人教版二年级数学上册认识线段课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
人教版二年级数学上册
认识线段
一、激趣导入，演示铺垫
一根根，一条条，
编织衣物少不了，
有时直来有时弯，
缝缝补补要用到。
谜底：线
猜谜语
二、自主探究，学习新知
拉紧的一条线可以看作一条线段。
一段线，如果没有拉紧，就不是线段。这是为什么吗？
线段有什么特征？
线段
端点
端点
1、直直的
2、有两个端点
下面哪些是线段呢？
黑板边、
桌子边、
书边
都可以看成线段。
找一找，我们身边有没有线段？
9厘米
线段可以量吗？
线段有长有短，都可以进行测量。
0
1
2
3
4
6
7
8
5
把尺的“0”刻度
对准线段的左端。
右端对准数字几，
长度就是几厘米。
5厘米
量线段
这条线段有多长？
量一量
线段的特征
2.有两个端点；
3.线段有长有短，都可以进行测量。
1.直直的；
课堂小结
同学们，你能用尺子画出3厘米的线段吗？
（1）先确定一个端点。
（2）再把尺子的刻度0与端点对齐。
（3）从刻度0开始沿尺子画到刻度3的地方，标出右侧端点。
画法一：
学一学：画线段
先在纸上对应刻度0和刻度3处各画一个点，再沿尺子把这两个点连接起来。
画线段的过程中，尺子不能移动。
画法二：
学一学：画线段
3厘米
一定要画两个端点、标出几厘米！
(1)画一条4厘米长的线段。
(2)画一条和下面线段同样长的线段。
4
3
2
1cm
0
5
6
7
8
4cm
4
3
2
1cm
0
5
6
7
8
按要求画一画
画
线
段
儿
歌
左手压尺用点力，
右手握笔轻轻移；
看好长度要标记，
画上端点别忘记。
1
指出下面哪些是线段。
三、巩固练习
不是线段。
是线段。
是线段。
不是线段。
2
连接每两个点画线段,一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？
一共画出了3条线段。
画出的是帆船上的帆。
5+3=8(厘米)
8厘米
3
请画出一条比5厘米长3厘米的线段。
1
2
3
答：走第3条路最近。
4
星期天，小明要去朋友家玩耍，走哪条路更近呢？
你有哪些收获？