统编版五年级语文上册第一单元测试卷(含答案)

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名称 统编版五年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-08-30 22:51:58

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统编版五年级语文上册第一单元模拟测试卷
时间:60分钟 满分:100分
一、补全古诗《蝉》,并完成填空。(7分)
垂缕 ,流响 。
居高 ,非是 。
这是一首咏物诗,从 、 、 三个方面写了蝉的特点。(3分)
二、下列加点字注音完全正确的一项是( )。(3分)
A.眼眸(móu) 嗜好(sì) 享受(xiǎng)
B.榨汁(zhà) 垂蔓(wàn) 铿锵(qiāng)
C.田亩(mǔ) 嫌弃(xián) 木匣(jiá)
D.眼脸(jiǎn) 箩筐(luó) 沉浸(jìn)
三、选择恰当的字词画上“ ”。(4分)
1.三个月后,那一团越发(繁茂 茂密)的垂蔓里边,发出一种尖细又(娇弱 娇气 娇嫩)的鸣叫。
2.母亲把花生做成了好几样食品,还(叮嘱 吩咐)就在后园的(矛 茅)亭里过这个节。
四、在括号里填上恰当的关联词语。(5分)
1.花生( )不好看,( )很有用。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些,而且太不寻常了。
3.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
4.( )不来台风,我( )可以收几大箩。
5.我( )不掀开叶片往里看,( )不睁大好奇的眼睛去惊动它们。
五、下列句子没有使用比喻修辞的一项是( )。(3分)
A.白鹭是一首精巧的诗。
B.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
C.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
D.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
六、按要求完成句子练习。(12分)
1.根据要求写句子。(8分)
(1)但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗 (改为陈述句)
(2)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
(3)这是别的鸟很难表现的一种嗜好。(缩到最简)
(4)买种,播种,翻地,浇水,没过几个月,居然收获了。(修改病句)
2.有的词语有多项意义,请在备选词语中任选一个,参照示例,使用其不同的意义,写一小段话。(4分)
备选词语:果实 沉淀 灿烂
[示例]凤雨:昨夜一场风雨过后,山峦青翠干净,我的心也渐渐沉静下来;人生本多风雨,只有在挫折中不丧失信心,才能继续前行。
选词:
造句: 七、综合实践。(8分)
1.许多事物都有象征精神,你能写出下面事物所象征的精神吗 (4分)
①落花生( ) ②梅花( ) ③骆驼( )
2.古往今来,抒发思乡之情的诗句有许多,请你默写出连续的两句。(2分)
3.学完《白鹭》一文,请你为保护白鹭拟写一条宣传标语。(2分)
八、品读句段,完成练习。(17分)
1.①桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
②全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
这两句话中都有一个“浸”字,突出了 。从这两句话中可以体会到 。(4分)
2.信赖,往往创造出美好的境界。
“美好的境界”指 。生活中,作者向往的“美好的境界”是怎样的 (4分)
3.父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果 那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上, 等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
(1)语段把花生和 、 、 进行对比,揭示了花生 的品质。(4分)
(2)爸爸说这些话的用意是 。(2分)
(3)“我”从中明白了: 。(3分)
九、阅读并完成练习。(16分)
故乡的水仙
①在我的故乡漳州,生长着一种素雅清香的水仙花,每年春天,都是这种鲜花盛开的季节。每到春节,我的书房或客厅总要摆上一盆水仙花,清幽的花香、悠闲的花姿让我忆起许多往事, 在品味“一盆水仙满堂春,冰肌玉骨送清香”佳句的同时,对水仙的依恋、喜爱之情也油然而生。
