第6课全球航路的开辟拔高练习 统编版高中历史必修中外历史纲要下（含答案+解析）

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第6课全球航路的开辟
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．有学者认为：“那时的西欧是无 ( http: / / www.21cnjy.com )可匹敌的，它拥有向外猛冲的动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国”。材料论述的是哪一事件的条件（ ）21cnjy.com
A．新航路开辟 B．宗教改革 C．近代科学革命 D．启蒙运动
2．下列关于欧洲资本主义发展的史实，按因果关系排列正确的一项是
①资本主义的萌芽 ②殖民掠夺 ③商品经济的发展 ④新航路的开辟 ⑤资本主义进一步发展
A．①④⑤②③ B．④②①③⑤ C．③①④②⑤ D．④①⑤②③
3．有学者指出:“(1500年前 ( http: / / www.21cnjy.com )后),欧洲人探险海洋的动机是错综复杂的,最重要的动机是寻找基本资源和适合种植经济作物的土地”。当时欧洲人探险海洋还有一个动机是
A．通过向海外扩张来传播基督教 B．打败正在崛起中的奥斯曼帝国
C．重新打通从欧洲到亚洲的商路 D．开辟从欧洲到达美洲的新航线
4．卡里库特（下图中所示）在中国古籍中 ( http: / / www.21cnjy.com )称为古里。15世纪末，有位葡萄牙航海家率领船队抵达西印度洋海域，逆洋流而上穿过莫桑比克海峡抵达东非，最终到达印度西南部重镇卡里库特开展殖民活动。这位葡萄牙航海家是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．迪亚士 B．达·伽马 C．麦哲伦 D．哥伦布
5．达 伽马远航赴印度期间携带了一批衬衫，返航时带回了大量香料。达 伽马此行的社会背景是
A．西欧商品经济发展
B．欧洲物价上涨
C．欧洲"商业革命"
D．资本主义世界市场开始出现
6．与下面地图反映的事件相关的历史人物是
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．麦哲伦 B．迪亚士 C．达·伽马 D．哥伦布
7．史学家普遍认为“如果没有先进的造船工艺 ( http: / / www.21cnjy.com )和导航技术，即便是最强烈的动机，也无法使欧洲航海家完成他们的探险”。“先进的造船工艺和导航技术”是新航路开辟的
A．根本原因 B．直接原因 C．必要条件 D．主要动机
8．有学者描述某位航海家：“这要感谢他，因 ( http: / / www.21cnjy.com )为他至死都坚持自己的错觉，认为到达了马六甲附近，找到日本和中国是指日可待。错觉造成的重大效益是鼓舞人们继续勘探，寻找向往中的黄金、香料和财富。”这位航海家最可能是
A．迪亚士
B．达·伽马
C．哥伦布
D．麦哲伦
9．右图是《万国宇宙志》中的一幅14世纪欧洲人对遥远国度的想象图。当时欧洲人产生这种想象的客观原因是21*cnjy*com
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．对遥远国度的畸形人的恐惧 B．对东方异教徒的想象与揣测
C．新航路开辟后对东方人的丑化 D．世界各地处于相对孤立状态
10．达·伽马是开拓了从欧洲绕过好望角通往 ( http: / / www.21cnjy.com )印度的地理大发现者，他率领的船队于1498年5月20日到达印度西南部的城市卡利卡特，后被任命为印度总督。达·伽马的探险活动（ ）
A．使葡萄牙从海外获得了大量财富 B．促进了拉丁美洲殖民地化
C．为麦哲伦环球航行提供了路线图 D．推动了教皇子午线的划分
11．荷兰船长巴伦支带领的17人 ( http: / / www.21cnjy.com )船队试图找到从北面到达亚洲的路线，被冰封的海面困住8个月之久，他们拆掉了船上的甲板做燃料，靠打猎来勉强维持生存，8个人在恶劣的险境中死去，但他们丝毫未动别人委托给他们的货物，其中就有可以挽救他们生命的衣物和食品。这说明荷兰（ ）
A．试图与英法争夺新的商路机会 B．航海家们不畏艰险信守契约
C．探索出经北冰洋到亚洲的航路 D．在开辟航路中积极拓展贸易
