教科版科学五年级上册 2.光是怎样传播的 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
2.光是怎样传播的
教科版科学五年级上册《光》单元
太阳离地球非常远但在大白天阳光却覆盖着地球的表面。这意味着光的一个什么特性呢？
这意味着光会从一个地方传播到另一个很远的地方。
聚 焦
像声音一样，光也有自己的传播方式。与声音的传播相比，光的传播有什么特点？
声音是以波的形式传播的
像声音一样，光也有自己的传播方式。
与声音的传播相比，光的传播有什么特点？
聚焦：
生活中的现象：树林里的阳光
生活中的现象：城市的的灯光
生活中的现象：汽车的的灯光
生活中的现象：手电筒的的灯光
思考：光是怎样传播的？
如何来证明自己的猜测呢？
观看“光是怎样传播的”实验视频
探 索
探索：光是怎么传播的
4张
矩形卡纸
手电筒
4个
能直立的夹子
实 验 器 材
探 索
探索：光是怎么传播的
说说你的实验方案（摆一摆）
在3张矩形卡纸的同一位置分别打一个小孔，
实验步骤
用夹子分别固定卡纸，并直立在桌子上；
每张卡纸之间间隔约5厘米，并保持所有小孔在一条直线上；
在最后一张卡纸之后约5厘米的地方，直立一张没有打孔的卡纸作为屏；
关闭所有灯光，并合上窗帘，保证手电筒的光是唯一光源。
小组合作完成。
手电筒的光不能照射同学的眼睛；
实验需做3次；
光直接穿过小孔实验
画一画光的行进路线
把第二张卡纸向左或向右移动大约3厘米
实验步骤
再观察纸屏
并在表格的图中（用尺子、铅笔）标出光行进的路线
移动一张纸后的实验
画一画光的行进路线
通过这两个实验，大家明白了什么呢？
光是沿着直线的形式传播的。
其它验证光是以直线形式传播的例子
1、晚上用手电筒光射向天空，可以看到一条笔直的光柱。
2、利用激光笔，可以看到光的直线传播。
3、用一根吸管，透过吸管看灯光，笔直的可以看到，弯折后就不能看到灯光。这些都说明光线是直线传播的。
光在空气中沿直线传播
应用：影子的产生、
小孔成像
依据：舞台灯光 透过云层的阳光 影子
作 业
请同学们课后思考并找到证据
通过今天的学习，我们知道了光在空气中沿直线传播，光能以直线的方式一直传播下去吗？