统编版语文小升初（2023--2024）专题05 写作--模拟分类汇编（上海专用）教师版
1．（2024·上海·小升初模拟）写作。
在六年的小学生活中，一定有许多温暖的人和事留在你的记忆里。父母的呵护，让我们享受亲情的温暖、同学的陪伴；老师的教导，让我们感受师恩的惠泽。请以“感谢有你”为题写一篇记叙文。
要求：①叙述有中心，有条理详略得当。②有生动细腻的描写。③书写工整，卷面整洁。④文中不得出现真实的人名。
【答案】例文：
感谢有你
当我生气的时候，是您让我保持理智；当我迷茫的时候，是您给我指引方向；当我伤心的时候是您一直安慰、鼓励我，让我找回我自己。
您带领着我们遨游在知识的海洋，与我们一起“过关斩将”。尽管您认为我是一个淘气而幼稚的孩子，然而您的悉心教诲一直萦绕在我的耳边。那一次，我绝对忘不了……
五年级上半学期，我即将参加大队委竞选，但演讲稿却背不下来，眼看明天就是竞选日期，我急得团团转，头上直冒冷汗，耳边只有一个声音“完了”，我有点绝望了。您察觉到了我的异样，走过来对我说：“你怎么了？”我把一切的担忧、急躁一股脑全抛向了您。现在想起来，我甚至怀疑您是怎样保持平静的，我试着猜测您的感受，您很可能觉得我像一个烦人的小鬼在您耳边唠叨。可您却不恼微笑着问我：“你的稿子呢？让我看看吧。”我递给您我的稿子。您给我提过很多建议，很惭愧，我只大概记得几句了：“你的稿子内容很不错……看，可以分成几段来背，像这样……嗯、嗯，差不多了……加油！很棒了！回家再练练，你明天一定会表现得非常好……”听着您耐心的讲解，看着您温柔的目光和略带疲惫的身躯，我的眼眶湿润了，心里只有一个念头：我不能辜负老师的希望，我一定要表现好！
第二天，我拖着微微颤抖的腿登上了讲台，面对着各位观众，我不由得又紧张起来。就在这千钧一发的时刻，我看到了一双眼睛——那是您的眼睛！您的目光里闪烁着期待与鼓励。突然间，我又镇静了下来，调整呼吸，用自信的语调开始：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家中午好！今天我很荣幸站在这里……我的演讲到此结束，谢谢大家！”演讲很成功，我在如潮的掌声中走下了讲台。
这件事只是您教育我的时间长河中的一个剪影。此时此刻，我只想对您说：“谢谢您，吴老师！”
【详解】本题考查习作能力。
一、审题。
本篇习作一篇命题作文，要求以“感谢有你”为题书写一篇以人为主的记叙文，文题中的关键词有“你”，这里的“你”可以是自己身边的人，如父母、老师、朋友、帮助过自己的陌生人等。要注意这个人称“你”，要使全文与“你”相符，不要出现人称牵强的现象。
二、立意。
表达对“你”的感恩之情，展现“你”对自己的重要意义和影响。
三、写作思路
开头：开篇点题，点出感谢的是谁。
中间：首先写出为何感谢，交代清楚事情的起因、经过、结果。叙述某段成长过程中发生的事，体现“你”对“我”来说独特的意义，通过动作、神态等描写方法，细致的描墓人物，文章的各部分详略得当，合理安排各部分的比重。
结尾：通过抒情的语言表达对所写人物的感恩，做到首尾呼应，扣合文题。
2．（2023·内蒙古呼和浩特·小升初真题）习作。
题目：温暖
同学们，不久以后，你们就要告别母校，告别朝夕相处的老师、同学。回想这六年的小学生活，你一定经历过让你感到温暖的事，请以“温暖”为题，用笔记录下那段经历或那个瞬间。
要求：
（1）不得出现真实的校名、班名、人名；
（2）内容具体，语句通顺，写出真情实感；
（3）书写规范、整洁，不少于400字。
【答案】例文：
温暖
我最温暖的时刻，不是来自妈妈的呵护，也不是来自爸爸的关心，而是来自我的小学班主任对我的关爱。