②那些天,我早晚守在她的旁边。清展看她,就有些独斟独酌的意味;白天看她,似乎有 些平淡直率;黄昏看她,却过于渺茫迷离;夜晚看她,未免过分幽静。她那翡翠般的碧叶抽生 出洁白的花朵,亭亭玉立,不时散发阵阵清香,显得格外高雅,尤其是洁白无瑕的花瓣将黄色 的花瓣裹在中间,其姿态是那样娇柔美丽,一阵阵微风吹来,一股诱人的香味,简直使我陶醉。 那一簇簇枝叶在微风中颤颤抖动,翩翩起舞,我置身于此情此景,真有一种飘飘欲仙之感。
③水仙叶似碧带,花洁如玉,恰情养性,自古以来受到人们的偏爱。欣赏着千姿百态的水 仙花,我不禁想起朱熹的《赋水仙花》:“隆冬凋百卉,江梅厉孤芳。如何蓬艾底,亦有春凤香。 纷敷翠羽帔,温龍(qìng)白玉相。黄冠表独立,淡然水仙装。”我也认为梅花太“孤芳”自 赏,而水仙的高洁却如此淡然、可亲。
④水仙素雅清香,更能表现高尚文雅的气质。不是吗 水仙是朴素的,但又是那么崇高!因为她所求太少太少,只需一盆淡淡的清水足矣,而奉献的却太多太多,尽留清香满人间。那 绿叶的葱郁,那花朵的妩媚,那清香的淡雅,不都是水仙给人们留下的无尽享受和无限温馨吗 其实,这是一种无私奉献的精神,一种不求索取的品格。“凌波仙子贺春来,一盆玉葵满堂春。” 也许正是如此吧,水仙才那样从容地走进寻常百姓家。
⑤有水仙做伴的日子是短暂的,她悠然地徜徉于窗前、书房或客厅。百来天后,分别的一幕也是让我赞叹不已的风景:十几朵小花虽在参差的日子破苞而开,她们相识相知,相依相伴, 却在同日同时花谢而落,一如仙子腾云驾雾而去,在我的记忆中留下了隽永的清香和长久的风 骨。
⑥长相识,永相恋,分别是暂时的,明年再相会。
1.以下对词语的理解不恰当的一项是( )。(3分)
A.“油然而生”体现了“我”对水仙花发自内心的喜欢。
B.“飘飘欲仙”写出了水仙花柔软脆弱的样子。
C.“亭亭玉立”写出了水仙花细长且挺拔的样子。
D.“相依相伴”写出了水仙花簇拥开放的样子。
2.一天中,水仙花都给了“我”哪些不同的印象 从文中找到相应词语作答。(6分)
(1)清晨:独斟独酌 (2)白天:
(3)黄昏: (4)夜晚:
3.以下不属于水仙特点的是( )。(2分)
A.水仙在春季开花 B.水仙素雅清香,能表现高尚文雅的气质
C.水仙既淡雅又妩媚 D.水仙花次第开放,也次第凋谢
4.作者笔下的水仙具有 的品格。(2分)
5.文章表达了作者怎样的思想感情 (3分)
十、作文。(25分)
每个人都有自己钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心 爱之物是什么 请以“我的心爱之物”为题,写一篇作文介绍一下吧!(作文纸自备)
附加题。(10分)
填空。
1.自秦以后,我国只有 朝没有大规模修过长城,所以我们现在看到的是
朝的长城。
2.世界最高峰 所在的青藏高原又被称为“ ”。
3. 是生命最基本的特征。
4. 提出生物进化是 的结果,并于1859年出版了震惊世界的巨著《 》。
5.每逢农历十六日的夜晚,月亮在天空的 (方位)。
第一单元过关测试密卷
一、饮清露出疏桐声自远藉秋风形体 习性声音
二、D
三、1.繁茂娇嫩 2.吩咐茅
四、1.虽然……可是… 2.即使……也…
3.无论……都…… 4.只要…就…
5.即……也…
五、B
六、1.(1)但是白鹭本身就是一首很优美的歌
(2)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少 前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。
(3)这是嗜好。
(4)将“播种”与“翻地”对调。
2.示例:果实:秋天,金灿灿的果实成熟了,山岗上到处飘逸着香气。大人们说着、笑着,收获着 一年来用心血浇灌而成的劳动果实。
七、1.①默默奉献②坚贞高洁③坚韧不拔
2.示例:露从今夜白,月是故乡明。
3.示例:爱鸟护鸟是人们的美德。
八、1.桂花香气之浓 桂花的香气已不受季节的束 缚,香甜四季,也香甜了人们的生活,它永远香 在人们的心里
2.人鸟相亲相依的情境互相信任,和谐美好 的境界。
3.(1)桃子石榴苹果朴实无华、默默无 闻、不计较名利
(2)让我们学习花生不图虚名、默默奉献的精神
(3)人要做有用的人,不要做只讲体面,却没有实际用处的人
九、1.B
2.(2)平淡直率(3)渺茫迷离 (4)过分幽静
3.D 4.无私奉献,不求索取
5.对水仙的喜爱、赞美和留恋
附加题:1.清明 2.珠穆朗玛峰 世界屋脊 3.新陈代谢
4.达尔文 自然选择 物种起源 5.东方
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