5.1.6 鸟 课件 (共32张PPT) 人教版 八年级上册

(共32张PPT)
第六节
鸟 类
天鹅
蜂鸟
海鸥
一情境导入：
飞行是人类的梦想，我们每一位同学也都向往着有一天能飞翔在自由的天空，而我们人类的朋友鸟类在很早以前就能遨游天空了，那么它们有哪些适应飞行的本领呢？
鸟类有比昆虫更多的适应空中飞行的形态结构特征。
二、自主探究：课本P25-34
1、鸟适应空中飞行的特点有哪些？
2、什么是恒温动物和变温动物？
3、鸟的主要特征是什么？
4、鸟与人类生活的关系是怎样的？
鸢（yuan)
燕子
雁
三、传道授业解惑：
（一）鸟的种类：
1、鸟的种类有9000多种 ，是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。除鸵鸟、企鹅等少数鸟类外 大多数能飞行。
啄木鸟
金 雕
野 鸭
丹顶鹤
大山雀
1、观察下面几种鸟，比较它们在形态结构上的异同点：
鸟名称 喙的特征 足的特征 食性 生活环境
大山雀 短、直 纤细，善于抓握 以食虫为主 林间
金雕 强大， 末端变有钩 粗壮， 趾端有利爪 以鸟兽等为食 多山或
丘陵
丹顶鹤 长、直 腿细长，浅水行走 以鱼虾等为食 湿地
啄木鸟 强直尖锐 趾端有爪， 攀附树干 以昆虫为食 树林
野鸭 扁而阔 趾间有蹼， 善于游泳 食性广而杂 湿地
2、 观察五种鸟类，完成下面表格：
（2）试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系？鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？
鸟喙的特征与鸟的食性相应。例如，金雕的喙强大适于捕食时撕咬猎物；啄木鸟的喙强直、尖锐，适于啄食树干中的昆虫；
鸟足的特征与鸟的生活环境相适应。例如，大山雀的足纤细，适于抓握在林间的树枝上；丹顶鹤腿细长，适于在浅水中行走觅食；野鸭趾间有蹼，适于在水中游泳。
（二）探究：如果给你一双翅膀，你能飞行吗？当然不能，那么鸟类为什么能飞行呢？
3、制订并实施计划：
（1）你所观察的鸟（如麻雀等）的体形是怎样的？这与它的飞行有什么关系？
鸟的身体呈流线型（与鱼类相似），可以减小飞行时的阻力，有利于飞行。
正羽
绒羽
（2）将鸟的翅膀轻轻展开，你能否识别出在飞行中起主要作用的羽毛？这些羽毛在结构上有什么特点？观察鸟的的翅膀呈什么形态？这与飞行有什么关系？
（3）摸摸鸟的胸部的肌肉与其他部位的肌肉相比，胸肌的发达程度怎样？
可以摸到鸟的胸肌相当发达，能为翅膀的飞行提供强大的动力。
龙骨突
（4）看看鸟的骨骼，可以发现胸部的骨很突出，将胸骨的特点与之相连的肌肉联系起来考虑，你会做出怎样的推测？
胸骨发达，有龙骨突，这样有利于胸肌的附着，适于飞行。
（ 5）看看鸟的骨骼，特别是长骨，它的里面是空心的还是实心的，这对于鸟的飞行有什么好处？
长骨中间是空心的，而且有的骨很薄，这有利于减轻飞行时的体重。
（6）鸟的视觉发达，能在疾飞中捕食；
（ 7）鸟用坚硬的角质喙来嘬取食物，没有牙齿。
（三）资料分析：1、有关鸟类消化特点的资料：雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时后就随粪便排出。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成残渣，0.5小时后就随粪便排出。
鸟类消化系统直肠短、无膀胱，粪便随时排出体外，有利于减轻飞行时的体重。
2、雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%~30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800~1000克肉。
鸟类食量大消化力强，可为飞行提供足够的能量。
