第六单元辛亥革命与中华民国的建立拔高练习 统编版高中历史必修中外历史纲要上（含答案+解析）

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第六单元辛亥革命与中华民国的建立
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．中华民国南京临时政府成立时实行总统制 ( http: / / www.21cnjy.com )，《中华民国临时约法》改总统制为责任内阁制；袁世凯正式就任大总统后，又改责任内阁制为总统制。上述现象反映的实质问题是（ ）
A．责任内阁制在中国行不通 B．辛亥革命后民主与专制的斗争仍然激烈
C．民主共和制在中国行不通 D．专制独裁传统在中国没有受到任何打击
2．1903年,清政府制定“癸卯学 ( http: / / www.21cnjy.com )制”,基本照搬当时的日本学制,但对来自日本的学科名称进行了彻底改换,如将“经济学”改称“理财学”、“古文书学”改称“金石文字学”、理科”改称“格致科”等等。这反映了清政府21·cn·jy·com
A．借鉴日本学制,复兴传统教育 B．不辨名实之分,追求全盘西化
C．回应改革诉求,兼顾文化尊严 D．坚持中体西用,抗拒制度变革
3．1912年1月5日英国《 ( http: / / www.21cnjy.com )泰晤士报》驻华记者莫理循在一封信中写道：“《官话报》是北京各报中最反对共和、强烈支持清廷的报纸，但该报昨天的社论完全改变了立场。”材料说明21·世纪*教育网
A．辛亥革命已取得完全胜利
B．民主共和已成大势所趋
C．清帝已经决定宣布退位
D．南北和谈已经取得成功
4．有学者对《中华民国临时约法》的评述如下：
共和改创，孙不得不让位于 ( http: / / www.21cnjy.com )袁以完成统一，而孙氏之党袁专擅，乃假手法约，设种种规定以束缚之，行政之权务求减削，立法之权事事扩张。袁本官僚，不知立宪，故元年参议院、二年国会初开，孙党（席位）多，大权既操之立法，而立法又多属已党，孙此时以为可以制袁之死命矣。21*cnjy*com
由此可见，《中华民国临时约法》（ ）
A．试图限制袁世凯专权 B．缺乏近代民主精神
C．反对实行责任内阁制 D．符合国家长远利益
5． 读下图，对地图中四个地点所发生的历史事件解释准确的是
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A．成立军政府 B．颁布《临时约法》
C．袁世凯就任总统 D．成立中国同盟会
6．右侧框内所述内容是对近代中国民主革命中某一历史事件的评论，这一事件
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A．建立起中国不曾有过的共和政体 B．使民主科学的理念逐步深入人心
C．揭开了中国新民主主义革命序幕 D．为中共成立奠定思想和阶级基础
7．推翻中国2000多年来的君主专制制度，创建了亚洲第一个资产阶级民主共和国的事件是
A．五四运动 B．太平天国运动 C．新民主主义革命 D．辛亥革命
8．1904年，清政府颁布了《奏定学堂章 ( http: / / www.21cnjy.com )程》。它根据初等教育、中等教育、高等教育等几个阶段的划分，对学校课程设置做了明确规定：“凡各科课程，须用官译编译局编纂，经学务大臣奏定之本。”清政府此举意在2-1-c-n-j-y
A．构建与国家政治相适应的意识形态 B．为维新改良提供理论依据
C．规范科举考试的程序和学校教科书 D．推动近代文化教育的普及
9．如图为《1895年至1919年中国报刊数量的增长》示意图。如图中1919年报刊数量急剧增加的主要原因是【版权所有：21教育】
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A．新文化运动的促进 B．辛亥革命大力鼓舞
C．国民大革命的影响 D．国共十年对峙推动
10．1914年，袁世凯为实现其独裁野心颁布了《中华民国约法》，但在该法中又明确规定了“人民主权”和“人民自由权”等内容。这从侧面反映了21*cnjy*com
A．袁世凯被迫实行民主政治
B．袁世凯为其专制统治寻找历史依据
C．民主政治已成为历史潮流
D．启蒙思想是袁世凯统治的理论基础
11．1912年4月，孙中山辞去临时大总统 ( http: / / www.21cnjy.com )职位后，在同盟会会员饯别会上说：“五十年前太平天国即纯为民族革命的代表，但只是民族革命，革命后仍不免为专制，此等革命，不能算成功”，为避免重蹈太平天国的覆辙出现“革命后的专制”，此前孙中山等人所做的努力是( )
