2015-2016学年高一生物人教版必修一期末复习课件：5.2 细胞的能量“通货”——ATP（共23张PPT）

课件23张PPT。 秋夕 杜牧
银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水，
卧看牵牛织女星。
下列是有关ATP的探究实验设计，用小刀将数十只萤火虫的发光器割下，干燥后研成粉末状，取两等份分别装入三支试管中，编号A、B、C，各加入少量的水，使之混合，可见到试管中发出黄色光，约过15min，荧光消失。然后。。。ABCATP是直接的能源物质，可以使熄灭的离体发光器重新发光。原理： 细胞中的糖类、脂肪和蛋白质等有机物都储存着大量稳定化学能，但是直接给生命活动提供能量的物质———ATP一、ATP分子结构特点ATP---三磷酸腺苷腺苷A:腺苷（腺嘌呤、核糖）T:三个P:磷酸基团～:高能磷酸键
（储存能量）高能磷酸键
A—P ~ P ~ P腺苷磷酸基团 高能
磷酸键ATP是活细胞内的一种高能磷酸化合物.30.54KJ/mol第二个高能磷酸键相当脆弱，水解时容易断裂，释放出大量的能量ATP的结构简式： 每个ATP分子中有 个腺苷， 个高能磷酸键， 个磷酸基团。 123资料一： 高能磷酸化合物：是指水解1mol该物质能释放20.92千焦以上能量的磷酸化合物。1molATP水解时释放的能量高达30.54千焦。高能磷酸化合物: 除了ATP，还有ADP、磷酸肌酸、3—磷酸甘油酸等。1mol葡萄糖彻底氧化分解后，释放出2870KJ的能量，计算：1分子葡萄糖彻底氧化分解释放的能量是1分子ATP水解释放能量的多少倍？94倍 一个成人一天在静止状态下所消耗的ATP为48kg，在紧张活动的情况下，ATP的消耗可达0.5kg/min。而细胞内ATP、ADP的总量仅有2-10mg。人体细胞每天的能量需要水解200-300摩尔的ATP，这意味着每个ATP分子每天要被重复利用2000-3000次。
从这则资料中，你能得出生物体内的ATP有什么特点？资料二：含量低，转化快，不能长时间储存ATPADPPiPi二、ATP与ADP的相互转化：能量能量水解酶合成酶ATP的形成途径动物、人、
真菌、多数细菌等绿色植物能 量呼
吸
作
用呼
吸
作
用光
合
作
用ADP +Pi+ATP 酶有机物氧化分解ATP与ADP相互转化过程是可逆反应吗？物质是可逆的，能量是不可逆的水解酶合成酶细胞质基质、线粒体、
叶绿体高能磷酸键中的化学能用于各项
生命活动储存在ATP中广泛存在于细胞的各个部位有机物中的化学能或光能用于大脑思考用于生物发电发光用于主动运输 ，细胞的生长分裂等ATP用于恒定体温三、ATP的利用：直接为生命活动提供能量用于各种运动，如肌细胞收缩ATP中的能量转化为机械能（如肌细胞收缩）热能（如维持体温）渗透能（如主动运输）电能（如电鳐放电）光能（如萤火虫发光）化学能（如蛋白质、DNA的合成）糖类、脂肪等有机物ＡＴＰ储存有大量的能量，
但不能被直接利用储存的能量相对
来说少，但能被
直接利用能量≈≈ATP--细胞内流通的能量“通货”理解:ATP是细胞的能量“通货” 1、ATP的结构简式: A—P ~ P ~ P 2、ATP和ADP的相互转化:ATP ADP+ Pi + 能量 ATP合成酶ATP水解酶4、ATP的利用:细胞的能量“通货” 3、ATP的形成途径:小结 光合作用、呼吸作用 ATP糖类脂肪糖原淀粉太阳能拓 展1、ATP的结构式可以简写为（ ）
A、A-P-P~P B、A-P~P~P
C、A~P~P-P D、A~P~P~PB2、生物体内进行生命活动的直接能源物质、主要能源物质和最终能源依次是 （ ）
A、太阳能 糖类 ATP
B、ATP 糖类 脂肪
C、ATP 脂肪 太阳能
D、ATP 葡萄糖 太阳能 D课堂练习3、一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键数目依次是（ ）。
A、1，2，2 B、1，2，1
C、1，3，2 D、2，3，1 C4、在剧烈运动时，人体骨骼肌所需要的能量直接来源于（ ）。
A.肌糖原 B.葡萄糖 C.ATP D、脂肪
C 5、ATP转化为 ADP 可表示如下式中X代表（ ）
A、H2O B、[H] C、P D、PiD6、关于“ ATP ADP+Pi+能量”的叙述，不正确的是 （ )
A、上述反应存在着能量的释放和贮存
B、所有生物体内ADP转变成ATP所需的能量都来自呼吸作用
C、这一反应无休止地在活细胞内进行
D、这一过程保证了生命活动的顺利进行BD7. 如果一个ATP脱去两个磷酸，该物质是A.腺嘌呤 B.腺嘌呤脱氧核苷酸C. ADP D.腺嘌呤核糖核苷酸8. 下列哪些生理活动会导致细胞内ADP含量增加(　　　　)多选题 A. 小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 B. 肾小管对葡萄糖的重吸收 C. 葡萄糖进入红细胞 D. 葡萄糖+果糖 蔗糖ABD酶BCA1A2PiPiE2E19、分析ATP与ADP的相互转化示意图，回答问题①图中Pi代表磷酸，B代表 ，C代表
②E1不是物质，在人和动物体内，E1来________，绿色植物体内则来自 和 。
③ A1和A2相同吗？根据你的分析，它们的作用是 。ATPADP呼吸作用呼吸作用光合作用催化ATP的形成和水解1.选择萤火虫的发光器为实验材料的优点：
2.将发光器捣碎的目的：
3.本实验的原理是：它具有发光现象容易观察。增大发光细胞与溶液的接触面积，加快反应速度。ATP是直接的能源物质，可以使熄灭的离体发光器重新发光。