12．它结束了世界各地相互孤立的状态，使各地的文明开始汇合交融，日益连成一个整体。它指
A．新航路开辟 B．三次英荷战争
C．第一次工业革命 D．第二次工业革命
二、材料分析题
13．识图是学习历史的重要方法之一。阅读材料，完成下列要求。
材料一 新航路开辟示意图
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材料二
( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / )
奥理特斯《寰宇全图》（1570年）哥伦布航海日记手稿（部分）
( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / )
《哥伦布传》（1998年）《哥伦布大交换》（2017年 ）
(1)根据材料一并结合所学知识，指出图中四条航线开辟的相关史实（包含航海家及对应航线）。
(2)材料二是“哥伦布发现新大陆”的相关材料，请从中选取对该主题研究价值最大的两份材料，并说明理由。21世纪教育网版权所有
14．阅读材料，完成下列要求。
材料一 彼等（美洲人）非常顺从， ( http: / / www.21cnjy.com )不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小……鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。【来源：21·世纪·教育·网】
毫无疑问，当地黄金甚丰……此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……
这里还产大量的棉花，臣以为，无须送回西班牙，在当地即可卖好价钱……
——【意】哥伦布著，孙家堃译《航海日记》
材料二 对于郑和的航海，梁启超做了这样的评论
谓大陆人民，不习海事，性或 ( http: / / www.21cnjy.com )然也，及观郑君，则全世界历史上所号称航海伟人，能与并肩者，何其寡也。郑君之初航海，当哥伦布发现亚美利加以前六十余年，当维哥达嘉马（达·伽马）发现印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开一新纪元。而郑君之烈，随郑君之没以俱逝。我国民虽稍食其赐，亦几希焉。则哥伦布以后，有无量数之哥伦布，维哥达嘉马以后，有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后，竟无第二之郑和，噫嘻，是岂郑君之罪也。2-1-c-n-j-y
——梁启超《祖国大航海家郑和传》（《郑和研究资料选编》）
材料三 马克思、恩格斯在1845-184 ( http: / / www.21cnjy.com )6年撰写的《德意志意识形态》中指出：各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。【版权所有：21教育】
——《马克思恩格斯文集》第一卷
(1)根据材料一，你能够得出什么历史结论？
(2)根据材料二并结合所学知识，说明中国在郑和之后再无这样的航海壮举的原因。
(3)根据材料三，概括马克思、恩格斯关于“世界历史”的观点，并结合史实加以论述。
三、论述题
15．阅读材料，完成下列要求。
( http: / / www.21cnjy.com / )
图一：郑和下西洋路线
( http: / / www.21cnjy.com / )
图二：欧洲航海家开辟新航路
提取材料中的信息，对中外航海路线进行比较，并结合所学知识分析中外航海的主要目的以及对东西方文明进程的不同影响。21·cn·jy·com
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C A B A D C C D A
题号 11 12
答案 B A