他是一个语文老师。他很高，高得让我必须对他仰视着说话;他很瘦，瘦得像衣橱里的衣模儿。他很特别，高高的鼻梁上挂着一副金丝细框眼镜，黑色的短发带着几分凌乱，但在我儿时的眼里看起来却是那么精神，那么博学多才。可有时我又觉得他很讨厌，他每天总会找到很多理由来管我们，不准这，不准那的，那么啰嗦。
他经常穿着白色衬衫，黑色长裤，黑色皮鞋。使人看起来很严肃，很帅气。
在我的记忆中，他作风严谨，工作认真，但在生活中他是温柔的，体贴的。记得在一个风雨交加的正午，教室外电闪雷鸣，时不时发出几声撼天动地的巨响，每个同学的心里都充满了恐惧，老师迅速地联系了各位同学的家长来学校接孩子。我站在门口，不知所措。因为父母在外地打工，我一个人不知道怎么回去 我望着伙
伴们的背影一个接一个地离去，最后只剩下我了，我无计可施，很害怕。不料，老师向我走了过来，我不知道他要干什么，是不是叫我独自离去，还是会把我送回去 我已经做了最坏的打算。只听他轻轻地说了一声:“我们走吧。”我心中顿时像拨开了乌云见到了太阳，甭说有多感动了。
他和我淋着雨，一起跑到了学校的大门口，叫我在那个地方等他，他去骑车。不一会，当我正准备离去时，猛然看到雨幕里一束灯光射过来，是赵老师。我有说不出的激动。我高兴得像小猴子似的跳上了他的车，钻进了它的雨衣里，但还是避免不了被雨点击打，我紧紧地抱着老师，依在他的背上，不禁热泪盈眶，只是没吱出声来，因为，这一刻我真正地感受到了温暖。
我不是雕刻家，雕刻不出他的言行举止，我不是绘画家，描绘不出他那张严肃而又善良的面容;我也不是音乐家，唱不出他那善解人意的热血柔情。我只能用平平凡凡的文字来书写那时那地那份爱，以及那一温暖的时刻。
【详解】本题考查书面表达式的能力。
本次习作是命题作文，要求以“温暖”为题，写一篇习作。在生活中，很多人，很多事会让我们感到温暖：亲人的疼爱、老师的关爱，同学们的关心，甚至一个眼神，一个陌生人的问候……．选择你印象深刻的让你感到温暖的人或事去写。注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，中间为重点，具体叙述让我感到温暖的时刻。注意详略要得当，抓住人物的外貌、语言、动作等特点进行描写，注意写出内心的感受。其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
开头：开门见山或抒情式开头，引出下文。
正文：写出为什么感受到温暖，写清事情的起因、经过和结果。
结尾：总结全文，抒发感情，升华文章的主题思想。
3．（2024·上海·小升初模拟）写作。
习近平总书记说：“人们想起童年都是美好的、最难忘的，童年也是人的一生中经常会回忆的时光。”小学六年中我们经历了很多美好的时光，课堂上的奋斗时光，运动场上的拼搏时光，与家人相处的温暖时光，和老师同学一起的快乐时光……
请结合自己的童年生活，以“我的_____时光”为题，写一篇记叙文。
要求：①先将题目补充完整，再写作文。②内容具体充实，有真情实感。③不少于400字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
【答案】例文：
我的小学奋斗时光
在人生的长河中，小学六年的时光如同一条潺潺的小溪，清澈而明亮，充满了无尽的欢笑与泪水。回首那段日子，我最难忘的便是那些在课堂上奋斗的时光。
记得那时的我们，每天清晨背着书包，满怀期待地走进学校的大门。教室里，我们坐在自己的座位上，面前是厚厚的课本和作业本。每当老师走进教室，我们都会挺直腰板，聚精会神地听讲。那些复杂的知识点，如同一个个难题，挑战着我们的智慧和毅力。
课堂上，我们时而紧锁眉头，苦苦思索；时而恍然大悟，兴奋地举手发言。我们相互竞争，相互学习，共同进步。每一次考试成绩的公布，都会引发一阵小小的波澜。有人欢喜有人忧，但无论结果如何，我们都会继续努力，不断前行。
