（基础 提升）1.2 光是怎样传播的 分层练习 (含答案）
文档属性
| 名称 | （基础 提升）1.2 光是怎样传播的 分层练习 (含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 439.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-08-31 19:11:29 | ||
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文档简介
/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学
【基础+提升】1.2《光是怎样传播的》作业设计
科学观念:通过光的传播实验现象，知道光是沿直线传播的。
科学思维:能分析实验过程中的现象，推理得出光是沿直线传播的。
科学实践:会设计验证光是沿直线传播的实验，发现光的传播特点。
责任态度:在实验中能认真观察、勤于思考，能根据实验结果，实事求是地进行分析、推理。
一、快乐填空。（5题）
1、通过光的传播实验现象，知道光是沿 传播的。
2、在验证光是沿直线传播的实验中,当所有卡纸上的小孔在 时,手电筒发出的光会在纸屏上形成光斑。
3、在奥运会的射击比赛中，运动员都是闭上一只眼睛，用另一只眼睛来瞄准，此时光的传播路线是靶心到准星到人眼。这是利用了 原理。
4、光沿直线传播的例子有哪些： 、 、 。
5、上早读课时，能听到隔壁班传来朗朗读书声，却看不到隔壁班的同学，这是因为 不能绕过障碍物继续传播， 可以向四面八方传播。
二、选择乐园。（5题）
1、早操排纵队时，如果最后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，而看不见前面所有的人,就表示队伍排整齐了,这主要是因为（ ）
A.光传播的速度很快
B.光沿直线传播
C.光可以透过同学的后脑勺
D.光会弯曲传播
2、小浩在看书，此时正确的光传播路线是（ )
3、以下关于声音和光的传播，说法错误的是（ ）
A.声音可以向四面八方传播
B.光是沿直线传播的
C.声音的传播速度和光的传播速度差不多
D.光的传播会被不透明的物体阻碍
4、下列现象不是由于光沿直线传播造成的是（ ）
A.天空中的彩虹
B.树底下的光斑
C.小孔成像
D.灯光下人的影子
5、下列事例中，不能证明光沿直线传播的是（ ）
A.夜晚汽车车灯射出的光
B.太阳光通过小孔照射在地上形成的光斑
C.白天能看到书上的字
D.晚上灯光下的影子
一、连线题
开车时，司机要通过后视镜观察后方来车，请你在图中用直线和箭头标注司机观察后方来车时光的传播路径。
二、实验探究题
小明同学为了探究光是如何传播的，做了如下实验:把手电筒放置在距离自己最近的卡纸前,并保持一定距离。打开手电筒,让手电筒的光正对卡纸射进小孔。请根据图示,帮小明解决下列问题。
(1)图1中三张卡纸的小孔在同一条直线上，手电筒的光从最前面的卡纸小孔射入,在纸屏上 (填“能”或“不能”)看到手电筒的光斑。
(2)图2中三张卡纸的小孔不在同一条直线上，手电筒的光从最前面的卡纸小孔射入,在纸屏上 (填“能”或“不能”)看到手电筒的光斑。
(3)实验的结果说明 。
(4)我们在验证光的传播路线的实验时,下面有关操作正确的是（ ）
A.不能用手电筒直接对着眼睛进行实验操作
B.实验很明显，做一次实验就可以
C.移动中间的一张卡纸，手电筒不能在最后一张纸屏上留下光斑，就能马上得出结论
D.三张卡纸上的小孔不在同一直线上，只要改变手电简照射的角度也能在纸屏上形成光斑
参考答案
【基础巩固】
一、填空
1、直线
2、同一直线
3、光沿直线传播
4、影子的形成、小孔成像、激光
5、光、声音
二、选择
1、B
2、A
3、C
4、A
5、C
【能力提升】
一、连线
二、实验探究
1、能 2、不能 3、光沿直线传播 4、A
核心素养
基础巩固
能力提升
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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【基础+提升】1.2《光是怎样传播的》作业设计
科学观念:通过光的传播实验现象，知道光是沿直线传播的。
科学思维:能分析实验过程中的现象，推理得出光是沿直线传播的。
科学实践:会设计验证光是沿直线传播的实验，发现光的传播特点。
责任态度:在实验中能认真观察、勤于思考，能根据实验结果，实事求是地进行分析、推理。
一、快乐填空。（5题）
1、通过光的传播实验现象，知道光是沿 传播的。
2、在验证光是沿直线传播的实验中,当所有卡纸上的小孔在 时,手电筒发出的光会在纸屏上形成光斑。
3、在奥运会的射击比赛中，运动员都是闭上一只眼睛，用另一只眼睛来瞄准，此时光的传播路线是靶心到准星到人眼。这是利用了 原理。
4、光沿直线传播的例子有哪些： 、 、 。
5、上早读课时，能听到隔壁班传来朗朗读书声，却看不到隔壁班的同学，这是因为 不能绕过障碍物继续传播， 可以向四面八方传播。
二、选择乐园。（5题）
1、早操排纵队时，如果最后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，而看不见前面所有的人,就表示队伍排整齐了,这主要是因为（ ）
A.光传播的速度很快
B.光沿直线传播
C.光可以透过同学的后脑勺
D.光会弯曲传播
2、小浩在看书，此时正确的光传播路线是（ )
3、以下关于声音和光的传播，说法错误的是（ ）
A.声音可以向四面八方传播
B.光是沿直线传播的
C.声音的传播速度和光的传播速度差不多
D.光的传播会被不透明的物体阻碍
4、下列现象不是由于光沿直线传播造成的是（ ）
A.天空中的彩虹
B.树底下的光斑
C.小孔成像
D.灯光下人的影子
5、下列事例中，不能证明光沿直线传播的是（ ）
A.夜晚汽车车灯射出的光
B.太阳光通过小孔照射在地上形成的光斑
C.白天能看到书上的字
D.晚上灯光下的影子
一、连线题
开车时，司机要通过后视镜观察后方来车，请你在图中用直线和箭头标注司机观察后方来车时光的传播路径。
二、实验探究题
小明同学为了探究光是如何传播的，做了如下实验:把手电筒放置在距离自己最近的卡纸前,并保持一定距离。打开手电筒,让手电筒的光正对卡纸射进小孔。请根据图示,帮小明解决下列问题。
(1)图1中三张卡纸的小孔在同一条直线上，手电筒的光从最前面的卡纸小孔射入,在纸屏上 (填“能”或“不能”)看到手电筒的光斑。
(2)图2中三张卡纸的小孔不在同一条直线上，手电筒的光从最前面的卡纸小孔射入,在纸屏上 (填“能”或“不能”)看到手电筒的光斑。
(3)实验的结果说明 。
(4)我们在验证光的传播路线的实验时,下面有关操作正确的是（ ）
A.不能用手电筒直接对着眼睛进行实验操作
B.实验很明显，做一次实验就可以
C.移动中间的一张卡纸，手电筒不能在最后一张纸屏上留下光斑，就能马上得出结论
D.三张卡纸上的小孔不在同一直线上，只要改变手电简照射的角度也能在纸屏上形成光斑
参考答案
【基础巩固】
一、填空
1、直线
2、同一直线
3、光沿直线传播
4、影子的形成、小孔成像、激光
5、光、声音
二、选择
1、B
2、A
3、C
4、A
5、C
【能力提升】
一、连线
二、实验探究
1、能 2、不能 3、光沿直线传播 4、A
核心素养
基础巩固
能力提升
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