【核心素养目标】5.18.1微生物在生物圈中的作用——病毒及微生物在生物圈中的作用 课件(共33张PPT)+内嵌视频2个 2024-2025学年生物北师版八年级上册

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名称 【核心素养目标】5.18.1微生物在生物圈中的作用——病毒及微生物在生物圈中的作用 课件(共33张PPT)+内嵌视频2个 2024-2025学年生物北师版八年级上册
格式 pptx
文件大小 126.9MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2024-08-30 17:39:01

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文档简介

(共33张PPT)
病毒及微生物在
生物圈中的作用
第五单元 第十八章 生物圈中的微生物
第一节第三课时
学习目标
01
概述病毒的形态、结构、代谢和繁殖特点。(生命观念)
02
概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用。(科学思维、态度责任)
想一想
新冠肺炎
新型冠状病毒感染所致肺炎;起初发热、乏力、干咳,逐渐出现呼吸困难等;
具备人传染人的能力,正确佩戴口罩加强防护;多数愈后良好,少数病情危重,甚至可致死亡。
什么是病毒?它是怎样生活的?
知识点四 病毒
1.形态和大小
(1)形态
杆形
球形
蝌蚪形
流感病毒
烟草花叶病毒
大肠杆菌噬菌体
(2)大小
十分微小,
放大70 000倍
艾滋病病毒
细胞
只能用电子显微镜观察。
知识点四 病毒
2.结构
蛋白质外壳
遗传物质
——无细胞结构
病毒的典型结构
核衣壳
知识点四 病毒
3.生活方式
被寄生的生物,又叫做宿主。
寄主
病毒不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内。
知识点四 病毒
4.生殖
它在自身遗传物质的指导下,利用寄主细胞里的结构和原料,制造出新的病毒。
侵入 复制组装 释放
知识点四 病毒
寄主细胞破裂死亡,从而对寄主造成危害。
(1)危害
(2)结晶体
离开了活细胞,通常会变成结晶体,不表现出生命的特征。
病毒的寄生和增殖能摧毁寄主细胞。
知识点四 病毒
5.分类
①植物病毒
(1)根据寄主的不同
专门寄生在植物细胞里的病毒。
烟草花叶病毒
豌豆萎黄病毒
知识点四 病毒
②动物病毒
专门寄生在动物或人细胞里的病毒。
甲流病毒
新冠病毒
狂犬病毒
知识点四 病毒
③细菌病毒(也叫噬菌体)
专门寄生在细菌细胞里的病毒。
也叫噬菌体
大肠杆菌病毒
T4 噬菌体
phikz噬菌体
知识点四 病毒
(2)根据遗传物质的不同
①DNA病毒
②RNA病毒
丙肝病毒
埃博拉病毒
乙肝病毒
疱疹病毒
知识点四 病毒
探究:归纳总结病毒的主要特征。
个体极其微小,没有细胞结构,只有蛋白质外壳和核酸组成的核心;专门寄生在活细胞内,以复制方式增殖。
知识点四 病毒
探究:微生物的生殖方式总结
知识点五 微生物在生物圈中的作用
种类 生殖方式
细菌
真菌
病毒
分裂生殖
绝大多数真菌用孢子生殖,酵母菌还能进行出芽生殖
自我复制
蘑菇散孢子
知识点五 微生物在生物圈中的作用
微生物个体微小,其表面积和体积的比值大,能够迅速地与周围环境进行物质和能量的交换。
1.微生物的代谢与繁殖
代谢强度高,繁殖速度快。
适宜条件下培养大肠杆菌,每20~30min就可繁殖一次,24h可繁殖72代,约产生4.7×1018个大肠杆菌。
知识点五 微生物在生物圈中的作用
细菌和真菌能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便等中的有机物,获得生活必需的物质和能量的营养方式。
2.微生物代谢类型多样
(1)腐生性微生物是生态系统的分解者
①腐生
②腐生性微生物
营腐生生活的微生物。
知识点五 微生物在生物圈中的作用
③腐生性微生物促进生态系统的物质循环
真菌、细菌在物质循环中的作用
二氧化碳
有机物
有机物
水和无机盐
没有细菌和真菌等分解者的景象
尸横遍野
垃圾成堆
粪便成山
知识点五 微生物在生物圈中的作用
细菌、真菌和所有的病毒,生活在其他生物体的体内或体表,并从这些生物体获得生活必需的物质和能量的营养方式。
(2)寄生性微生物属于生态系统的消费者
①寄生
②寄生性微生物
营寄生生活的微生物。
a.寄生性细菌
炭疽杆菌
肺炎双球菌
知识点五 微生物在生物圈中的作用
都不能独立生活,分别寄生在植物、动物或细菌体内。
b.寄生性真菌
c.病毒
灰指甲
头癣
③寄生性微生物属于消费者
寄生性微生物和动物一样,属于消费者 。
知识点五 微生物在生物圈中的作用
像绿色植物一样自己能制造有机物,属于生产者。
(3)自养型微生物是生态系统的生产者
①自养和自养型微生物
②自养型微生物属于生产者
有些微生物像植物一样,能够利用光能或化学能将无机物转变为贮能有机物,满足自身对营养物质的需要,这种方式称为自养。这些微生物统称为自养型微生物。
蓝细菌
硫细菌
硝化细菌
知识点五 微生物在生物圈中的作用
如生活在豆科植物根系里的根瘤菌能固定空气中的氮气,为植物生活提供含氮的营养物质,这样的微生物称为固氮微生物。
(4)固氮微生物
①概念
②根瘤和根瘤菌
根瘤菌
豆科植物