A．提出了三民主义 B．颁布《临时约法》
C．改组中国同盟会 D．发起了护国运动
12．19世纪末以来，中国民主发展过程中 ( http: / / www.21cnjy.com )，既出现了民主与专制、民主共和与君主立宪的斗争，又出现了英国式立宪和日本式立宪、无政府主义和民主主义的对立。对于究竟在中国采取怎样的政治体制，一直存在着争论。这些争论(　　)
A．深化了人们对民主观念的理解
B．有助于根除君主专制思绪蔓延
C．弥补了西方民主政治体制缺陷
D．使中国近代化民主革命任务形成
二、材料分析题
13．阅读下列材料，完成下列各题
材料一 雅典经济繁荣工商业发达， ( http: / / www.21cnjy.com )海外贸易活跃，当然各地移民纷纷前往希腊定居。雅典的上层都是由奴隶主团体掌握实权，他们有雄厚的财力，连国王都必须依靠奴隶主组成的元老院议会的支持才能稳固自己的地位，同时国王无权力没收奴隶主的财产，这有点类似西方的君主立宪政体。雅典的民主制，是早期的民主制，所谓的民主大门仅仅是对有钱有权利的社会体面人敞开的。www.21-cn-jy.com
——壬寅虎《古代雅典民主政治》
材料二 1620年赴北美大 ( http: / / www.21cnjy.com )陆在大西洋五月花号船上签署的《五月花号公约》被认为是美国宪法的源头，1639年北美出现了《康涅狄格根本法》，宣称主权属于全体人民，1787年，《美国联邦宪法》诞生，这是世界上第一部完备的宪法。（此后）1791年法国宪法问世，1908年大清政府颁布《钦定宪法大纲》。宪法的基本原则有：私有财产、主权在民、分权制衡、法制、人权等原则。【出处：21教育名师】
——约翰·罗尔斯《正义论》
材料三 作为亚洲第一个民主国家，新生的 ( http: / / www.21cnjy.com )中华民国顺应世界潮流，仿照美国的政治制度，在不到一年的时间里成功地将国会、选举、多党制、三权分立言论自由以及共和精神一一引进中国人民的政治生活，并在其后十三年的实践中建立了完整的民主政治运作的基本规则。民国初的议会政治虽然屡遭挫折……但它开创了民主政治迄今为止仍是中国人民努力追求的目标。
——林炯如《中华民国政治史》
请回答：
（1）根据材料一，概括早期雅典民主政治制度建立的主要原因。
（2）根据材料二、三，分别概括17—18世纪美国宪法制定和中华民国民主政治制度建立过程所体现出来的主要特点。21教育名师原创作品
14．阅读材料，完成下列要求。
材料一 维新派变法思想的哲学基础主要是 ( http: / / www.21cnjy.com )资产阶级的进化论，他们在大力弘扬西学、新学的同时，也对孔子进行“脱胎换骨”的改造，锻造出了为维新服务的一套系统的“托古改制”理论，这主要体现于《新学伪经考》进而《孔子改制考》两步著述，它们为维新运动的兴起做了理论上的准备，并且在运动过程中，也一直为康有为辈所坚持……对顽固守旧思想形成很大冲击。
——摘编自《中国近代思潮与文化》
材料二 1915年到191 ( http: / / www.21cnjy.com )9年的新文化运动对封建主义的打击是前所未有的，对知识青年摆脱旧思想的束缚起了巨大的作用，促使人们加紧追求救国救民的真理，为伟大的五四运动作了思想先导，为马克思列宁主义在中国的传播开辟了道路。
——摘编自白寿彝《中国通史纲要》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括维新派变法思想的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明新文化运动的历史意义。
三、论述题
15．阅读材料，完成下列要求。
材料 1919年12月，实业家穆藕初 ( http: / / www.21cnjy.com )创办的上海厚生纱厂准备添雇工人千余名，其中50名女工计划在湖南招募。1920年1月，纱厂在湖南《大公报》等处刊登招工简章。与长沙同工种工人相比，该厂提供的待遇更为优厚。截止日未到，便有一百余人报名，最后64人成行。21世纪教育网版权所有
招工简章引起湖南知识分子高度关注 ( http: / / www.21cnjy.com )。他们在报上质问，为什么从上海跑到长沙来招募女工？女工每日须工作12小时，最后能剩下多少自由支配的时间？日夜轮班怎么可能不损害身体健康？以上海的物价，每月8元工资怎么够用？他们还认为，女工入厂要家长署名加铺保，三年契约，统统等于漠视自由人权。【来源：21·世纪·教育·网】