1．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据 ( http: / / www.21cnjy.com )本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（西方）。据材料“西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国”，结合所学知识，新航路开辟的根本原因是14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，要求拓展海外市场；弘扬、传播基督教和文艺复兴时期的人文主义思潮是新航路开辟的宗教根源和思想根源；欧洲生产力的发展、科技技术的进步和皇室的支持，使新航路开辟的主客观条件已经具备，可知这一事件是新航路开辟，A项正确；宗教改革解放人们思想，将西欧从长期的基督教神权统治中解放出来，与材料不符，排除B项；近代科学革命反对宗教神学，排除C项；启蒙运动提倡理性，与宗教动力不符，排除D项。故选A项。
2．C
【详解】结合所学内容可知 ( http: / / www.21cnjy.com )，欧洲首先是商品经济繁荣发展，在此基础上出现了资本主义萌芽，推动了新航路的开辟，开辟新航路后对外进行殖民扩张和掠夺，积累了原时资本，扩大了海外市场，促进了资本主义的进一步发展，故正确顺序为③①④②⑤，选C；ABD项顺序错误，排除。21教育网
3．A
【详解】欧洲人探险海洋的动机除了寻 ( http: / / www.21cnjy.com )找黄金和土地之外，通过向海外扩张来传播基督教，也成为激励他们出海远航的一个动因，故答案为A项；西欧人希望开辟一条不经过奥斯曼帝国控制区域的商路，而不是打败奥斯曼帝国，排除B项；西欧人希望开辟一条绕过地中海的新航路，而不是打通传统商路，排除C项；西欧人是想开辟从欧洲到亚洲的新航线，排除D项。21·世纪*教育网
4．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题 ( http: / / www.21cnjy.com )干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。据题干“15世纪末，有位葡萄牙航海家率领船队抵达西印度洋海域，逆洋流而上穿过莫桑比克海峡抵达东非，最终到达印度西南部重镇卡里库特开展殖民活动。”，并结合所学知识可知，15世纪末通过非洲海岸到达印度的葡萄牙航海家是达·伽马，B选项正确。根据所学知识可知，迪亚士只到达好望角，排除A项；麦哲伦经美洲南端的麦哲伦海峡进入太平洋，不是经非洲海岸，排除C项；哥伦布开辟到美洲的航路，没有到印度，排除D项。故选B项。2·1·c·n·j·y
5．A
【详解】试题分析：本题主要考查的是对知 ( http: / / www.21cnjy.com )识的识记能力，比较简单。根据所学知识可知，达伽马远航携带的“衬衫”是商品经济中的工业制成品，用来换取欧洲奢侈品，体现了欧洲商品经济的发展，故A项正确。而选项B．C．D则是新航路开辟的结果。所以答案选A。
考点：新航路的开辟．殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·新航路的开辟·新航路开辟的背景
【名师点睛】新航路开辟的原因：
必要性：
1．经济根源：商品经济发展，资本主义生产关系萌芽的出现——根本原因
2．商业危机：奥斯曼土耳其帝国控制了东西方之间的商路，传统商路受阻——直接原因
3．宗教因素：西班牙．葡萄牙热衷于传播天主教——精神动力
4．社会根源：到亚洲寻找黄金．香料等——经济根源
可能性：
1．西欧生产力的发展——物质条件
2．造船和航海技术的进步
3．地理知识的进步——相信地圆学说
4．西．葡王室的支持——物质条件
6．D
【详解】根据图片信息可知，地图反映的事件 ( http: / / www.21cnjy.com )是哥伦布三次到达美洲，开辟出到达美洲的新航路，故选D；麦哲伦进行环球航行，迪亚士到达非洲南端好望角，达·伽马到达印度，ABC不符合图片信息，排除。www.21-cn-jy.com
【点睛】
7．C
【详解】根据材料史学家普遍认为“如果没 ( http: / / www.21cnjy.com )有先进的造船工艺和导航技术，即便是最强烈的动机，也无法使欧洲航海家完成他们的探险”并所学知识可知，“先进的造船工艺和导航技术”是新航路开辟的必要条件，所以C正确；新航路开辟的根本原因是商品经济的发展，所以A错误；新航路开辟的直接原因是奥斯曼帝国的崛起，阻断东西方传统商路，造成商业危机，所以B错误；新航路开辟的主要动机是欧洲人对黄金和香料的追求，所以D错误。
8．C