有机物
含氮物质
二者互惠互利,属于共生关系。
知识点五 微生物在生物圈中的作用
探究:共生和寄生的异同。
①相同点:都是两种生物生活在一起。
②不同点:共生的两种生物相互依赖、彼此有利;寄生则是一方获利,另一方受害。
地衣
知识点五 微生物在生物圈中的作用
菟丝子
可先通过网络、报纸、杂志等搜集微生物在生物圈中的作用的相关资料,再根据微生物在生物圈中的作用,大胆地设想假如没有了微生物,地球将变成什么样子。
3.微生物在生物圈中的作用不可替代
微生物的代谢活动特点和极快的繁殖速度,使得它们成为生物圈的重要组成部分,尤其腐生性微生物作为生物圈中的分解者,促进了生物圈中的物质循环,是其他生物不可替代的。
建议活动
知识点五 微生物在生物圈中的作用
写科幻文章——假如地球上没有微生物
课堂小结
分类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒
微生物在生物圈中的作用
病毒
微生物在生物圈中的作用
自养型微生物属于生态系统的生产者
形态:极其微小,呈椭圆形、球形、杆状、线形或长方形等
结构:蛋白质外壳和内部的遗传物质
生活:寄生在活细胞内
腐生性微生物是生态系统的分解者
寄生性微生物属于生态系统的消费者
挑战闯关
1.细菌和真菌对于自然界的主要作用是(  )
A.分解无机物 B.导致动植物和人患病
C.制造有机物 D.参与物质循环
D
解析:大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物,将无机物归还到无机环境中,促进了自然界的物质循环,故选D。
挑战闯关
2.细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛,是生态系统的重要组成部分,下列叙述正确的是(  )
A.病毒能繁殖后代,属于生物
B.细菌有单细胞的,也有多细胞的,细胞内没有成形的细胞核
C.营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物
D.有些病毒既能独立生活,也可寄生在活细胞内
A
解析:细菌都是单细胞的,细胞内没有成形的细胞核,B错误;营腐生生活的细菌和真菌能将有机物分解成简单的无机物,C错误;病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞内才能进行生命活动,一旦离开活细胞就会变成结晶体,D错误。
挑战闯关
3.微生物在自然界中分布广泛,下列有关叙述正确的是(  )
A.病毒结构简单,由蛋白质外壳和包含遗传物质的内核组成,必须通过寄生或腐生才能存活
B.蘑菇细胞内含有叶绿体,属于生态系统中的生产者
C.多数真菌由菌丝构成,能够产生孢子繁殖后代;青霉菌能与所有的细菌共生
D.微生物相对表面积大,代谢类型多,繁殖速度快,所以微生物分布广泛
D
解析:病毒只能营寄生生活,A错误;蘑菇细胞内不含叶绿体,属于生态系统中的分解者,B错误;青霉菌营腐生生活,一般不与细菌共生,C错误。
挑战闯关
4.2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位在“发现丙型肝炎病毒”方面做出贡献的科学家。下列有关该病毒的叙述,正确的是(  )
A.是一种单细胞生物,繁殖速度快
B.没有遗传物质,只能寄生在活细胞内
C.个体极其微小,只能用电子显微镜观察
D.通过结晶体传播的方式繁殖
C
解析:病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和包含遗传物质的内核组成,A错误;病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞内才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,B错误;病毒只能在寄生的细胞内通过自我复制的方式繁殖,D错误。
挑战闯关
5.下列关于病毒的说法,错误的是(  )
A.通过分裂的方式进行增殖
B.只能寄生在活细胞内
C.一般由蛋白质外壳和遗传物质组成
D.绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒
A
解析:病毒以自我复制的方式进行增殖,A错误;病毒营寄生生活,如果离开了活细胞,通常会变成结晶体,无法进行生命活动,B正确;病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和包含遗传物质的内核组成,C正确;绿脓杆菌噬菌体寄生在细菌体内,属于细菌病毒,D正确。
挑战闯关
6.如图所示,下列关于微生物的叙述,正确的是(  )
A.②的生殖细胞是芽孢
B.①②④都有成形的细胞核
C.①②④营腐生生活,③营寄生生活
D.③由蛋白质外壳和包含遗传物质的内核组成
D
挑战闯关
解析:②是细菌,细菌进行分裂生殖,芽孢只是它的休眠体,不是生殖细胞,A错误。①酵母菌、④青霉菌都是真菌,具有成形的细胞核;②是细菌,没有成形的细胞核,B错误。①酵母菌、④青霉菌营腐生生活,②细菌中一部分营寄生生活,一部分营腐生生活,还有一部分属于自养型微生物,③病毒营寄生生活,C错误。③病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和包含遗传物质的内核组成,D正确。