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1教学目标
~（1） 使学生理解集合的含义，知道常用数集及其记法； （2） 使学生初步了解属于关系和集合相等的意义；初步了解有限集、无限集、空集的意义； （3） 初步掌握集合的两种表示方法—列举法、描述法；并能正确地表示一些简单的集合。
2学情分析
本节课为学生进入高中的第一节课，对高中数学初步接触，从现实生活中的实例出发让学生从感性认识开始。
3重点难点
教学重点： 集合的含义及表示方法.
教学难点： 集合元素的三个特征，正确表示一些简单集合.
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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