那些奋斗的时光，虽然充满了艰辛和挑战，但却让我们收获了无数的知识和成长。我们学会了独立思考，学会了解决问题的方法，更学会了坚持不懈的精神。这些宝贵的财富，将伴随我们走过人生的每一个阶段。
如今，我马上要离开了小学，开始步入了新的学习阶段。但那些在课堂上奋斗的时光，却永远铭刻在我的心中。每当我想起那些日子，心中都会涌起一股暖流，那是对童年美好时光的怀念和感激。我的小学奋斗时光，是我人生中最宝贵的财富。它让我学会了如何面对挑战，如何坚持梦想。在未来的日子里，我将带着这份宝贵的记忆，继续前行，迎接更加美好的人生。
【详解】本题考查写作能力。
本题为半命题作文，要求以“我的 时光”为题，写一篇记叙文。习近平总书记说：“人们想起童年都是美好的、最难忘的，童年也是人的一生中经常会回忆的时光。”小学六年中我们经历了很多美好的时光，课堂上的奋斗时光，运动场上的拼搏时光，与家人相处的温暖时光，和老师同学一起的快乐时光……结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。无论怎样表达，都要通过典型的事例，写一写自己对时光的理解与感悟，注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
开头：开门见山，直接点题。
正文：中间为重点，写出自己最难忘的时光，为什么难忘，可以通过典型的事例，表现自己的难忘之情。注意人物的语言、动作、神态的描写。 写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当，写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
结尾：再次点题，表达自己的情感。
4．（2024·上海·小升初模拟）写作。
一张贺卡，一支钢笔，一席话语，一次感动……物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。请以“珍藏 ”为题，写一篇作文。
要求：①先把题目补充完整再作文；②表达自己的真情实感；③不得抄袭、套作；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤不少于450字。
【答案】例文：
珍藏心底的美好
人的思想易受社会时代的影响。耳闻目睹的一些事，让我觉得人是自私的，什么友谊、真情，只不过是纸上谈兵。然而一件小事，却改变了我。
那一天，下着雨，我急忙骑上车，赶着上学。我加快了车速，不时低头看表。当我再一次抬起头时，我愕然了，我意识到了即将发生的事情，但是时间不容我再迟疑，我死命刹住车闸，可来不及了，车子撞到了一个人身上，我摔了下来。我也顾不得自己的疼痛，只是想：“真倒霉，不知道他碰伤没有？不管怎么说，他不会放过我的。”我忐忑不安地站起来，我不敢抬头，怕看到一张愤怒的脸。突然，身边倒下的车被人扶起来。我诧异地一看，是他，那个被我撞倒的中年人，他扶起了我的车，才拿起自己那把掉到地上的雨伞。猛然，碰上了他的目光。那是一双真挚的眼睛，闪着嗔怪，蕴藏着慈祥；那有一些愠怒而又诚挚的面庞，说明他已原谅了我，似乎在说：“快上学去吧、冒失鬼，以后可要留点儿神”。莫名其妙，我忽然觉得这个人的神情就像是爸爸。我心中没有了刚才的恐惧，望着他的眼睛，我颤颤地说出一声：“伯伯，对不起！”
骑上车，我还不时回头望，望着那在雨中逐渐朦胧的身影，一直到消失在我的视线外。可我总觉得有一双充满温情的眼睛还在凝视着我……
这一刻，我深深的感受到了人世间的美好，让我体会到了人间的真情，这一刻的美好深深地刻在了我的心底。
