1.1 集合的含义及其表示 课件(17)

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名称 1.1 集合的含义及其表示 课件(17)
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文件大小 417.0KB
资源类型 素材
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2016-01-18 11:32:20

文档简介

(共15张PPT)
集合的含义与表示
观察下列对象:
(1) 2,4,6,8,10,12;
(2)中国的直辖市;
(3)满足x-3>2 的实数;
(4)young中的字母;
(5)book中的字母.
1. 定 义
集合中每一个对象叫做这个集合的元素
一般地, 一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合
元素性质:
确定性
互异性
无序性
集合常用大写字母表示,如:A,B,C.
元素则常用小写字母表示.如:a,
b,c,d
2. 集合的表示法
3.重要数集:
(1) N: 自然数集(含0)
(2) N+: 正整数集(不含0)
(3) Z:整数集
(4) Q:有理数集
(5) R:实数集
即非负整数集
1. 用符号“∈”或“ ”填空
(1) 3.14 Q (2) Q
(3) 0 N+ (4) (-2)0 N+
(5) Q (6) R
练 习
知识探究(一)
思考1:这两个集合分别有哪些元素?
考察下列集合:
(1)小于5的所有自然数组成的集合;
(2)方程 的所有实数根组成的集合.
(1)0,1,2,3,4; (2)-1,0,1
思考2:由上述两组数组成的集合可分别怎样表示?
(1){0,1,2,3,4}; (2){-1,0,1}
思考3:这种表示集合的方法叫什么名称?
列举法
思考4:列举法表示集合的基本模式是什么?
把集合的元素一一列举出来,并用花括号“{ }”括起来,即
知识探究(二)
考察下列集合:
(1)不等式 的解组成的集合;
(2)绝对值小于2的实数组成的集合.
思考1:这两个集合能否用列举法表示?
思考2:如何用数学式子描述上述两个集合的元素特征?
(1) R,且 ; (2) R,且
思考3:上述两个集合可分别怎样表示?
(1){ R| }; (2){ R| }
思考4:这种表示集合的方法叫什么名称?
描述法
思考5:描述法表示集合的基本模式是什么?
{元素的一般符号及取值范围|元素所具有的性质}
⑶ 图示法(Venn图)
我们常常画一条封闭的曲线,用它的内部表示一个集合.
例如,图1-1表示任意一个集合A;
图1-2表示集合{y,o,u,n,g} .
图1-1
图1-2
A
y,o,u,n, g.
集合的表示方法
(1)列举法:把集合的元素一一列举出来写在大括号的方法.
(2)描述法:用确定条件表示某些对象是否属于这个集合的方法.
(3)图示法.
理论迁移
例1 用适当的方法表示下列集合:
(1)绝对值小于3的所有整数组成的集合;
(2)所有奇数组成的集合;
(3)由数字1,2,3组成的所有三位数构成的集合.
{-2,-1,0,1,2}或
{123,132,213,231,312,321}.
例2 用列举法表示下列集合:
(1) ;
(2) .
(1){-1,1,2,4,5,7};
(2){(0,3),(1,2),(2,1),(3,0)}
例3 设集合 ,已知 ,求实数 的值.
例4 已知集合A={1,2,3},B={1,2},设集合
C= ,试用列举法表示集合C.
C={-1,0,1,2}
1或-4
⑴有限集:含有有限个元素的集合.
⑵无限集:含有无限个元素的集合.
集合的分类
⑶空 集:不含任何元素的集合.
记作 .
课堂小结
1.集合的定义;
2.集合元素的性质:确定性,互 异性,无序性;
3.数集及有关符号;
4. 集合的表示方法; 
5. 集合的分类.。