1.1 集合的含义及其表示 配套教学设计(25)

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名称 1.1 集合的含义及其表示 配套教学设计(25)
格式 doc
文件大小 29.5KB
资源类型 素材
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2016-01-18 11:33:51

文档简介

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1教学目标
1.了解集合的有关概念,体会元素与集合的属于关系;
2.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;了解全集与空集的含义;
3. 理解两个集合的交集与并集的含义,会求两个集合的交集与并集;理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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