2015—2016高中语文鲁人版(选修《中国当代诗歌选读》)第三单元课件:第13课《雨巷》(共39张PPT)

文档属性

名称 2015—2016高中语文鲁人版(选修《中国当代诗歌选读》)第三单元课件:第13课《雨巷》(共39张PPT)
格式 zip
文件大小 535.7KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 语文
更新时间 2016-01-18 19:54:25

图片预览

文档简介

课件39张PPT。导入新课细雨如丝的江南,悠长寂寞的小巷,一把孤寂的油纸伞和着雨的叹息,撑出了一个青年诗人在特定时代的哀婉的心曲。今天就让我们共撑一把心灵之伞走近戴望舒,与诗人一道去领略雨巷的风景,去追寻丁香一样的姑娘的芬芳。学习目标1分析这首诗歌的意象和意境的构造及特点。??
2?通过朗读与鉴赏,感受这首诗的音韵美。??
3?背诵全诗。介绍作者 戴望舒(1905--1950):原名戴梦鸥,浙江杭州人,现代派象征主义诗人,文学翻译家。1924年考入上海大学文学系,1925年转入震旦大学法文班,1928年发表成名作《雨巷》,1932年参加施蛰存主编《现代》杂志的创作,并成为30年代“现代派”诗人群体的领袖。?出版的主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁月》等。
成名作《雨巷》最初发表在1928年《小说月报》上,引起很大反响,叶圣陶称《雨巷》“替新诗的音节开了一个新纪元”,戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。写作背景《雨巷》是作者的成名作,约作于政治风云激荡,诗人内心苦闷彷徨的1927年夏天,诗作写成一年,作者把它投到《小说月报》编辑叶圣陶一看到这首诗就非常喜欢,称它为“替新诗的音节开的纪元。”并送给作者“雨巷诗人”的称号,这一年作者才22岁。《雨巷》写的是梅雨季节江南小巷场景。细雨蒙蒙中,“我”怀着一种落寞,惆怅的情绪和一丝微茫的希望,撑着一把油纸伞在悠长寂中小行,这首诗既实有虚。听朗读并划分节奏《雨巷》节奏划分撑着 /油纸伞,独自 彷徨在/ 悠长、悠长 又寂寥的 /雨巷, 我 /希望 /逢着 一个/ 丁香一样地 结着/ 愁怨的 /姑娘。 她 /是有 丁香 /一样的 /颜色, 丁香/ 一样的/ 芬芳, 丁香 /一样的 /忧愁, 在雨中 /哀怨, 哀怨/ 又 /彷徨; 她 /彷徨在 /这/寂寥的 /雨巷, 撑着 /油纸伞 像/我/ 一样, 像/我 /一样地 默默 /彳亍着 冷漠、凄清,又惆怅。 她 /默默地 /走近, 走近,又/ 投出 太息一般/ 的眼光 她 /飘过 像/ 梦 /一般地, 像 /梦/ 一般地/ 凄婉迷茫。 像/ 梦中/ 飘过 一枝 /丁香地, 我/ 身旁 /飘过 /这个/ 女郎; 她 /默默地 /远了,远了, 到了/ 颓圮的 /篱墙, 走尽/ 这雨巷。 在/ 雨的 /哀曲里, 消了/ 她的 /颜色, 散了 /她的/ 芬芳, 消散了,甚至/ 她的 太息般 /的眼光 丁香般 /的惆怅。 撑着/ 油纸伞,独自 彷徨在/ 悠长、悠长 又 /寂寥的/ 雨巷, 我 /希望/ 飘过 /一个 /丁香一样地 结着/ 愁怨的 /姑娘. 读完此诗,全诗的节奏如何?
缓慢
此诗的感情基调是怎么样的?
缓慢伤感,惆怅无奈,忧郁哀怨,低沉
字词检查彷徨 pánɡ huánɡ
寂寥 jì liáo
彳亍 chì chù
颓圮 t uí pǐ
坍塌 tān tā
巷 xiàng 雨巷
hàng 巷道自由朗读,找出本诗出现的主要意象(小组讨论)
雨巷、丁香花、丁香一样的姑娘、油纸伞、篱笆墙
雨巷江南的梅雨时节,烟雨朦胧,雨与巷的组合,小巷幽深潮湿,冷清狭窄。恰是诗人破坏苦闷心情的最佳归宿。怀着渺茫希望的“我”在雨巷里徘徊不前,让人不禁发问“我”期待什么?
丁香丁香丁香是古典诗词里常见的意象,形状像结,开在暮春时节,易凋谢,开花为白色或紫色,颜色都不轻佻,外形单薄细弱,往往用来代表孤高,漂亮和忧愁。诗人将这种美赋予“丁香一样的姑娘”。丁香一样的姑娘 象征诗人对人生、理想和美好事物的信念和追求,“丁香姑娘”是含着忧愁的美好理想的化身,也表现了诗人空虚、幻灭和感慨的心境。
油纸伞这是件真实的雨具,作者并没有做过多具体的描写。给读者以想象的空间。油纸伞可以遮住一方天地却又无法远望。
油纸伞本身就有复古,怀旧,神秘,迷蒙的特点。而且和雨巷很好地接合起来了。时间是暮春,在寂寥的下着小雨,凭添了一份冷漠,凄清的氛围,撑着一伞风雨独立消魂的形象。
