统编版六年级语文上册第一单元测试卷三（含答案）

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统编版六年级语文上册第一单元模拟测试卷三
时间:60分钟 满分:100分
一、基础知识。(41分)
1.看拼音，写词语。(10分)
róu měi lè qù sǎ tuō lǐ mào
fú àn bèn zhuō zhào yào chóu yuàn
2.比一比，再组词。(8分)
陈( ) 帝( ) 差( ) 常( )
阵( ) 蹄( ) 羞( ) 裳( )
辍( ) 出( ) 湖( ) 光( )
缀( ) 拙( ) 糊( ) 恍( )
3.同音字填空。(4分)
yōu ( )静 ( )远 ( )美 ( )虑
hóng 彩( ) ( )色 ( )伟 ( )水
4.给加点字选择正确的解释。(3分)
(1)襟飘带舞( )
A.上衣或袍子的胸前部分 B.有连襟关系的 C.胸怀；抱负
(2)津津乐道( )
A.道理 B.技艺 C.说
(3)别有深意( )
A.另外 B.区别 C.差别 D.禁止或劝阻
5.把下列词语补充完整。(6分)
平淡( )( ) 断断( )( ) 一碧( )( )
( )色( )流 ( )( )一曲 孤芳( )( )
6.选词填空。(4分)
僻静 静谧 恬静 平静
(1)我又躺在田野里，在无限的( )中，忘了世界，也忘了自己。
(2)月光正照在她那( )的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
(3)我的目光顺着( )的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。
(4)四周安静得连根针掉在地上的声音都能听见，听到这个噩耗，她没有哭，没
有闹，( )得吓人。
7.按要求完成句子。(6分)
(1)小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。(用加点的词语写一句 话。)(2分)
(2)这山中的一切哪个不是我的朋友 (改为肯定句)(2分)
(3)填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 ( )(2分)
去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养， _,江岸后面是起伏的山峦 和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了! ②那儿的景色真美! ③六和塔静静地矗立 在钱塘江边 ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着 ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼 ⑥江面上帆影点点，碧波粼粼
A.②③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥
二、积累运用。(11分)
1.把下面名句补充完整。(6分)
(1)移舟泊烟渚， 。
(2) ,望湖楼下水如天。
(3) ,清风半夜鸣蝉。
(4)旧时茅店社林边， 。
(5)故人具鸡黍， 。
(6) ,把酒话桑麻。
2.写出下列成语的主人公。(5分)
破釜沉舟—— 乐不思蜀——
鞠躬尽瘁—— 负荆请罪——
闻鸡起舞——
三、口语交际。(5分)
大千世界，日月星辰、草木虫鱼都是与人类息息相关的。请围绕“人与自然” 这一话题，对下面提供的资料作一番探究，试归纳出你的观点。(不少于两个)
1.人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯—---目光灯，它比同样功率的普 通灯泡明亮得多。
2.云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
3.近100年来，中国原有森林面积已减少了50%,木材蓄积量减少了33%; 130个林业局中，已有36个局的资源基本枯竭。
4.“哗—---”的一声，鹭鸟们早已警觉，展翅高飞……这时，我才想起举起照相 机，“咔嚓、咔嚓”一通猛拍，但是，恐怕怎么也拍不出杜甫“两个黄鹂鸣翠柳，一行 白鹭上青天”那样的诗情画意了。
观点：
四、开心阅读。(20分)
(一)课内阅读。(5分)
……初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的 小鸟。走了许久!远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---河!牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来；欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
1.如果说草原在老舍先生的笔下是一幅幅图画的话，你认为选文应该是哪幅图 画 ( )(1分)
A.主客联欢图 B.喜迎远客图 C.草原风光图
2.“像被一阵风吹来似的”说明 (2分)
3.“这是主人来到几十里外欢迎远客。”从这句话中可以看出什么 (2分)
(二)课外阅读。(15分)
我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的大地。细看它们，墩绿色的，水灵灵的，多么喜人!
阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时 左右摇摆，真是ē nuó( )多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎn yǎn yì xī( )了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上带着jīng yíng( )的泪珠!它们好像骄傲地说：“你看，我们多么顽强啊。”是啊!小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊!
“ ， 。”白居易这句诗写得多好呀!严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1.给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
2.把文中与拼音对应的词写在后面的括号里。(2分)
3.“生机勃勃”的反义词是 。“欣赏”的近义词是 。(2分)
4.本文表达了作者对小草的 的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“ ”画出来。(2分)
5.找出短文中前后照应的句子。用“ ”画出来。(1分)
6.用“ ”画出文中把物当做人来写的句子。(至少找两句)(2分)
7.将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。
(4分)
五、习作天地。(25分)
大自然是多姿多彩的，大自然的美景是不可胜数的。在你上学的路上或者在你对 山水的游历中，一定有给你留下深刻印象的景物，就此写一篇500字左右的文章。
要求：1.思路清晰，结构完整，内容具体。
2.题目自拟。
参考答案
一、1.柔美 乐趣 洒脱 礼貌 伏案 笨拙 照耀 愁怨
2.略
3.幽 悠 优 忧 虹 红 宏 洪
4.(1)A (2)C(3)A
5.无味 续续 千里 翠欲 高歌 自赏
6.(1)静谧 (2)恬静 (3)僻静 (4)平静
7.(1)略 (2)这山中的一切，都是我的朋友。 (3)A
二、1.(1)日暮客愁新 (2)卷地风来忽吹散
(3)明月别枝惊鹊 (4)路转溪桥忽见
(5)邀我至田家 (6)开轩面场圆
2.项羽 刘禅 诸葛亮 廉颇 祖逖
三、示例：1.自然界中的植物常常会成为人类发明灵感的源泉。
2.人们可以通过自然界的变化，得出更多的结论。
3.我国的自然资源大量减少，环境污染严重。
4.大自然带给人们诗情画意般的感受。
四、(一)1.B
2.牧民们骑马的速度快
3.牧民们不辞辛苦，从很远的地方赶来迎接远客，说明他们十分热情好客。
(二)1.我爱小草 2.婀娜奄奄一息晶莹 3.死气沉沉观赏
4.喜爱本文中第一句。
5.第二自然段的第一句与文章最后一句前后照应。
6.略
7.野火烧不尽，春风吹又生。野外的大火不 能把它烧完，春风轻轻一吹，它生长起来了。离离 原上草，一岁一枯荣。
五、略
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