【详解】本题考查书面表达能力。
一、审题：
首先，我们要对题目进行深入的解读。题目给出的关键词有“珍藏、贺卡、钢笔、话语、感、踏实感、甜蜜感、回忆”和“真情”。这些词语都暗示了我们要讨论的是关于珍藏的事物和这些事物带给我们的感受。题目要求我们围绕“珍藏”这个主题展开，明确我们想达到的目标，表达出对这个主题的看法，并展示我们的思考和判断能力。
二、立意：
目中提到的各种珍藏，无论是物质的还是精神的，都是生活中不可或缺的部分。然而，最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。这是因为回忆和真情是深藏在我们内心深处的，它们不仅给予我们踏实感和甜蜜感，更是我们人生旅程中的重要指南。因此，我的立意是：珍视和珍藏我们的回忆和真情，因为它们是我们生活的精神支柱。
三、写作思路：
开头：通过引用一些名人名言或者描述一些生活场景，引出主题“珍藏”。
中间：先讨论物质上的珍藏，然后，转向精神上的珍藏。在此基础上，进一步强调回忆和真情作为最温馨和最难忘的珍藏的重要性。
结尾：以一段富有感情和哲理的话结束文章，给读者留下深刻的印象。
5．（2023·上海·小升初模拟）写作。
小学即将毕业，回顾自己的成长历程，一定离不开很多人的帮助、指导、鼓励、陪伴乃至批评……此时此刻，你最想感谢的是谁呢？请以“谢谢你，__________”为题，写一篇习作。
要求：（1）通过一两件具体的事讲述你与他（她）的故事；（2）运用学到的各种写作方法表达内心的感谢，感情要真挚；（3）书写正确、语句通顺，注意把题目补充完整；（4）文中不出现真实的校名、人名。校名用“云阳小学”，人名用A、B、C代替。（5）字数在500字左右。
【答案】范文：
谢谢你，母亲
从生命开始那一刻起，时间便拉着我义无反顾的向前走，无论是在深夜里彷徨，还是在黎明前呐喊，一直陪伴我的只有你。伤了你一次又一次，你可曾走远？错了一次又一次，你的爱可曾消失？你给了我你的所有，而我又能拿什么回报你，我的母亲？提笔之前，昔日的感动就已袭遍全身，消失的感动却又莫名的涌出，我只能用笔将这点点爱的痕迹记录下来。
这一路曾恐惧过黑夜漫漫，迟疑过前路坎坷，可是每当我跌倒，沾了满身尘埃，在尘埃之中却开出了一朵花，花蕊中呈现出你的身影，你说：“放弃自己该做的事便是败北，不可轻言放弃，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。太阳每天都会升起，就像爱从未消失。”刹那间，忘却了恐惧，看清了前方，不再迷惘，认准了道路，追上岁月的脚步向前跑去，任前路再艰难，也不敢轻言害怕。
追忆似水年华，我从小体弱多病，深夜里发烧，你和外公深一脚浅一脚地将我背到医院的情景还历历在目。长大后，性格愈发内向，来到了县城更加深了寂寞。不知哪天你说：“如果真的不愿与人相交，那就与书为友吧。”慢慢地爱上了书，性格却变得多愁善感。看着窗外的树叶无奈的落下，我像是听见远方传来了生命的哀歌。我疑惑：生命若真如此短暂，灾难来临就能抹杀一切雄心壮志，那么生命还有什么意义？我问我自己，却陷入了无限的迷茫中，我问你：“生命中有那么多苦难，恐惧，可是为什么人们都还是惧怕死亡？”良久，你说：“因为生命中还有爱的存在。”当时，有太多不解；如今，你用行动阐明了一切，所以，今天我才有勇气写下这封信。
