人教版美术四年级上册第10课 我是汽车设计师 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
我是汽车设计师
汽车
CONTENTS
一、教学目标
1、了解每个学生的造型能力，绘画出不同造型的主体物。
2、熟练掌握儿童水彩笔的表现技法以及色彩搭配能力，突出画面的视觉效果。
1、设计出不同形状的汽车。
2、描绘出物体的色彩搭配。
二、教学重难点
课前引导
01
第一部分
课程引导
1
一顶小伞，落在林中，
一旦撑开，再难收拢。
随着时代的变化和科学技术的进步，我们周围的交通工具越来越多，给每一个人的生活都带来了极大的方便。陆地上的汽车，海洋里的轮船，天空中的飞机，大大缩短了人们交往的距离。
课程引导
2
我们最常见的一种交通工具是哪些呢？小轿车、公交车、小卡车········你还知道哪些呢？我们一起说一说吧！
课程导入
汽车的种类有很多种，不同种类的汽车有着不同的用途。
公共汽车：城市客车，即城市公共巴士或大巴，是客车类中大、中型客车的典型车型，是为专门解决城市和城郊运输而设计及装备的商用车。它能够搭载人和运输简单的行李等物品。
卡车，又称作载货汽车，一般称作货车，指主要用于运送货物的汽车，有时也指可以牵引其他车辆的汽车，属于商用车辆类别。一般可依照车的重量分为重型和轻型两种。
课程导入
各种各样的汽车每天都从我们的眼前使过。你是否留心过汽车的样式和造型呢？它们是什么样子的呢？
课程导入
汽车不光造型多种多样，它的色彩也是非常丰富的，有些什么颜色呢？红色、蓝色、白色········
课程导入
哇！这么多汽车天天在路上，穿梭过无数的城市、看遍无数风景，今天我们一起来画一
画行走在路上的风景吧！
素材参考
让我们一起寻找草丛里面的秘密吧！
第一部分
绘画材料及表现技法
汽车是我们生活中不可缺少的一种交通工具，给每一个人的生活都带来了极大的方便。今天我们通过汽车素材来进行创作，绘画出不同造型的汽车，展现出独特的视觉感受，再运用水彩笔的平铺法和叠加法等技法来描绘出汽车的色彩和花纹装饰，丰富画面的层次感，让画面的视觉感更加的强烈。
第一部分
我们每天都能看见马路上的车子川流不息的行驶着，它们每天都有着它们自己的使命，穿梭在城市、森林、乡村小巷········瞧！一辆物流的货车正从我们面前使过，又是哪里的货物运输到哪里呢 看着不同造型的车子不停的在我眼前穿过，真想记录着忙碌的景象，现在我们一起把它们画出来吧!
绘画创作
02
第二部分
范图2
第一部分
课后小结
1、在课堂中，参考不同的汽车素材，通过仔细的观察和老师的讲解，提高了学生的观察力，并且拓展了他们对汽车的一个新的认识。
2、在创作中，不在局限对物体的描绘，每个学生发挥自己的想象力再结合素材进行参考，通过对汽车的绘画赋予了每位学生的创作思维，提高了他们的想象力和创造力。
3、在色彩上，学生通过单一色深浅变化，色彩搭配对画面进行表现，展现出来的画面更加的充满童趣。