对上述质疑，穆藕初刊文表示 ( http: / / www.21cnjy.com )，厚生纱厂给湖南女工的工资中规中矩，对其工作环境已尽最大努力加以改善。他批评湖南知识分子不知道中西发展水平的巨大差距，不了解当下中国工人的教育程度、工作能力、职业道德尚弱于西方，不明白中国大多数社会阶层的生活水平还不及工人等。他讥讽这些知识分子以“泰西之糟粕”来拯救中国等于“自杀主义”。
穆藕初的回应引发了沪湘知识分子新一轮批评。他 ( http: / / www.21cnjy.com )们借助“劳动主义”“劳工神圣”与社会主义学说，批评资本家群体是“掠夺者”“剥削者”，并警告他们，如果固守“资本掠夺”，“那小的就是同盟罢工和息业，厉害一点就是俄国的榜样来了”。
在这场激烈的论争中，湖南女工 ( http: / / www.21cnjy.com )近乎置身事外。妇女界代表张默君参观厚生纱厂后，称女工们“起居饮食，虽不如居家之适然，视彼江北苦工破屋不蔽风雨、薄粥不充饥肠者，固胜一筹矣”。www-2-1-cnjy-com
——改编自李国芳《一九二○年初上海厚生纱厂招募湖南女工争议》
根据材料，结合所学知识，对上海厚生纱厂招募湖南女工一事引发的争议进行评析。（要求：史实准确，符合逻辑，表述清晰。）
参考答案：
1．B
【详解】资产阶级规定实行责任内阁制 ( http: / / www.21cnjy.com )的初衷是维护民主制度。袁世凯改责任内阁制为总统制，实际上是为了维护其专制独裁统治。这种现象反映出辛亥革命后中国民主与专制的斗争仍然十分激烈，选B是符合题意的，正确；选项A只是表面现象而非实质，不符合题意，排除；是资产阶级民主共和制在中国行不通，选项C不符合题意，排除；没有受到“任何”冲击的说法过于绝对，选项D不符合题意，排除；故本题选B。
2．C
【详解】“癸卯学制”包含“理财学”“格致科” ( http: / / www.21cnjy.com )等内容，其不属于传统教育范畴，故A错误。“癸卯学制”为清政府改革措施之一；同时，清政府并未完全照搬日本“学制”，而是将其科目名称改为与中国文化相结合的名称，这体现了清政府回应改革诉求、兼顾文化尊严，故C正确。材料中清政府放弃日本学科名称，改为与中国文化相结合的名称，在当时的背景之下有其合理性，因此，不辨名实之分夸大其词、追求全盘西化表述错误,故B错误。“癸卯学制”为清政府改革学制的措施之一，拒绝制度变革不符合史实，故D错误。
3．B
【详解】试题分析：本题主要考查学生运 ( http: / / www.21cnjy.com )用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，该报昨天的社论完全改变了立场指的是该报不再反对民主共和，所以，材料足以说明民主共和已成大势所趋。所以本题答案就是B。
考点：近代中国的民主革命 辛亥革命 民主共和已成大势所趋
4．B
【详解】根据材料“孙氏之 ( http: / / www.21cnjy.com )党袁专擅，乃假手法约，设种种规定以束缚之”“而立法又多属已党，孙此时以为可以制袁之死命矣”可知，“孙氏之党”为了限制袁世凯专权独裁，制定《临时约法》，实行责任内阁制，故存在因人立法的倾向，缺乏近代民主精神，B项正确；A项是材料现象之一，并不全面，没有看到本质，排除A项；《中华民国临时约法》主张建立责任内阁制，排除C项；《中华民国临时约法》存在因人立法的倾向，后被袁世凯篡改，体现不了符合国家长远利益，排除D项。故选B项。
5．A
【详解】试题分析：本题考查 ( http: / / www.21cnjy.com )学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。根据图示信息可知A为武汉，B为北京，C为南京，D为广州。颁布《临时约法》是在南京，应对应C而不是B；袁世凯就任总统是在北京，应对应B而不是C；成立同盟会是在日本东京。而武汉光复后成立了湖北军政府，因此A.成立军政府是正确的。
考点：近代中国的民主革命·辛亥革命·武昌起义
6．A