泰戈尔说：“世界上最遥远的距离不是生与死，而是亲手给爱你的人挖掘了一道无法跨越的沟渠。”还没来得及感谢你，时间已经将我推到了青春期门口，叛逆心掩盖了真心，烦恼拉远了距离，你的爱被我肆意挥霍。一次次远离你伤害你走错了路却不愿回头，跌入了陷阱却不愿爬起，我将学习置之不理，我将你的爱丢入冰冷的深渊中。终于，疯狂了太久，你已无法承受我这般将岁月蹉跎。那天，你哭了，你哭着说：“这一切毁了的都是你自己。”心里像是被人刺了一刀，却滴不出血。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，我如何不知？可是行动却与内心背道而驰。以后，我要用真心将这道沟渠填平。
哀哀父母，生我劬劳。你的操劳注定我的感恩。我知道以前犯下了太多错，日后还会犯错，你还愿意一如既往的相信我吗？当我被所有人打败，当我被人嘲笑，当我看尽了世态炎凉，只要你不抛弃我，我还有高傲的资本。假如有一天我对你的不珍惜，促使了你的放弃，恐怕，那时我也会放弃我自己。左手倒影，右手年华，我将你的爱摆中央。
冰心说：“爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉！”你的爱便是两旁的花，将我的人生点缀的花香弥漫！感谢生命中有你！
【详解】本题考查半命题作文。
要求以“谢谢你， ”为题目写一篇记叙文。在自己的成长的历程中，有太多的人要感谢：感谢父母的养育，感谢老师的教导，感谢朋友的帮助……想想你最想感谢谁，确定写作内容。首先会想到你要谢谢谁，为什么谢谢他，在记忆中把他(她)搜寻出来，明确写谁，可以用第一人称“我”来叙述，写作时围绕他(她)做了什么？对我有什么帮助？我感受到了什么？在记叙事件时要注意运用外貌、神态、动作、语言、心理等描写方法。再加上适当的修辞手法，运用鲜活的文字。叙述事情发生的情景，注意运用细节描写，突出我的心理感受。
开头：引出所要感谢的人。
中间：通过具体的一两件事讲述你与他(她)的故事；运用学到的各种写作方法表达内心的感谢。
结尾：点题，表达对这个人的感谢。
6．（2023·上海·小升初模拟）请在下面的题目中，任选一题，按要求完成习作。
习作一：
大自然中，青山绿水是一道风景；岁月的长河中，天真烂漫的童年是一道风景；而在日常生活中，助人为乐的愉悦是一道风景，辛勤的身影是一道风景，埋头苦学的艰辛是一道风景，父母无微不至的关爱也是一道风请你以“那是一道风景”为题，写一篇习作，注意：①自选角度，文体不限，诗歌除外。②围绕中心选择恰当的材料，内容具体，要有真情实感；③格式规范，语句通顺，正确使用标点符号，字迹工整，不写错别字。④500字左右，不得抄袭，不得套作。
注意：文中不得出现真实的人名、校名和地名。
习作二：
你激动过吗？你惧怕过吗？你愧疚过吗？你欣喜若狂过吗？你忐忑不安过吗？……生活中，总有一些瞬间会带给你各种各样的情感体验。是什么事情使你产生了上面的这些感受？请选择一种印象最深的感受，写清楚事情的经过、当时的心情，把印象深刻的内容写具体。
要求：①题目自拟。②表达真情实感。③字数不少于450。
【答案】例文一：
那是一道风景
风景，在大多数人看来，只是说一处地方好与坏而加上的一个修饰性词语，而我，却对它有着独特的见解，在我看来，风景就是指好人好事，好风景就应该留在心底珍藏，在我内心深处的某个脚落，也有一处风景充实着我的心灵。
那是一年春天，春花绽放，桃花，杜鹃花都争先恐后地开放，我高高兴兴地骑着爸爸买给我的自行车，毕竟是新手上路，还是有点紧张的，只见一辆小轿车飞奔而来，这时的我早以吓得腿脚麻木，不知如何是好，在这千钧一发之际，交警叔叔以迅雷不及掩耳之势将我抱了过去。我的自行车被碾坏了，但幸亏人没事，我心里害怕极了，因为我从来没有遇到过这样的情况。
这时，交警叔叔走过来语重心长地对我说：“小朋友，骑车一定要注意安全。”我泪水不由自主地涌了出来，交警叔叔将那碾坏的自行车送到了修理店，不出10分钟，那自行车就修好了，这时交警叔叔对我说：“小朋友，车还你，下次出门一定要注意安全哦！”我骑着自行车，说了一声谢谢，看着交警叔叔的身影渐渐消失在浓雾中。现在我已经长大了，故地重游，走到我依然熟悉的这条街上，一打听才知道那位交警叔叔已经去了外地，但我知道，滴水之恩当涌泉相报，交警叔叔将永远留在我的心中。
