2.走月亮 第一二课时 课件

(共28张PPT)
白族是中国的少数民族之一，主要分布在云南、贵州、湖南等省，其中以云南省的白族人口最多，主要聚居在云南省大理白族自治州。
2.走月亮
第一课时
人教版语文四年级上册
吴然：云南人，中国作家协会会员。出版有散文集、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌》《走月亮》。
淘洗 牵手 填土 庄稼 风俗 跳跃 葡萄 稻子 成熟 稻穗
田埂 镀亮 运载 洱海 鹅卵石 泼剌 汩汩 坑坑洼洼 闪闪烁烁
阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……
对母亲的统称
少数民族最常见的称呼
ā mā
本义是牵牛
“冖”指牵牛的绳
牵
洱海：古称昆明池、洱河等。因其状似人耳，故名洱海，位于云南省大理市。
点苍山:云岭山脉南端的主峰，东临洱海，峰峦起伏，号称“苍山十九峰”。
自由读课文：读准字音，读通句子，想一想，课文主要写了一件什么事？
秋天的夜晚，我和阿妈到溪边、村道、果园、田地走月亮。
（时间+地点+人物+事件）
时间
人物
地点
事件
四要素法
课文主要写了一件什么事？
走月亮
阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……
第二课时
默读课文，文中几次写到走月亮，用直线画出来。“我”和阿妈在哪里走月亮？用圆圈圈出表示地点的词语。
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
排比：写出了月光的皎洁，月夜景色的美好。
月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路，照亮了____________，照亮了____________。
我会说
可爱的池塘
飘香的果园
自由读第4-5自然段，在走月亮的时候，作者看到、闻到、想到什么？最吸引你的是什么？
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！
　　细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶作小船，运载许多新鲜的花瓣。阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
　　啊，我和阿妈走月亮……
看到
闻到
想到
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！
拟人：写出了水塘映月的和谐、温馨之美！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶作小船，运载许多新鲜的花瓣。阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
流水
鹅卵石
小水塘
想到的
细细的溪水，流着（ ），流着（ ）。灰白色的（ ）。哟，卵石间有多少可爱的（ ）啊，每个小水塘都（ ）！哦，阿妈，白天你在溪里（ ），而我，用树叶作（ ），运载许多（ ）。阿妈，我们到溪边去吧，去看看（ ），看看水塘里的（ ），看看我采过野花的地方。
山草和野花的香味
月光
鹅卵石布满河床
小水塘
抱着一个月亮
洗衣裳
小船
新鲜的花瓣
小水塘
月亮
自由读第6～9自然段，边读边想象画面，画出作者听到、看到、闻到及想到的事物，待会和大家分享自己喜欢的事物。
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……
动静结合
从果园那边飘来了果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。
设问
沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。
看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
拟人
拟人
比喻
星空像（ ）。
稻田像一块月光镀亮的银毯。
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来了果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
走月亮
　　秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
　　是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
　　这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！
　　细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶作小船，运载许多新鲜的花瓣。阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
　　啊，我和阿妈走月亮……
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来了果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
啊，我和阿妈走月亮……
　　有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
　　多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
1
2
3
4
5
6
7
8
9
表达了“我”和阿妈走月亮时（ ）的心情。
我和阿妈走月亮！
反复
愉快
增强语言的节奏感
1.背诵课文第四自然段。
2.想一想，你和父母在月下做过什么？看到过什么？仿照着课文第六自然段写一写属于你的月下景。
作业