工业化道路以公有制为主导，
多种所有制成分并存单一公有制私有制生产资料所有制 中国特色
社会主义模式 斯大林模式西方模式
（英国）比较认识 苏联探索社会主义经济发展道路对我国
社会主义建设和改革有什么启示？ ▲社会主义建设没有固定模式，应从实
际国情出发，走自己特色道路。
▲制定政策时，一定要使它适应生产力
的发展。
▲建设社会主义要保证农、轻、重有比
例平衡协调发展。合作探究课堂练习1． 某博物馆收藏的一份传单写道：“彼得格
勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和
铁路组织的会议……决定，派我们中间的优
秀分子加入‘为饥饿的彼得格勒到农村征粮’的
队伍。”这一传单出现的历史背景应是
A.政府的战争政策造成粮荒???????????
B.新生的苏维埃政权面临困境
C.农业集体化运动出现失误???????????
D.德国法西斯大举入侵苏联B2． 1920年，苏俄农民中流传这样的说法：
“土地属于我们，面包却属于你们；水属于
我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材
却属于你们。”它反映的是“战时共产主义”
政策
A．保障了农民的利益
B．挫伤了农民的积极性
C．实行了军事化措施
D．取消了自由贸易制度B3． 列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前
进到山顶时，就要有勇气走一段困难、危险
的下山路，去寻找能够登上山顶的新路线。”
为走“一段困难、危险的下山路”所采取的政策
是
A.战时共产主义政策?????????????????
B.新经济政策
C.大中小企业全部实行国有化???????? ?
D.扩大企业和地方自主权B4． 20世纪30年代初，西方人士纷纷前往苏
联取经，美国一名记者从苏联回国后告诉国
人：“我看到了未来，它行得通”。“它”是指
苏联的
A．农业集体化道路??????????? ?????? ?
B．优先发展重工业的方针
C．社会主义制度????????????? ??????
D．高度集中的计划经济体制D5． 斯大林在论述苏联工业化时说：“没有重
工业就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工
业，如果这事迟了，那就要失败。“他强调苏
联有限发展重工业，就外部环境而言，是因为
A．马歇尔计划的出台
B．苏联处于资本主义世界的包围中
C．“冷战”格局的形成
D．社会主义阵营的出现B6． 某日苏联举行国庆游行，沿着大街开来
了炮兵、机械化步兵、战术导弹、战略核导
弹等，破坏力一个比一个大；末尾却是两个
带公文包的矮子。在看台上的勃列日涅夫惊
讶地说：“这两个人破坏力比核导弹还大！
他们是什么人？”苏联总理说：“他们是国家
计委的……”该笑话暗示
A．苏联的武器种类多??????? ?????????????
?B．计划经济使苏联的经济一塌糊涂
C．苏联的综合国力强?????? ??????????????
D．勃列日涅夫的精明B