这道风景，将是我心中永远的记忆，时光消逝，记忆长存！
例文二：
这件事让我后悔
现在的同学们都知道：分、分、分，学生的命根，考、考、考，老师的法宝。学生如果考不好，一定会面对老师、家长的责骂。
还记得，三年级时的一次考试，我得意洋洋地把考卷交上去，觉得这次考得很好。可我万万没想到的是，我这次居然考了八十五分，我呆住了。我把刺眼的八十五分挡住，忐忑不安地想：我该怎么办？我从来没有考过九十分以下，要怎么向父母交差？欺骗？坦白？我非常纠结。坦白，怕父母责骂。欺骗，瞒得了一时，瞒不了一世。我欲哭无泪，一些要好的朋友纷纷过来安慰我。我勉强冲她们苦笑，又耸了耸肩，就埋头检查试卷错误的地方。这时老师让我去办公室，我一进办公室，就感到紧张，老师语重心长地对我说：“你向来都考得不错，这次怎么考砸了呢？要争气啊，孩子。”“是，是，是，我会注意的。”我说道。虽然老师说的话很轻很轻，但每一句话都紧紧地扣住我的心，如同一块块的石头砸向我的心。
回到家，我把考卷交给父母，妈妈瞪大了眼睛！接着就是劈头盖脸的一顿骂，“你看看，这么容易的题都会错，都是因为粗心而错的，去把错的题抄十遍，知道了吗！”妈妈下了最后通牒。至今我还记得，那天晚上我流着泪抄着题，大概抄了两个小时左右，才开始写作业，当我睡的时候已经是深夜十二点了。
这件事是我心中挥之不去的阴影了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！早知道这样，我就不该那么粗心了，应该先检查几遍再交考卷。可是，世上没有后悔药，就算后悔也来不及了。
这件事让我无法忘怀！
【详解】考查命题作文。
习作一为命题作文，要求以“那是一道风景”为题写一篇文章。想想生活中，你欣赏过哪些优美的景色，或遇到哪些让你感到“最美”的人或事，选择你印象深刻的去写，可写景，可叙事，可写人。写作时要注意抓住题眼“美”展开，如写景，要注意按一定的顺序，运用学到的写作方法，用上积累的好词佳句，写出景色的美丽。如写人或叙事，要通过典型的事例表现人或事的“美”，选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写，让人物的性格特点在事例中显现出来。注意通过人物的语言、动作、心理活动等刻画人物。
开头：开门见山点题。
中间：写作时合理安排材料，注意详略得当。
结尾：总结式扣题，升华主旨。
考查自命题作文。
习作二要求回忆一下难忘的小学生活，选择你印象最深的感受，把当时的经历写具体，把情感真实自然地表达出来。无论写什么都要围绕小学生活去选材，写出自己难忘的体验，注意把事例写具体、写生动。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。在叙述的过程中，要表达出自己的真情实感，注意结构要合理，可运用前后照应的写法，同时要注意运用积累的好词佳句及学到的修辞手法。
开头：开篇点题，引出所要叙述的事。
正文：具体写一写，这件事发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结尾交代清楚；要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。
结尾：最后写自己的感受与收获，抒发感情。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页统编版语文小升初（2023--2024）专题05 写作--模拟分类汇编（上海专用）学生版
