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1重点难点
子集，真子集，全集，补集的概念；集合和集合的包含，真包含的关系，易与元素与集合的关系混淆
2教学过程
2.1 第一学时教学目标
1、了解集合之间的包含关系；理解子集、真子集的概念；
2、掌握有关子集、全集、补集的符号表示，会用符号及图形(Venn图)准确地表示集合之间的关系；
3、会求已知集合的子集、真子集、补集。学时重点
子集，真子集，全集，补集的概念学时难点
集合和集合的包含，真包含的关系，易与元素与集合的关系混淆
教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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