12.1.4同底数幂的除法课件(共22张PPT)2024-2025学年度八年级上册华师大版数学

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名称 12.1.4同底数幂的除法课件(共22张PPT)2024-2025学年度八年级上册华师大版数学
格式 pptx
文件大小 287.1KB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2024-08-31 21:47:59

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文档简介

(共22张PPT)
12.1.4 同底数幂的除法
学习目标
新课引入
新知学习
课堂小结
1
2
3
4
目录
1.理解并掌握同底数幂的除法法则.
2.能够灵活运用同底数幂的除法法则进行计算.
学习目标
重点
难点
1. 同底数幂相乘底数不变,指数相加.
2. 幂的乘方,底数不变,指数相乘.
3. 积的乘方,等于每一个因式乘方的积 .
新课引入
一 同底数幂的除法法则
我们已经知道同底数幂的乘法法则:am·an=am+n,那么同底数幂怎么相除呢?
探究
用你熟悉的方法计算
新知学习
(1)25÷22=___________________;
(2)107÷103=____________________________________;
(2·2·2·2·2)÷(2·2)
=2·2·2
=23
(10·10·10·10·10·10·10)÷(10·10·10)
=10·10·10·10
=104
=5-2
=7-3
(3)a7÷a3=______________________ (a≠0);
(a·a·a·a·a·a·a)÷(a·a·a)
=a·a·a·a
=a4
=7-3
(2)107÷103=___________;
(3)a7÷a3=____________(a≠0);
(1)25÷22=__________;
由上面的计算,我们发现:
23=25-2
104=107-3
a4=a7-3
你猜一下怎么计算同底数幂的除法吗?
同底数幂相除,底数不变,指数相减.
am ÷an=am-n (m,n都是正整数,且m>n)
验证一:因为am-n ·an=am-n+n=am,
所以am ÷an=am-n.
验证二:
猜想:
真棒,你的猜想是正确的!
归纳
am÷ an = am-n
一般地,设m,n都是正整数,m>n,a ≠ 0,有
即同底数幂相除,底数不变,指数相减.
同底数幂的除法法则
例1 计算:
解:
以后,如果没有特别说明,我们总假设所给出的式子是有意义的.本例中我们约定a≠0
方法总结:计算同底数幂的除法时,先判断底数是否相同或变形为相同,若底数为多项式,可将其看作一个整体,再根据法则计算.
思考
你能用(a+b)的幂表示(a+b)4÷ (a+b)2的结果吗?
可以类比同底数幂乘法,将(a+b)看成一个整体
(a+b)4÷ (a+b)2
=(a+b)4-2
=(a+b)2
想一想:am÷am= (a≠0)
am÷am=1,根据同底数幂的除法法则可得am÷am=am-m=a0.
规定
a0 =1(a ≠0)
这就是说,任何不等于0的数的0次幂都等于1.
思考
例2 计算:
解:原式 = 3 + 1 = 4.
1.零指数幂在同底数幂除法中,是除式与被除式的指数相同时的特殊情况.
2.指数为 0,但底数不能为 0,因为底数为 0 时,除法无意义.
归纳
例3.计算:
(1)x8 ÷x2 ; (2) (ab)5 ÷(ab)2.
解:原式=x8-2=x6;
解:原式=(ab)5-2=(ab)3=a3b3.
(3)(a3)2÷(a2)3; (4)24x2y÷(–6xy).
解:原式 = a6÷a6
= 1.
解:原式 = – 4x.
二 同底数幂的除法法则的应用
例4 计算:(a-b)3÷(b-a)2+(-a-b)5÷(a+b)4.
解:原式=(a-b)3÷(a-b)2-(a+b)5÷(a+b)4
=(a-b)-(a+b)
=a-b-a-b
=-2b.
偶次幂下,减数和被减数可以任意交换位置,其结果不变.
奇次幂可以把负号提出去
1.计算:
(1)(a2 + 1)6÷(a2 + 1)4÷(a2 + 1)2.
解:原式 = (a2+1)6-4-2
= (a2+1)0
= 1.
(2) (a·am+1)2 - (a2)m+3÷a2.
解:原式 = a2m+4 - a2m+6÷a2
= a2m+4 - a2m+4
= 0.
针对训练
2. 已知am = 12,an = 2,a = 3,求am-n-1的值.
解:∵am = 12,an = 2,a = 3,
∴am-n-1 = am÷an÷a = 12÷2÷3 = 2.
1.根据现有知识,当已知10a=200,10b= 时,不能求出a,b的值,但是小唯利用它们计算出了2a÷2b的值,你知道她是怎么计算的吗?
∴a - b = 3,
∴2a÷2b = 2a-b = 23 = 8.
解:∵10a = 200,10b = ,
∴10a÷10b = 200÷ = 1000 = 103,
随堂练习
2. 若2a+3b-4c-2=0,求9a·27b÷81c的值.
解:∵2a+3b-4c-2=0,
∴2a+3b-4c=2,
∴9a·27b÷81c
=32a×33b÷34c
=32a+3b-4c
=32
=9.
3. 已知[(2xm)2÷xm]2÷xm+n与-99x4是同类项,求2m-2n+99的值
解:∵[(2xm)2÷xm]2÷xm+n
=[4x2m÷xm]2÷xm+n
=(4xm)2÷xm+n
=16x2m÷xm+n
=16xm-n
由题意得:
m-n=4
∴2m-2n+99=107
零整数幂
法则
同底数幂的除法
a0 =1(a ≠0)
am÷ an = am-n (a ≠ 0,m,n都是正整数,并且m>n).
同底数幂相除,底数不变,指数相减.
任何不等于0的数的0次幂都等于1.
课堂小结
实践与拓展
阅读材料:① 1 的任何次幂都等于 1;
② -1 的奇数次幂都等于 -1;
③ -1 的偶数次幂都等于 1;
④ 任何不等于零的数的零次幂都等于 1.
试根据以上材料探索使等式(2x+3)x+2 023 = 1 成立的x的值.
解:① 当 2x + 3 = 1时,x = -1;
②当 2x + 3 = -1 时,x = -2,但是指数 x + 2023 = 2 021 为奇数,
∴舍去;
③ 当 x + 2 023 = 0 时,x = -2 023,且 2×(-2023) + 3 ≠ 0,
∴符合题意.
综上所述,x 的值为 -1或 -2023.