1．（2024·上海·小升初模拟）写作。
在六年的小学生活中，一定有许多温暖的人和事留在你的记忆里。父母的呵护，让我们享受亲情的温暖、同学的陪伴；老师的教导，让我们感受师恩的惠泽。请以“感谢有你”为题写一篇记叙文。
要求：①叙述有中心，有条理详略得当。②有生动细腻的描写。③书写工整，卷面整洁。④文中不得出现真实的人名。
2．（2023·内蒙古呼和浩特·小升初真题）习作。
题目：温暖
同学们，不久以后，你们就要告别母校，告别朝夕相处的老师、同学。回想这六年的小学生活，你一定经历过让你感到温暖的事，请以“温暖”为题，用笔记录下那段经历或那个瞬间。
要求：
（1）不得出现真实的校名、班名、人名；
（2）内容具体，语句通顺，写出真情实感；
（3）书写规范、整洁，不少于400字。
3．（2024·上海·小升初模拟）写作。
习近平总书记说：“人们想起童年都是美好的、最难忘的，童年也是人的一生中经常会回忆的时光。”小学六年中我们经历了很多美好的时光，课堂上的奋斗时光，运动场上的拼搏时光，与家人相处的温暖时光，和老师同学一起的快乐时光……
请结合自己的童年生活，以“我的_____时光”为题，写一篇记叙文。
要求：①先将题目补充完整，再写作文。②内容具体充实，有真情实感。③不少于400字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
4．（2024·上海·小升初模拟）写作。
一张贺卡，一支钢笔，一席话语，一次感动……物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。请以“珍藏 ”为题，写一篇作文。
要求：①先把题目补充完整再作文；②表达自己的真情实感；③不得抄袭、套作；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤不少于450字。
5．（2023·上海·小升初模拟）写作。
小学即将毕业，回顾自己的成长历程，一定离不开很多人的帮助、指导、鼓励、陪伴乃至批评……此时此刻，你最想感谢的是谁呢？请以“谢谢你，__________”为题，写一篇习作。
要求：（1）通过一两件具体的事讲述你与他（她）的故事；（2）运用学到的各种写作方法表达内心的感谢，感情要真挚；（3）书写正确、语句通顺，注意把题目补充完整；（4）文中不出现真实的校名、人名。校名用“云阳小学”，人名用A、B、C代替。（5）字数在500字左右。
6．（2023·上海·小升初模拟）请在下面的题目中，任选一题，按要求完成习作。
习作一：
大自然中，青山绿水是一道风景；岁月的长河中，天真烂漫的童年是一道风景；而在日常生活中，助人为乐的愉悦是一道风景，辛勤的身影是一道风景，埋头苦学的艰辛是一道风景，父母无微不至的关爱也是一道风请你以“那是一道风景”为题，写一篇习作，注意：①自选角度，文体不限，诗歌除外。②围绕中心选择恰当的材料，内容具体，要有真情实感；③格式规范，语句通顺，正确使用标点符号，字迹工整，不写错别字。④500字左右，不得抄袭，不得套作。
注意：文中不得出现真实的人名、校名和地名。
习作二：
你激动过吗？你惧怕过吗？你愧疚过吗？你欣喜若狂过吗？你忐忑不安过吗？……生活中，总有一些瞬间会带给你各种各样的情感体验。是什么事情使你产生了上面的这些感受？请选择一种印象最深的感受，写清楚事情的经过、当时的心情，把印象深刻的内容写具体。
要求：①题目自拟。②表达真情实感。③字数不少于450。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
