【课堂无忧】1.观潮 任务型教学（第2课时）（习题）（含答案）

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统编版语文四年级上册核心素养习题设计
1．观潮（第二课时）
1．下面词语的书写与注音完全正确的一项是（　 　）。
A．剧说 盼望 昂（yáng）首东望 B．大堤 犹如 山崩（bēng）地裂
C．地振 屹立 人声鼎（dǐng）沸 D．霎时 惯通 浩（hào）浩荡荡
2．下列加点词语使用不正确的一项是（ ）。
A．除夕之夜，山城到处灯火辉煌，人声鼎沸，热闹极了。
B．天色入暮，整个校园笼罩在一片夜色之中，高大的教学楼若隐若现。
C．月光融融，洒下一片清冷，我一个人浩浩荡荡地走在乡间的小路上。
D．炸药被引爆了，一声山崩地裂的巨响，敌人被炸得血肉横飞。
3．下列句子的描写角度与其他三项不同的一项是（ ）。
A．江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
B．响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
C．那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
D．霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。
4．按要求写句子。
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)
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（2）宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句)
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（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写句子)
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5.课内阅读。
　 ①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去， 江面还是风平浪静， 看不出有什么变化。过了一会儿， 响声越来越大， 只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
　 ②那条白线很快地向我们移来， 逐渐拉长， 变粗，横贯江面。再近些， 只见白浪翻滚， 形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近， 犹如千万匹白色战马齐头并进， 浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（1）写出下列词语的近义词。
逐渐——( ) 颤动——( )
飞奔——( ) 犹如——( )
（2）用“ ”画出文中的一个比喻句，并说一说这样写的好处。
好处：__________________________________________
（3）从“ ”这个词语可以看出来，作者是按照 的顺序来写的，描写的是 的景象。
（4）文中的“水墙”指的是 ，这样写的好处是 。
（5）读了这两段话，你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受？
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6．细雨，是春天的标志，温柔、清澈；雷雨，是夏天的标志，热烈、凶猛；那秋天的雨呢？请写一个150字左右的片段，注意抓住秋天雨的特点，调动你的感官，按照一定顺序来描写。写完后可和同学交流，看看你的语言能否带领他们展开想象。
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参考答案：
1．B
2．C
3．B
4．（1）钱塘江大潮，难道不是自古以来就被称为天下奇观吗？
（2）钱塘江横卧在眼前。
（3）雨越下越大，很快就像瓢泼一样，那空中的雨犹如一面大瀑布！
5．（1）渐渐 震动 奔跑 好像
（2）示例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象。
（3）越来越近 由远及近 潮来时
（4）潮来时的浪 形象地写出了大潮的大、高
（5）示例：钱塘江大潮真是非常壮观，作者的描写让人身临其境。
6．例文：
秋雨连绵，珍珠似的小雨珠从空中飘落，伸出手去触摸，感觉凉爽极了。没过多久，雨便渐渐停了，空气中充满了雨后泥土的芬芳。孩子们早已跑出家门，喧闹着，叫喊着，那屋檐下的雨水也滴答、滴答伴奏着，奏响了秋的乐曲。
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