【详解】根据材料“……它有欧美式 ( http: / / www.21cnjy.com )坐标和现代化的成分……强调暴力，坚持暴力，但暴力的程度并非想的那么激烈……实行过程中富有理性”，并结合所学可知，近代中国民主革命中的这一历史事件时辛亥革命。孙中山领导的辛亥革命，主张用暴力推翻清政府，建立欧美式的资产阶级共和国。辛亥革命后建立的中华民国，是中国不曾有过的共和政体，也是亚洲最早的资产阶级共和国，故A项正确；“使民主科学的理念逐步深入人心”指的是新文化运动的影响，故B项错误；五四运动揭开了中国新民主主义革命序幕，故C项错误；“为中共成立奠定思想和阶级基础”的是五四运动和马克思主义的传播，故D项错误。
7．D
【详解】根据所学知识可知，孙中山为首的革命派 ( http: / / www.21cnjy.com )通过辛亥革命推翻了中国两千多年来的君主专制制度，建立了亚洲第一个资产阶级民主共和国，D项正确；反帝爱国的五四运动、农民革命的太平天国运动和无产阶级领导的新民主主义革命，均与亚洲第一个“资产阶级民主共和国”的创建无关，ABC三项错误。
8．A
【详解】根据材料可知，清政府要对 ( http: / / www.21cnjy.com )教科书进行统一审定，以适应国家政治的需要，故选择A项；维新改良发生在19世纪末，与材料时间不相符，故排除B项；清政府规范教科书并非为了规范考试程序，故排除C项；D项表述与晚清史实不相符，故排除。
9．A
【详解】解题的关键信息是“1919 ( http: / / www.21cnjy.com )年”。依据题干图表信息可知，中国报刊数量在1919年增长迅速，主要原因是新文化运动提倡民主和科学，促进了文化的传播，导致报刊数量激增，因此A正确；辛亥革命爆发于1911年，材料时间不符合，排除；国民大革命时间是在1924年到197年，C排除；国共十年对峙是在1927年到1937年，D排除。故选A。
10．C
【详解】依据材料信息结合所学可知，袁世凯不 ( http: / / www.21cnjy.com )敢删除《中华民国约法》中“人民主权”和“人民自由权”等内容，这从侧面反映了民主政治已成为历史潮流，因此C选项正确。A选项错误，袁世凯实行独裁和专制，并未实行民主政治；B选项错误，“人民主权”和“人民自由权”等内容不能做为其专制统治的历史依据；D选项错误，儒家思想是袁世凯统治的理论基础。故正确答案为C选项。21教育网
11．B
【详解】为限制即将担任中华民国临时 ( http: / / www.21cnjy.com )大总统的袁世凯的权力，确保资本主义性质的民主共和制度，1912年3月，颁布了《中华民国临时约法》，即“避免……‘革命后的专制’”，故B正确；A发生于1905年，早于题目中的信息“辛亥革命后”，排除；C发生于1912年8月，D项中的“护国运动”的时间段为1915——1916年，均晚于题目中的时间“1912年4月”，不符合题意，排除CD。21cnjy.com
12．A
【详解】各种各样的民主概念传入到中国 ( http: / / www.21cnjy.com )，使人们对民主有了进一步的认识和理解，故A项正确；“根除”的说法错误，排除B；材料与西方政体无关，排除C；D项不符合史实，排除D。2·1·c·n·j·y
13．（1）原因：工商业发达；奴隶主拥有实权；国王的权力有限。（3分）
（2）美国：渐进性，经历了 ( http: / / www.21cnjy.com )一个多世纪才得以最终确立；首创性，是世界上第一部资产阶级成文宪法；影响不断扩大（拓展性），对法国1791年宪法和中国《钦定宪法大纲》都产生了影响；强调保护私有财产；彰显了民主性，强调主权在民和人权。（6分，任答3点即可）【来源：21cnj*y.co*m】
中国：借鉴性，较全面地借鉴了美国政治制度和西方政治理论；进展快速，不到一年就建立起来；曲折性和持久性，屡遭挫折，人民不断努力追求。（6分）
【详解】试题分析：（1）从材料“雅典经济繁荣 ( http: / / www.21cnjy.com )工商业发达，海外贸易活跃”、“雅典的上层都是由奴隶主团体掌握实权”、“国王无权力没收奴隶主的财产”等信息可以看出答案。（2）从材料二可以看出，美国政治体制建立经历了一个较长期的过程，体现出了渐进性、首创性和影响深远等特点。从材料“仿照美国的政治制度”、“并在其后十三年的实践中建立了完整的民主政治运作的基本规则。民国初的议会政治虽然屡遭挫折”等信息概括答案。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典 ( http: / / www.21cnjy.com )民主政治·雅典民主政治建立的原因；欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·1787年宪法；近代中国的民主革命·辛亥革命·中华民国政治建设。
