人教版三年级下册数学《面积和面积单位 》课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
认识面积
观察我们的教室，你找到了哪些面？
找一找
黑板面的大小就是黑板面的面积，
课桌面的大小就是课桌面的面积。
说一说
摸摸字典的封面和侧面，说说哪一个面的面积比较小。
侧面比较小
封面
侧面
摸一摸
摸一摸数学书封面的面和周，你有什么感受？
面：平的，一片
周：很细的线
数学书封面的大小就是数学书封面的面积。
物体面积
水杯侧面的大小就是水杯侧面的面积。
总结
以下图形是否都有面积呢？为什么？
平面图形面积
1.先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。
课本P58第1题
下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直辖市）的面积大小。
四川省
北京市
河南省
面积最大
地图面积
面积最小
归纳小结
物体表面或封闭图形的大小就它们的面积。
用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？
看不出哪个面积大。
下面两个图形，哪个面积大？
提供工具
选用一种图形作单位来测量。
提供工具
动手测一测
提供工具
动手测一测
提供工具
动手测一测
用哪种图形作面积单位最合适？为什么？
对比分析
方法1：选 作单位来量。
方法2：选 作单位来量。
方法3：选 作单位来量。
正方形能铺满整个长方形而没有空隙。
正方形能铺满(也就是密铺)所测图形，而且摆放时不受位置和方向的限制，所以国际上规定用正方形作面积的单位。
个
个
个
15
16
27
2.下面图形的面积各是多少？
课本P56做一做
同学们，通过本节课的学习，你们有哪些收获呢？
课堂小结