3、如果你注意观察家鸽或麻雀，会发现他们似乎总在不停地找食吃，他们吃进去这么多东西，难道不会增加身体的重量，影响飞行吗？
因为它们的直肠很短，消化时间很短，一直处在饥饿状态，但他们可以随时排便，不会影响到飞行。
心脏 占体重的百分比/％ 心搏次数/min
人 0.42 72
鸽 1.71 135——244
金丝雀 1.68 514
蜂鸟 2.37 615
4、观察鸟的心脏的结构以及鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较：你能得出什么结论？
鸟类的心脏有四个腔（两房两室）：心脏占体重的百分比大，心跳快，循环系统结构完善。运输营养物质和氧气的功能强，释放的能量多，保证鸟类飞行时高能量的消耗。
气管
肺
气囊
5、鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。
鸟类的呼吸器官是肺、用气囊辅助呼吸，每呼吸一次，空气两次经过肺，进行两次气体交换是双重呼吸，这样可为飞行提供足够的氧气。
①
②
③
6、鸟的繁殖：
与爬行动物一样，鸟也通过产卵繁殖后代，卵表面有坚硬的卵壳，起保护作用，壳内有丰富的养料和水分，有利于后代的生存。
7、鸟类的主要特征：
冬眠的蛇
（三）比较恒温动物和变温动物的区别？
1，消灭鼠类及害虫
2，提供动物蛋白
观赏
3，观赏丹顶鹤
4，森林医生--啄木鸟
（四）鸟与人类生活的关系：
朱鹮
（四）鸟类是我们人类的好朋友，那么我们应如何保护好鸟类呢？
4、有人说：“鸟的全身都是为飞行而设计”。谈谈你对这句话的理解。
四、归纳总结
1、鸭绒被的主要原料是来自鸭子的（ ）
A、全身的羽毛都行 B、两翼的羽毛最好
C、尾部的羽毛 D、全身细小的羽毛
2、家鸽最发达的肌肉是 （ ）
A、胸肌 B、两翼上的肌肉
C、后肢的肌肉 D、颈部的肌肉
3、家鸽体内进行气体交换的场所是（ ）
A、肺 B、气管
C、气囊
D、气囊和肺
D
A
A
五、当堂检测：
4、鸟类骨骼的特征是（ ）
A.厚而坚固 B.薄而轻，长骨中空
D.厚而轻 C.长骨较厚，骨质发达
5、家鸽的胸骨发达，胸骨突高耸突起，其主要作用是（ ）
A、减轻体重
B、维持身体平衡
C、着生发达的胸肌
D、减少空气阻力
B
C
6、下列关于鸟类的消化系统的特点，哪一项是错误的（ ）
A、鸟没有牙齿 B、胃的肌肉很发达
C、鸟类的食量大
D、鸟类的消化能力强，没有食物残渣
7、鸟类频繁排粪的原因是（ ）
A、缺乏控制排便的完善结构
B、食量太大，形成的食物残渣多
C、口腔内没有牙齿，食物消化不完全
D、直肠很短，体内不能储存粪便
B
D
8.与家鸽保持体温有关的结构是（ ）
a.食量大，消化强 b.双重呼吸
c.骨中空 d.血液 输氧能力强
e.具有气囊 f.体表覆羽毛
g.胸肌发达
A. abceg
B.cdae
C.defg
D. abdef
D
9、下列哪项不是鸟类的主要特征（ ）
A、体表被覆羽毛，前肢变成翼
B、体温高而恒定
C、胎生、哺乳
D、心脏四腔，用肺呼吸，并有气囊辅助呼吸
10．下列鸟类中，属于我国一级重点保护动物的是（ ）
①绿孔雀 ②啄木鸟 ③中华秋沙鸭
④猫头鹰 ⑤丹顶鹤
⑥鸵鸟 ⑦大山雀
A．③④⑥ B．③④⑤
C．①③⑦ D．①③⑤
C
D
11、右图 所示家鸽体形及呼吸示意图，据图回答：
(1)家鸽的身体呈 ____型，
可以减少飞行阻力；
(2)鸟的前肢变成了___，
胸部有很突出的 ______；
(3)鸟的消化速度快，___
（填有或无）牙齿，_____很短，粪便及时排出体外，可减轻体重；
(4)图中 ②是 ___，功能是 _____________；
③是____ ，功能是__________；
(5)心脏有__个腔，飞行时，体内产生的热量，通过呼吸作用，散失到体外，以便保持体温_________。
流线
翼
龙骨突
无
盲肠
肺
进行气体交换
辅助呼吸
四
高而恒定
气囊
六、作业巩固：
谢谢聆听！
→