【大单元教学】中国的经济发展大单元整体教学--人教版（新课标）八上（工业课时设计）

人教版 八年级上册 单元教学设计
第四章第三节 工业
“新变革：高速发展的数字中国 ——工业及其发展”
分课时教学设计 第3课时：工业
“新变革：高速发展的数字中国——工业及其发展”
一、课时目标
1.说出我国工业分布的特点及基本格局,认识一些工业中心和工业基地。（区域认知）
2.了解我国高新技术产业的发展状况,知道一些高新技术产业成果、认识高新科技产业的重要性。（区域认知、综合思维）
二、教学重难点
（一）教学重点
我国工业分布和工业基地、高新技术产业发展状况
（二）教学难点
高新技术产业的重要性
三、教学方法
主题式情境教学：以“新变革：高速发展的数字中国——工业及其发展”为主题创设教学情境，认识我国蓬勃发展的高新技术产业与我国工业分布和工业中心。
问题式探究教学：依托主题情境，设置探究问题链，在问题探究过程中进行知识学习与素养培育。
五、教学过程设计
导入新课：走进高速发展的数字中国（5分钟）
教师主导活动 学生主体活动 设计意图
·走进广佛线 【教师展示】 据中国信息通信研究院数据，预计2025年我国数字经济规模将超过60万亿元，经过多年来的探索，我国工业制造业数字化转型已经迈入新阶段，工业不断地转向高端化、智能化、绿色化…… 【提出问题】 什么是工业和数字工业？为何我国在现阶段要大力推动工业数字化发展？ 【读图思考】 阅读材料，认识广我国目前工业发展的趋势——数字化转型。 工业发展与时俱进，工业的教学也应该与时俱进，要让学生认识到我国工业发展的新阶段，进入工业的学习。
·总结过渡 “数字化转型是我国工业发展的新阶段，体现了我国工业发展过程中蓬勃发展的高新技术产业，同时对现有工业来说也在不断地升级改造，这节课我们一起走进工业的学习，认识我国蓬勃发展的高新技术产业与传统工业的分布”
新课推进①：工业的重要性与蓬勃发展的高新技术产业（15分钟）
教师主导活动 学生主体活动 设计意图
·任务1：自主学习—工业及其重要性 【教师引导】 工业是什么？他与农业有什么区别？请结合教材说出自己的理解。 【教师引导】 阅读课文，分析“汽车工业”和“纺织工业”生产的阶段过程。 【问题思考】 结合工业生产的阶段，说一说工业对其他生产部门和我们生活的影响？ （从交通运输、农业等其他部门角度说明影响） ·任务2：我国的工业发展与蓬勃发展的高新技术产业 【教师引导】 结合教材，简要总结我国工业的发展历程。 【探究活动】 什么是高新技术产业？ 我国有哪些高新技术产业园区？在分布上有何特点？ 【问题思考】 工业数字化是高新技术蓬勃发展的新时代体现，为什么我们要大力发展高新技术产业？ 【总结分享】 工业生产包括开采自然资源（煤炭、石油、铁矿石等）以及对原材料（矿产品、农产品等）进行加工和再加工。 【总结分享】 从自然界取得物质资源阶段—对原材料进行加工阶段—对原材料进行加工后的再加工阶段。 【课堂讨论】 现代工业为社会经济各部门提供先进的工具和设备、原材料和动力等生产必需的物质条件。 【总结分享】 我国工业自改革开放以来发展快速，同时发现我国高新技术产业在蓬勃发展。 【总结分享】 我国的国家级高新技术产业开发区多依附于大中城市。 东部地区高新技术产业发展速度远高于中、西部地区。 【总结分享】 从高新技术的发展现状、作用、对国家发展的贡献进行讨论 自主学习总结工业及其重要性，提高自主学习能力。 提高学生读图信息提取能力，提高学生对我国高新技术产业发展的认识。
·教学材料 1.高新技术产业的类别 2.高新技术产业园区代表 中国光谷：湖北武汉东湖新技术开发区是我国第一家国家级的光电产业基地所在地，其光电产业领先国际，被形象地称为“中国光谷” 中国硅谷：我国首个国家级高新技术产业开发区——中关村中关村位于北京城区的西北，原先是只有几户人家的小村。如今，这里被誉为中国的“硅谷”，驰名海内外。 3. 高技术产业营业收入占制造业的比重(2005-2020年)