【详解】材料“他……认为到达了 ( http: / / www.21cnjy.com )马六甲附近，找到日本和中国是指日可待。错觉造成的重大效益是鼓舞人们继续勘探”反映了哥伦布误以为前往亚洲的最便捷之路是横渡大西洋，故将美洲错误地当成亚洲，故C正确；迪亚士发现好望角，并没有将美洲错误地当成亚洲，故A错误；达 伽马绕过好望角到达印度，也不符合材料，故B错误；麦哲伦船队完成环球航行，与材料无关，故D错误。故选C。www-2-1-cnjy-com
点睛：本题解题的关键是紧扣材 ( http: / / www.21cnjy.com )料关键信息“认为到达了马六甲附近，找到日本和中国是指日可待。错觉造成的重大效益是鼓舞人们继续勘探”，学生可以结合所学知识从哥伦布发现美洲的史实出发，即可排除不符合题意的选项，得出正确答案。21*cnjy*com
9．D
【详解】试题分析：从图中看出是 ( http: / / www.21cnjy.com )畸形人、怪物，结合所学分析，AB不对，这是主观原因，与题干不符；C不对，新航路开辟后，世界各地联系加强，人们的视野开阔，不可能还有这种认识，因此D符合题意，新航路开辟前世界各地处于相对隔绝状态，人们对外面的世界不甚了解。 【来源：21cnj*y.co*m】
考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 新航路开辟的背景。
10．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问 ( http: / / www.21cnjy.com )词可知是影响题。时空是新航路开辟时期（葡萄牙）。据材料“他率领的船队于1498年5月20日到达印度西南部的城市卡利卡特，后被任命为印度总督”，结合所学可知达·伽马找到了通往东方的新航路，使葡萄牙从海外获得了大量财富，A项正确；仅从材料，无法得出拉丁美洲的殖民状况，排除B项；达·伽马的航行方向和麦哲伦的航行方向不一致，排除C项；教皇子午线的划分是西葡两国利益争夺矛盾的结果，排除D项。故选A项。【出处：21教育名师】
11．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主 ( http: / / www.21cnjy.com )题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（荷兰）。从材料中可以看出当时是探索其他航路的开辟，且体现了航海家不怕困难勇于开拓的精神，而“未动别人委托给他们的货物”表明他们信守契约，B项正确；争夺新的商路机会在材料中没有体现，且这一说法与材料主旨不符合，排除A项；当时还没有探索经北冰洋到亚洲的航路，排除C项；材料中提到的是委托给他们的货物，并不是拓展商业贸易，排除D项。故选B项。21教育名师原创作品
12．A
【详解】新航路开辟过程中发现了美洲大陆，结 ( http: / / www.21cnjy.com )束了世界各地相互孤立的状态，使各地的文明开始汇合交融，日益连成一个整体，A正确；三次英荷战争是英国和荷兰争夺世界霸权的战争，不符合材料主旨，B错误；第一次工业革命和第二次工业革命促使世界市场进一步扩大，不符合材料中“结束了世界各地相互孤立的状态”，C和D项错误。
13．(1)①迪亚士通往好望角的航线；②哥伦布开辟了通往美洲的新航线。③达.伽马开辟通往印度的新航线；④麦哲伦及船队完成了环球航行。
(2)两份材料奥理特斯《寰宇全图 ( http: / / www.21cnjy.com )》和哥伦布航海日记手稿；理由：二者均为一手史料，有较高的史学研究价值；两则材料互相补充，有助于研究哥伦布发现美洲新大陆这一史实。
【详解】（1）史实：A，连 ( http: / / www.21cnjy.com )接欧洲和美洲的的航线被打通，得出哥伦布发现了美洲；B，依据图示“该航线到达非洲最南端”，得出迪亚士通往好望角的航线；C，依据图示“找到了通往印度的航线”，得出达.伽马开辟通往印度的新航线；D，依据图示“环球航行”，得出麦哲伦及船队完成了环球航行。
（2）选取材料奥理特斯《寰宇全图》和哥伦布航海日记手稿。
理由：从材料本身的史料价值分析，得出二 ( http: / / www.21cnjy.com )者均为一手史料，有较高的史学研究价值；从两者之间的联系角度分析，得出两则材料互相补充，有助于研究哥伦布发现美洲新大陆这一史实。
