27 我的伯父鲁迅先生
一、读拼音,写词语。
ké sou shì shì wǎn lián
wén zhāng xiáng xì nù háo
二、辨字组词。
殡( )硼( )嗽( )镊( )悼( )
缤( )绷( )漱( )摄( )掉( )
选择题。
1.字形完全正确的一组是( )
A.皱纹 晚联 追悼 挨打挨骂
B.敷药 和协 怒号 扎好绸带
C.爆竹 羞愧 爱抚 转过头来
2.“我”的伯父鲁迅先生救助车夫后,脸色变得十分严肃的原因是( )
A.“我”的问题让他很不高兴。
B.伯父刚刚救助了车夫,很累,不愿意回答。
C.伯父想到还有更多像车夫一样的劳动人民,心情十分沉重。
四、在括号里填上合适的词语
( )的情节 ( )的美
( )的表情 ( )地叹了口气
张冠李戴地( ) 清清楚楚地( )
五、把成语补充完整,并选择合适的成语填空。
张( )李( ) 囫囵( )
( )大悟 饱( )风( )
三( )半( ) ( )连不( )
(1)读书不能( ),要读到内涵,读到中心才能读好。
(2)你把李白的诗说成是杜甫的,这不是( )吗?
(3)他( )的脸上,洋溢着幸福的笑容。
(4)我听了老师的话( ):原来如此呀!
六、按要求写句子。
1.伯父是一个为自己想得多,为别人想得少的人。(修改病句)
。
2.他的嘴唇发出声音。(扩句)
3.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)
七、根据课文内容填空。
鲁迅先生深受大家的爱戴,是因为他为自己 ,为别人 ,课文通过五件事体现出来,给每件事加个四字小标题,分别是: 、 、
、 、 。
八、课内阅读。
就在伯父去世那一年的正月里,一个星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈,还是我的记性好。”听了伯父的这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。
1.在文中找出一对近义词。
( )——( )
2.说说你对“伯父摸着胡子,笑了笑,说:‘哈哈!还是我的记性好。’”这句话的理解。
3.“我”又羞愧,又悔恨的原因是什么呢?
4.伯父的话让“我”受到了什么教育?用“ ”在文中画出来。