2024年秋一年级上册语文园地二 任务单(含答案)

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名称 2024年秋一年级上册语文园地二 任务单(含答案)
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格式 docx
文件大小 255.7KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-08-30 00:00:00

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文档简介

园地二 任务单 一年级语文上册
任务一:字词积累与运用
一、读一读,读准声调。
dá—dà mò—mǒ bì--b pù—pū lù--lū
二、读一读,连一连。
xué xiào xìng míng bà ba bān jí mā ma
学校 班级 姓名 爸爸 妈妈
三、填空,并根据所给音节写出它的四个声调。
m -a→( ) ( )( )( )( )
l -a→( ) ( )( )( )( )
d-i→( ) ( )( )( )( )
四、我会连线找朋友。
他 马 八 u
七 地 你 a
目 土 足 i
五、我知道,我会填空。
d b t m f n o l u
一笔写成的拼音是( )
二笔写成的拼音是( )
三笔写成的拼音是( )
六、看图,选择正确的声母,把音节补充完整。
luó ___o ___ǎ qiú ___ù bù ___ī rén ___ǔ sī ___ǔ zǐ
任务二:理解与训练
一、我会照样子写字并组词。
九( ) ( ) 王( ) ( )
目( ) ( ) 日( ) ( )
二、找出下列音节的声母。(用笔圈出来)
wǒ ài mā ma hē bà ba 。
任务评价:A级( )A级( )A级( )A级( )
任务三:综合理解判断与选择。
一、选择正确的答案画“”√。
1、“è”的声调是( )。
A一声 B二声 C三声 D四声
2、“ǔ”的声调是( )。
A一声 B二声 C三声 D四声
3、“e”是( )。
A声母 B韵母 C整体认读音节
4、“t- e →te ”的拼读方法是( )。
A前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
B后音轻短前音重,两音相连猛一碰。
5、“tǎ”的声调是( )。
A一声 B二声 C三声 D四声
6、“dí”的韵母是( )。
Ai Bd Cu
任务评价:A级( )A级( )A级( )A级( )
任务四:阅读理解与分析。
一、读一读音节词,把表示水果的涂上绿色,表示动物的涂上红色。
lǐ zi xiǎo jī mǔ zhū lì zhī xī guā zhī zhū
二、读故事,认真做题。
小白兔和小灰兔
老山羊在地里收白菜,小白兔和小灰兔来帮忙。
收完白菜,老山羊把一车白菜送给小灰兔。小灰兔收下了,说:“谢谢您!”
老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说:“我不要白菜,请您给我一些菜籽吧。”老山羊送给小白兔一包菜籽。
小白兔回到家里,把地翻松了,种上菜籽。
过了几天,白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快长大了。
小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了,饿了就吃老山羊送的白菜。
过了些日子,小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家里去要白菜。
这时候,他看见小白兔挑着一担白菜,给老山羊送来了。小灰兔很奇怪,问道:“小白兔,你的菜是哪儿来的?”
小白兔说:“是我自己种的;只有自己种,才有吃不完的菜。”
小白兔和小灰兔的故事告诉我们要从小养成热爱劳动的习惯,就像小白兔说的:只有自己种,才有吃不完的菜。
1、在属于故事中的小动物的名字后面画“√”。
小公鸡( ) 小灰兔( ) 老山羊( )
小牛( ) 小白兔( ) 小孔雀( )
2、你最喜欢谁?
3、小白兔和小灰兔的故事告诉我们的道理是( )。
A要从小养成热爱劳动的习惯,就像小白兔说的:只有自己种,才有吃不完的菜。
B不要从小养成热爱劳动的习惯,就像小白兔说的:只有自己种,才有吃不完的菜。
任务评价:A级( )A级( )A级( )A级( )
本课综合评价:A级( )A级( )A级( )A级( )
参考答案
任务一:字词积累与运用
一、读一读,读准声调。
dá—dà mò—mǒ bì--b pù—pū lù--lū
二、读一读,连一连。
xué xiào学校 xìng míng姓名 bà ba爸爸
bān jí班级 mā ma妈妈
三、填空,并根据所给音节写出它的四个声调。
ma mā má mǎ mà la lā lá lǎ là di dī dí d dì
四、我会连线找朋友。
他 马 八--a
七 地 你-- i
目 土 足-- u
五、我知道,我会填空。
o l
d b t f n u
m
六、看图,选择正确的声母,把音节补充完整。
b d q p q t f
任务二:理解与训练
一、我会照样子写字并组词。
九九个 王 王子 目 目光 日日子
二、找出下列音节的声母。(用笔圈出来)
w m m h b b
任务评价:A级( )A级( )A级( )A级( )
任务三:综合理解判断与选择。
一、选择正确的答案画“”√。
1、D 2、C3、B 4、A 5、c 6、A
任务评价:A级( )A级( )A级( )A级( )
任务四:阅读理解与分析。
一、读一读音节词,把表示水果的涂上绿色,表示动物的涂上红色。
绿色lǐ zi lì zhī xī guā
红色xiǎo jī mǔ zhū zhī zhū
二、读故事,认真做题。
1、小公鸡( ) 小灰兔( √) 老山羊(√)
小牛( ) 小白兔( √) 小孔雀( )
2、小白兔
3、A
任务评价:A级( )A级( )A级( )A级( )
本课综合评价:A级( )A级( )A级( )A级( )

常见问题

这份教案适用于什么教材版本?

本教案适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:小学、0、语文。

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文件格式为 DOCX,文件大小约 255.7KB。

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