23《范进中举》教学设计 初中语文九年级上册

《范进中举》教学设计
目标确定的依据:
（1）.欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。
（2）.阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。
教学目标：
1.略读课文，按要求理清文章的故事情节。
2.分析人物形象，了解对比、夸张等艺术手法，体会讽刺小说的特点。
3.认识封建科举制度的罪恶，感悟封建社会的世态炎凉。
教学重点：
1.略读课文，按要求理清文章的故事情节。
2.分析人物形象，了解对比、夸张等艺术手法，体会讽刺小说的特点。
教学难点：
认识封建科举制度的罪恶，感悟封建社会的世态炎凉。
教法:
情景教学、启发引导、联想迁移
学法：
自主探究、合作交流、小组互助、集体讨论
课时安排:
一课时
教学过程：
一．导入新课
同学们，大家好，老师今天给大家带来了一副课文插图，大家猜猜是哪一课的图片？
（图片导入，激发兴趣。）
二．自读感知
请大家用简洁的语言概括文章内容。
【学生自由发言】
提示：人物+事件（开端、发展、结局）
三．合作探究
请小组合作，用四字词语梳理其中的主要情节。
【方法点拨】
梳理情节题，先看已知项目的特点，如：字数，词性、短语结构，变化中的不变。
今天概括注意老师给大家的示例是：进学被训
【学生自由发言】
预设答案：进学被训--借钱被骂--中举发疯--中举被打--中举被攀
四．精读细思
1. 在这些情节里最让你印象深刻的是什么？为什么？
【学生自由发言】
提示：引导学生从情节入手，分析人物性格，进而总结写作方法
预设：
发疯------（范进）痴迷科举、醉心功名------语言、动作、细节、夸张------灵魂丑陋
骂人/治疯------（胡屠户）嫌贫爱富、前倨后恭------语言、动作、细节、对比、夸张--人情淡薄
攀附------（张乡绅攀亲贺喜、送房送钱）恭维拉拢、老奸巨猾------官场黑暗
众乡邻中举前的漠不关心，中举后的热情祝贺------对有钱有势者巴结讨好，对贫穷落魄者冷漠无情------世态炎凉
2. 造成这种现象的原因是什么？作者的态度呢？使用的技巧呢？
【学生自由发言】
提示：在此环节教师要注意引导学生达到对文章主旨的探究。
罪恶的科举制度；
辛辣的讽刺与批判；
生动的细节描写和对比、夸张的表现手法。
五．拓展延伸
1.如果这次乡试范进没考上，他会怎么做？你的依据是什么？
【学生自由发言】
2.幸运的范进此次高中广东乡试第七名亚元，这意味着他已成为一个候补官员。为官者常常有好多种：一心为民、清正廉洁的好官，浑浑噩噩、政绩平平的庸官，同流合污、蝇营狗苟的贪官。你认为将来他会成为怎样的一个官员？
【学生自由发言】
【故事补充】
说起范进的“才学”，有一件事还是在不经意间暴露了“范老爷”学问水平——当幕客们开玩笑似的说起宋代大词人苏轼时，范进竟连苏轼是谁都不知道，还以为这是“本朝”的考生，还认真来了句“苏轼既文章不好，查不着也罢了。”一个不知苏轼的人，学识如何可想而知。
他“中举”后的一件“小事”，却暴露了其品性——范进母亲去世后，本该“丁忧”（官员居丧。旧制，父母死后，子女要守丧，三年内不做官，不婚娶，不赴宴，不应考。）的范进，被张乡绅拉到汤知县处“打秋风”。嘴里说要“丁忧”“吃素”的范进，谱摆得十足，连用什么筷子都要计较。开吃后身体却诚实，“在燕窝里捡了一个大虾丸子塞到嘴里”。如此“孝顺”，实在虚伪。
【教师小结】
由此可见，范进如不中举，世上多了一个迂腐无能、贫病潦倒的书呆子；范进中了举，社会上也只不过多了一个虚伪腐败、结党营私的贪官污吏。
3. 只有范进一个人是这样的痴心科举、醉心功名吗？
【学生自由发言】
【教师小结】
从报录的的人口中得到治疯办法这一细节告诉我们，这是当时文人的共同现状。然而不考可以吗？不单单是他们的自身原因，更是那个社会的原因，因为科举是那个社会提供给他们改变命运的唯一途径。
清朝谚语“三年清知府，十万雪花银。”它揭示了清朝的官场现状。在清代，做官当老爷就意味着发财。清王朝的国力，何尝不是被千千万万个“考出来”的“范进”，一代代活活蛀空？
4. 我们与范进同为读书人，却有着很大的不同，说说不同点在哪？同学们又是为什么而读书的呢？现在，在我们的身边还有这样的“范进”吗？
【学生自由发言】
【教师小结】
有极少数这样的人，我们渴望上大学，读研读博甚至出国，是为了……即使考不上，我们也绝不会像周进那样去寻死。条条大路通罗马，遍布全国的职业教育学校、高速发展的农业、各种新兴的手工业等等，为我们提供了更多施展才华，实现人生梦想的舞台。
六．作业布置：二选一
1.自由阅读《儒林外史》。
2.范进知道自己中举之后发疯了，假如这时候又有人来报，说人找错了，中举的不是这个范进，请你续写故事。