2 花的学校 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
统编版三年级语文上册
第一单元 2 花的学校
引入新课
五彩缤纷的大自然，离不开一种可爱的小精灵的装扮，它们五颜六色，它们娇艳多姿，它们美丽、短暂却灿烂……它们就是——花。
让我们一起走进课文，看看花的学校吧！
落 荒 笛 舞 狂 罚 假 互 所 够 猜 扬 臂
认真观察：我们在认、写这些生字的时候应该注意些什么？
“艹”指茂密的野草。
“巟” (huāng)，指“沼泽地”。
“艹”与“巟”联合起来表示“长满野草的沼泽地”。
荒
dí
部首：竹
笔画：11
组词：鸣笛 长笛
造句：火车一声鸣笛驶向远方。
字词识读
写正确美观
落
荒
wǔ
部首：夕
笔画：14
组词：舞动 鼓舞 飞舞
造句：看着红旗在空中随风舞动，我心中充满了自豪。
字词识读
反犬旁
笔 画：11
部 首：犭
结 构：左右
音 序：C
组 词：猜想 猜测
笔 画：7
部 首：犭
结 构：左右
音 序：K
组 词：疯狂 张狂
生字归类
猜
狂
cāi
kuáng
你还知道哪些带反犬旁的字？
kuáng
部首：犭
笔画： 7
组词：狂妄 狂奔 疯狂
造句：他在马路上狂奔。
字词识读
yáng
笔 画：6
部 首：扌
结 构：左右
音 序：Y
组 词：扬起 表扬
扬长避短：
发扬长处，避免短处。
生字指导
扬
在生活中，我们应该学会扬长避短。
jià
部首：亻
笔画：11
组词：假期 休假
造句：他们需要有一个假期来使他们振作起来。
字词识读
bì
笔 画：17
部 首：月
结 构：上下
音 序：B
组 词：双臂 手臂
失之交臂：
形容当面错过了好机会。
生字指导
臂
小明因为生病与这次的奥数比赛失之交臂。
gòu
部首：夕
笔画：11
组词：能够 不够 足够
造句：哥哥的目标一定能够实现。
字词识读
假（ ）如明天放假（ ），你会做些什么呢？
jiǎ
jià
（不真实的，伪造的）
（照规定暂时离开
工作或学习场所）
多音字积累
假
jiǎ
jià
假装 假设
放假 假期
fá
笔 画：9
部 首：罒
结 构：上下
音 序：F
组 词：罚站 刑罚
赏罚分明：
指该赏的赏，该罚的罚。
生字指导
罚
我们的语文老师是一个赏罚分明的老师。
suǒ
部首：户
笔画： 8
组词：所有 所长 厕所
造句：银行冻结了那个单位的所有财产。
字词识读
cāi
部首：犭
笔画：11
组词：猜想 猜测
造句：看弟弟那高兴的样子，我猜想他准是得了满分。
字词识读
hù
笔 画：4
部 首：一
结 构：独体字音 序：H
组 词：互相 互联网
生字指导
互
同学之间要互相学习，互相帮助。
互不相让：
相互之间谁也不让谁一点儿。都坚持自己的观点、意见、做法等。
板书设计
花的学校
花孩子：狂欢舞蹈
做功课
回家扬起双臂　
真可爱
当雷云在天上轰响，
六月的阵雨落下的时候，
湿润的东风走过荒野，
在竹林中吹着口笛。
树枝在林中互相碰触着，
绿叶在狂风里簌簌地响，
雷云拍着大手。
我们爱朗读
读好重音和语气
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
　 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
　　
3. 你是怎么理解“花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳”的？
你认为花孩子们冲了出来，要到哪里去？
　　　　　　　
花的颜色如同它们的衣服一样有紫的、黄的、白的；它们冲出来要到天上去。
再读课文 整体感知
整体感知，大胆质疑
学习单
课文主要内容 提出自己不懂的问题
　 指的是不自由的读书，从这句话中，我们可看出教育对孩子天性的压抑，在这种压抑下的孩子们是不快乐的，他想冲破这种束缚。
1.文中“地下的学校”是什么意思，谈谈你的理解。
练一练
学习提示：
这篇课文我们可以用提问的方式说说课文内容，如“谁”，“干什么”，“怎么样”，同学们画出能解答这个问题的词句，连起来说一说。
2.请你插上想象的翅膀，想象一下出花孩子们急急忙忙赶回家时的情景。
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下雨了，孩子们急急忙忙的跑回家，他们很想见到家里的妈妈。雨越下越大，他们不顾风雨，跑到妈妈的身边，张开双臂冲向妈妈，投入了妈妈的怀抱，这一刻，他们觉得幸福极了。
练一练
跑出来 跳舞 狂欢 穿 冲了出来 扬起双臂
这篇课文先描写雨一来，花儿们
的情景 ，然后写雨一来，花儿们放假了，
急着去找
穿了各色的衣裳冲了出来，扬起双臂，
突然跑出来，
在绿草地上跳舞、狂欢
妈妈的情形。
3.当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
练一练
课堂练习
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轻柔的柳条倒垂在湖水上，微风轻轻拂过，翠绿
的柳条儿便和麦浪似的抖动起来，就像一个姑娘在
捋顺自己的秀发，湖面上荡起了圈圈涟漪，这涟漪
又像湖底的沉鱼浮上水面做深呼吸后留下的足迹，
看得让人入迷。
请你用拟人的手法写一段话。