篱笆墙 这个篱笆墙是颓圯的,就是让人有种哀怨,凄凉的氛围。
本诗的意象美吗?
美(运用象征、形象传情)整体感知(思考与讨论)作者为什么设“雨巷”为背景?为什么要想象出一位丁香姑娘,而不是牡丹姑娘?
雨与巷的组合,小巷幽深潮湿,冷清狭窄,暗示现实的黑暗,恰是诗人徘徊苦闷心情的最佳归宿。
丁香姑娘象征诗人对人生、理想和美好事物的信念和追求,“丁香姑娘”是含着忧愁的美好理想的化身,也表现了诗人空虚、幻灭和感慨的心境。
感知课文表现诗人对理想,人生和美好事物的追求。撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷,
我希望逢着
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘她彷徨在这寂寥的雨巷,
撑着油纸伞
像我一样,
像我一样地
默默彳亍着
冷漠,凄清,又惆怅。表面上是说姑娘,实际上是在说诗人自己。他因为理想难以实现,心情是冷漠,凄清又惆怅的。撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长,悠长
又寂寥的雨巷,
我希望飘过
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
诗人继续追寻着丁香一样的姑娘.雨巷里的故事时间:暮春 (凄婉 哀伤)
地点:小巷(悠长 幽深 寂静 )
情景:细雨 ( 空蒙 迷离 )
道具:油纸伞 ( 复古 怀旧 神秘)
故事:我在雨巷想逢着一个丁香姑娘
人物:丁香姑娘:美丽 忧郁 哀怨 凄
我:惆怅   本诗鲜明地体现了戴望舒早期诗歌的创作特色。
  1、它采用了象征手法:丁香一样的姑娘
  艺术特色   本诗鲜明地体现了戴望舒早期诗歌的创作特色。
  1、它采用了象征手法:丁香一样的姑娘
  丁香姑娘的美丽高洁——美好的理想和愿望艺术特色   本诗鲜明地体现了戴望舒早期诗歌的创作特色。
  1、它采用了象征手法:丁香一样的姑娘
  丁香姑娘的美丽高洁——美好的理想和愿望
  丁香姑娘的哀怨彷徨——理想难以实现艺术特色   本诗鲜明地体现了戴望舒早期诗歌的创作特色。
  1、它采用了象征手法:丁香一样的姑娘
  丁香姑娘的美丽高洁——美好的理想和愿望
  丁香姑娘的哀怨彷徨——理想难以实现
  丁香姑娘的飘然离去——理想的幻灭艺术特色 2、优美的音乐旋律——舒缓悠扬
  2、优美的音乐旋律——舒缓悠扬
  全诗回荡着一种深沉的舒缓悠扬的旋律。
  2、优美的音乐旋律——舒缓悠扬
  全诗回荡着一种深沉的舒缓悠扬的旋律。
  ◎复沓句式的妙用——回环叠唱;整齐和谐
  2、优美的音乐旋律——舒缓悠扬
  全诗回荡着一种深沉的舒缓悠扬的旋律。
  ◎复沓句式的妙用——回环叠唱;整齐和谐
  第三节:“像我一样”“像我一样地”。第四节:“像梦一般地”“像梦一般地凄婉迷茫”。这些连贯的上下句式,可以说是诗歌内在的巧妙拉长,形成了诗歌回环叠唱的效果,使阅读时有起势—强调—飞跃的递进效果。复沓也表现在《雨巷》首尾两节上,从而使诗歌节奏显得整齐和谐。 ◎词的重叠运用
  有时在同一行诗中,如“悠长,悠长”;
  有时在两行诗的隔开处,如“哀怨,哀怨又彷徨”;
  有时在诗节的分开处,如二、三节 间的“彷徨”。
  词的重叠把时值相同的停顿复沓化了,从而形成了舒缓悠扬的节奏。 本诗主题:《雨巷》是诗人伤感寂寞心灵的痛苦歌唱 诗人借“丁香一样的姑娘”表达一种追求美好理想的愿望,以及理想幻灭后的空虚和伤感,从而反映了诗人对现实的不满和失望,也是当时不满现实又找不到出路的知识分子共同的复杂内心世界的表露。
延伸阅读 《雨 巷》 江涛 独自撑着雨伞, 徘徊在悠长的雨巷, 多希望遇见一个 结着愁怨的姑娘。 她有丁香一样的颜色, 她有丁香一样的芬芳, 她像我一样撑着油纸伞, 彷徨在雨巷。 这女郎 像梦一样, 冷漠凄清又惆怅. 我多希望, 送她一枝丁香花,
消散那眼光里面迷茫的忧伤。
这女郎像枝丁香, 寂寞啊美丽又芬芳, 我多希望送她一枝丁香花, 交换那眼光里面哀怨的惆怅。 丁香一样的姑娘, 消隐在悠长的雨巷, 多希望再次相逢, 在这寂寥的雨巷。 她有丁香一样的颜色, 她有丁香一样的芬芳, 她像梦一样撑着油纸伞, 飘过了雨巷。
代 赠 李商隐楼上黄昏欲望休,
玉梯横绝月如钩.
芭蕉不展丁香结,
同向春风各自愁.课后作业1、背诵《雨巷》。
2、以“我心中的丁香姑娘”为题,写一篇300字左右的小作文。谢谢!