14．(1)从描述原住民情况看，西班牙想把美洲变为殖民地。从列举当地物产看，欧洲人远航的目的是劫掠。
(2)原因：郑和下西洋是为了宣场国威，加强 ( http: / / www.21cnjy.com )与海外诸国联系，满足统治阶级对异域珍宝的需求，是封建制度下的政治行为和不计经济效益的贡赐贸易；这种贡赐贸易，造成重大损耗，缺乏生命力；明清闭关自守、实行海禁，造成航海业每况愈下。
(3)观点：“世界历史”就是人类从相对孤立、分散的人群发展成为一个全世界密切联系的整体的历史过程。
论述：世界历史不是从来就存在的，它是人类 ( http: / / www.21cnjy.com )历史发展的结果。人类社会最初是原始的、相对孤立与分散的人群。随着生产力的发展，特别是新航路的开辟，人类历史从分散走向整体，这世界历史的形成过程中是一个重要节点。新航路的开辟以及世界各地区联系的发展，越来越使整个世界连成一体，人们越来越从全球的视角而不是以某个地区的视角来看待、研究历史的发展，从而形成了世界历史。
【详解】（1）结论：依据材料“臣认 ( http: / / www.21cnjy.com )为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民”可知，西班牙想把美洲变为殖民地；依据“当地黄金甚丰……此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料”、“这里还产大量的棉花，臣以为，无须送回西班牙，在当地即可卖好价钱”可知，欧洲人远航的目的是劫掠。
（2）原因：依据材料“谓大陆人民，不习海事， ( http: / / www.21cnjy.com )性或然也，及观郑君，则全世界历史上所号称航海伟人，能与并肩者，何其寡也”、“我国民虽稍食其赐，亦几希焉。则哥伦布以后，有无量数之哥伦布，维哥达嘉马以后，有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后，竟无第二之郑和，噫嘻，是岂郑君之罪也”并结合郑和下西洋的目的、影响以及海禁和闭关锁国政策的影响分析，即郑和下西洋是为了宣场国威，加强与海外诸国联系，满足统治阶级对异域珍宝的需求，是封建制度下的政治行为和不计经济效益的贡赐贸易；这种贡赐贸易，造成重大损耗，缺乏生命力；明清闭关自守、实行海禁，造成航海业每况愈下。
（3）观点：依据材料“各民族 ( http: / / www.21cnjy.com )的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史”可知，“世界历史”就是人类从相对孤立、分散的人群发展成为一个全世界密切联系的整体的历史过程。论述：结合新航路开辟前人类历史的状况和新航路开辟的影响进行分析，即世界历史不是从来就存在的，它是人类历史发展的结果。人类社会最初是原始的、相对孤立与分散的人群。随着生产力的发展，特别是新航路的开辟，人类历史从分散走向整体，这世界历史的形成过程中是一个重要节点。新航路的开辟以及世界各地区联系的发展，越来越使整个世界连成一体，人们越来越从全球的视角而不是以某个地区的视角来看待、研究历史的发展，从而形成了世界历史。
15．比较：同：两者均加强了亚非之间的联系。
异：前者局限于欧亚之间航行，后者则在全球 ( http: / / www.21cnjy.com )范围内航行；前者一人多次航行，后者多人多次航行（或前者一国政府支持，后者多国政府支持）；前者航线距海岸线较近，后者航线由近及远，越来越远离陆地。（答出符合意思的两条即可得分。）
目的：前者属于传统航线，以政治目的为主；后者属于全新航线，以经济目的为主。
影响：前者发展贡赐型贸易，消耗了国力，并没有推动中国经济的发展；后者开始了殖民扩张，加速了资本的原始积累，最终推动西方进入工业文明。
【详解】根据图片信息可知，郑和下 ( http: / / www.21cnjy.com )西洋与新航路开辟均涉及亚洲与非洲的交往，故共同点可知为两者均加强了亚非之间的联系；不同点根据图片信息从航行范围、航行次数及支持者、路线进行分析阐述；目的结合所学从政治、经济目的进行分别阐述；影响结合所学贸易类型方式、社会转型角度进行分别阐述即可。
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