新课推进②：我国工业的分布（15分钟）
教师主导活动 学生主体活动 设计意图
·任务3：我国工业的分布 【教师引导】 我国除了蓬勃发展的高新技术产业外，还有许多重工业与轻工业，这些工业组合在一起构成了我国大大小小的工业中心。展示G77次列车的运营时刻表，请学生结合中国地图找出广州的位置。 【教学引导】 阅读我国工业中心与工业基地的分布，说一说我国工业分布有何特点？有哪些工业基地？ 【路径构建】 根据材料，说明我国自建国以来工业中心的增长与空间发展变化。 【问题思考】 我国四大工业基地为何均分布在沿海地区？ 同学们认为我国未来工业布局会有什么发展变化？ 【材料分析】 结合中国地图，发现G77次列车穿越了我国南北，连接北京和广州。 【问题讨论】 根据材料分析，进行问题的思考。发现我国工业分布东部密集，中部较多，西部较少。同时找出我国四大工业基地。 【总结】 中华人民共和国成立前，我国工业主要分布在沿海和沿江地区。 中华人民共和国成立后，国家重点发展工业，东北形成重工业基地，中西部地区形成工业中心。 改革开放以后，沿海、沿江地区工业迅速发展，一些老工业中心成长壮大，新工业中心不断涌现，形成四大工业基地。 【总结分析】 根据材料，总结得出我国东西部的差异，同时认识到：近年来，中西部地区凭借自然资源丰富、生产成本较低等优势，吸引了越来越多的投资，工业发展速度加快。 锻炼学生的地理分析能力。培养学生区域认知与综合思维素养。学习我国工业分布与工业的发展变化。
·补充材料 沪宁杭工业基地 中国最大的综合性工业基地。工农业生产水平居全国领先地位，我国经济实力最强的经济核心区。 京津唐工业基地 中国北方最大的综合性工业基地。主要包括北京市、天津市和河北省的唐山市。 辽中南工业基地 中国最重要的经济区和重工业基地之一。中国最大的重工业基地，传统工业基地。 珠三角工业基地 以轻工业为主的综合性工业基地。发展以出口为主的多种加工工业和制造业等。面向国际大都市，交通便利，易于吸收外资等。
课堂小结：中国的工业（5分钟）
·课堂总结 总结本节课知识： ①重点内容
课后任务：认识我国西部的高新技术产业发展（5分钟）
随着国家战略调整，我国中西部地区也搭上了高新技术产业发展的快车，例如贵州建设的大数据中心。我国中西部区域发展高新技术有何优势条件？请同学们结合以下材料，探究优势条件的同时也请查找中西部区域还有哪些高新技术产业发展的典型区域。 材料： 其实，从一张白纸到一张蓝图、一片发展热土，大数据与贵州有着不得不说的天然缘分：清爽的空气、充足的能源、稳定的地质结构、大西南的交通枢纽……客观上看，贵州发展大数据产业是有先天优势的，这些优势都十分符合大数据发展的要求。 从生态优势上看,贵州地处云贵高原，气候环境优良,全省县城以上城市空气质量优良天数比率保持在99.4%以上，森林覆盖率62.81%，常年相对湿度在70%以上。这种气候环境非常适宜建造数据中心和服务器网络，可以降低服务器散热成本。 从能源优势上看，贵州水煤资源丰富,电力价格远低于全国平均电价,为贵州落户各类大数据中心提供了有力的能源支持。据统计，贵州的数据中心能耗成本仅为全国平均水平的70%，这无疑为大数据企业节省了大量的运营成本。 从区位优势上看，贵州是西南连接华南华中的重要枢纽，是西部陆海新通道的必经之地，是连通粤港澳大湾区和成渝双城经济圈的重要支点。这使得贵州能够充分利用周边地区的资源和市场，为大数据产业的发展提供了良好的基础。 从战略优势上看，贵州处在国家“一带一路”倡议中间腹地，是“东数西算”工程全国一体化算力网络国家枢纽节点，将更好承接东部地区产业转移，加快建设现代化产业体系。 凭借得天独厚的发展优势，贵州已经成为国内外领军数字企业纷至沓来、竞相投资的热土，吸引了苹果、高通、微软、戴尔、惠普、英特尔、甲骨文等世界知名企业纷纷落户，华为、阿里巴巴、腾讯、百度、京东等全国大数据、互联网领军企业陆续扎根。