14．(1)特点：以资产阶级进化论为理论武器；借孔子权威进行托古改制；西方资产阶级政治学说与儒家学说相结合。
(2)意义：打击了封建主义；促进了思想解放；为五四运动作了准备；促进了马克思主义传播；促进了文学发展。（任答3点，言之成理即可）
【详解】（1）特点：根据材料“维 ( http: / / www.21cnjy.com )新派变法思想的哲学基础主要是资产阶级的进化论，他们在大力弘扬西学”可知，以资产阶级进化论为理论武器；根据材料“对孔子进行‘脱胎换骨’的改造，锻造出了为维新服务的一套系统的‘托古改制’理论”可知，借孔子权威进行托古改制；根据材料“这主要体现于《新学伪经考》进而《孔子改制考》两步著述，它们为维新运动的兴起做了理论上的准备”可知，西方资产阶级政治学说与儒家学说相结合。
（2）意义：根据材料“ ( http: / / www.21cnjy.com )1915年到1919年的新文化运动对封建主义的打击是前所未有的，对知识青年摆脱旧思想的束缚起了巨大的作用”可知，打击了封建主义、促进了思想解放；根据材料“为伟大的五四运动作了思想先导，为马克思列宁主义在中国的传播开辟了道路”可知，为五四运动作了准备；促进了马克思主义传播；促进了文学发展。
15．[参考答案]
评析：知识分子批评女工工时太长， ( http: / / www.21cnjy.com )有害身体健康。批评女工工资过低、侵犯女工自由人权，批评资本家是剥削者和主张劳工神圣。1919年五四运动爆发后，工人阶级登上政治舞台，马克思主义在中国得到广泛传播。国际上苏俄十月革命的胜利，影响到中国知识分子重新选择救亡图存的道路。因此，知识分子的批评建立在维护工人阶级合法权益基础上是值得肯定的，体现了社会进步。纱厂批评知识分子不知道中西发展水平差距和工人素质低，认为工人待遇比其他阶层要好。20世纪初，受到一战的影响和政府的支持以及提倡国货运动的影响，民族资本主义得到快速地发展，一定程度上抵制了外国企业的入侵。因此纱厂主的主张建立中西资本主义发展差距和劳动者素质基础上，纱厂主主张发展实业来救国。综上分析，知识分子的批评和纱厂主的主张都有一定合理性，而且资本主义经济也有利于推动社会经济的发展。但当时湖南女工却置身事外，妇女届代表认为女工比起其他劳动者的待遇较好，因此，知识分子不能忽视工人的现实情况。同时，纱厂主对女工的剥削是确实存在的。那么，维护工人的眼前和长远利益和资本家的合法权益，则需要制定相应的法律法规和保障制度，既限制资本家的过渡剥削，又要切实有效地保护工人的合法权益。
【详解】本题是论述题之历史事务阐述 ( http: / / www.21cnjy.com )题。时空：20世纪初的中国。首先，仔细阅读材料，分析争议的表现和背景。知识分子的意见：据材料“女工每日须工作12小时，最后能剩下多少自由支配的时间？日夜轮班怎么可能不损害身体健康？以上海的物价，每月8元工资怎么够用？他们还认为，女工入厂要家长署名加铺保，三年契约，统统等于漠视自由人权”“他们借助“劳动主义”“劳工神圣”与社会主义学说，批评资本家群体是‘掠夺者’‘剥削者’”可知，知识分子批评女工工时太长，有害身体健康。批评女工工资过低、侵犯女工自由人权，批评资本家是剥削者和主张劳工神圣。结合所学从五四运动的爆发、工人阶级登上政治舞台、马克思主义在中国得到广泛传播、苏俄十月革命的胜利的角度分析背景。纱厂的意见：据材料“他批评湖南知识分子不知道中西发展水平的巨大差距，不了解当下中国工人的教育程度、工作能力、职业道德尚弱于西方，不明白中国大多数社会阶层的生活水平还不及工人等，他讥讽这些知识分子以‘泰西之糟粕’来拯救中国等于‘自杀主义’”可知，纱厂批评知识分子不知道中西发展水平差距和工人素质低，认为工人待遇比其他阶层要好。结合所学从20世纪初民族资本主义快速地发展、抵制外国企业的角度分析。然后，针对双方的争议进行辩证地客观地分析。一方面肯定双方的合理性，另一方面要看到双方认识的不足。据材料“湖南女工近乎置身事外。妇女界代表张默君参观厚生纱厂后，称女工们‘起居饮食，虽不如居家之适然，视彼江北苦工破屋不蔽风雨、薄粥不充饥肠者，固胜一筹’”可知，知识分子不能忽视工人的现实情况。结合所学从资本家对工人的剥削、资本主义经济有利于社会经济的发展的角度分析。最后，提出一些合理的建议。如：制定相应的法律法规和保障制度，既限制资本家的过渡剥削，又要切实有效地保护工人的合法权益。
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