(共38张PPT)
高二数学开学第一课——“数”你最美
如何摆脱开学综合征?
假期那些事儿
如何制定目标与学习计划
CONTENTS
目录
开学了,如何收心?
01. 假期那些事儿
(1)你对暑假的感受?
选择一个词语来总结你的暑假生活,说说你的感受。
躺平
快乐
充实
懒惰
积极
进取
颓废
懈怠
奋进
空虚
悠闲
拖拉
收获满满
一无所获
(2)假期的心情是怎样?
(3)说一说:分享我的假期趣事
同学们,这个假期过得怎么样?
假期里,你遇到了哪些趣事?
在这个假期,你都经历了哪些高兴、感动、记忆深刻的事情呢?
什么是开学综合症?不管你知不知道,反正已经患病n次了!
新学期刚开始,很多同学“身在曹营心在汉”,身体在教室上着课,心却还沉浸在假期的快乐里无法自拔,这就是典型的“开学综合症”
02.如何摆脱开学综合症?
避开开学综合症:
症状描述:不适、亢奋、恐惧等症状。
生理上多表现为:失眠、嗜睡及一些查无原因的头晕、恶心、腹痛、疲倦、食欲不振等。
心理上多表现为:记忆力减退、理解力下降、厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等。
病因:开学导致
发病时间:每年开学季
如何摆脱开学综合征?
(1)接纳自己的情绪
假期结束返回校园,同学们的心态一定有所波动,可能会产生紧张、焦虑,担心、不确定、自我怀疑等负面情绪,这些都是正常且自然的心理反应。
(2)合理宣泄情绪
负面情绪会影响思维水平和学习效率,因此多数人都是自动忽略情绪,不去处理。在遇到问题时不要把情绪憋在心里,可以主动采取一些方式来释放情绪,例如倾诉或者大声呐喊等。
(3)调整作息时间
假期很多同学开启了晚睡晚起模式,开学后,面临的第一个挑战就是要调整自己的生物钟,把生物钟渐渐地调整到正常状态,循序渐进地调整能减少内心的抗拒和排斥,也能对校园生活逐渐适应。
(4)积极的自我暗示
同学们可以试着这样对自己说:“终于开学了!我要精力充沛地投入到新学期的学习生活!”在这样的积极心理暗示下能增强愉悦感,并能使自己适度紧张起来,这样你就会精神饱满地迈进新学期。
(5)制定学习目标
新学期,充满着新的挑战同时也充满着各种新的机会,试着制定自己新学期的学习目标和学习计划,树立学习的信心。每当实现一个目标就给自己一点奖励,目标的达成能够让大家一直保持学习的动力,让自己逐渐找到适合自己的学习节奏。
别让开学综合症,拖累你的起飞
调整心情,切换状态
放下浮躁与懒惰
在新的学期,冲鸭鸭鸭!!!
03. 收心大法
感受此时此刻你的心情怎样?
假期已过,接下来校园学习生活更精彩!
与假期say goodbye
1.调整作息时间,充足睡眠很重要
制作作息时间表,开学第一周调整
坚持执行
开启收心宝典
2.察觉内心状态,好的情绪是学习的前提
每日晴雨表 日期 心情 我可以怎么做 谁可以帮我 心情转变
周一 去操场跑一圈发泄情绪;买点好吃的┄┄ 找好朋友; 班主任倾诉; 心理老师分享 ┄
3.哄骗大脑好好学习,科学学习很重要
大脑天生的毁灭性:专注生活的不完美与缺陷,导致情绪低落,而积极情绪短暂
默认模式
专注模式
04.制定目标与学习计划
坚定目标
赢在执行
心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路——爱默生
新目标引领前进
你还记得你制定的数学目标吗?
请重温你的数学目标
上学期你做到了吗?
本学期你该怎样努力?
新学期,新打算,同学们回忆自己高一年级的学习情况,给自己在新学期制定一个计划和目标。
目标卡(全体)
掌握基础知识:巩固并深化中职一年级所学的数学知识,确保对基础概念、定理和公式有清晰的理解和掌握。
提升解题能力:针对数学中常见的题型要熟练地解答,提高自己的解题能力和应试技巧。
培养数学思维:培养自己的逻辑思维、抽象思维和空间想象能力,为后续数学学习和专业应用打下基础。
人无志不立,树无根不长
请同学们结合以上要求,根据自身学习情况,制定一个本学期目标。写在目标卡上,学期期末我们一起查看自己是否完成了目标。
目标卡
(1)为什么需要有目标?
目标对人生的影响
哈佛大学的一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查:
比例 目标 25年后
27% 没有目标 过得很糟,常常抱怨别人,抱怨社会,抱怨这个“不可能给他机会的世界”
60% 目标模糊 生活在社会的中下层
10% 清晰但比较短期的目标 专业人士,社会的中上层
3% 有清晰而长远的目标 行业的佼佼者、社会的精英
(2)有了目标,应该怎样去实现?
【小故事】——马拉松冠军“山田本一”的成功秘诀
1984年,在东京国际马拉松邀请赛上,名不经传的日本选手山田本一出人意料地得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了这么一句话:“用智慧战胜对手!”
【思考】:山田本一接受记者采访时,说他的成功秘诀是“用智慧战胜对手”有很多人认为他是故弄玄虚,你认同吗?
那么,他的智慧是什么?
马拉松冠军“山田本一”的成功秘诀
10年后,这个谜底终于被揭开了。山田本一再自传中这样写到“每次比赛之前,我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一标志是银行,第二标志是古怪的大树,第三标志是一座高楼┅┅这样一直画到赛程的终点”。
比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,到达第一个目标后,我又同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,被我分成几个小目标,跑起来就轻松多了。起初我把目标定在终点线的旗帜上,结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了,因为我被前面那段遥远的路吓到了。
马拉松冠军“山田本一”的成功秘诀
启示:
辉煌的人生不会一蹴而就,它是由一个个不起眼的小目标的实现堆砌起来的。让我们把目标化整为零。
用一个个小的胜利赢得最后的大胜利。
问答
同学们,谈谈你是如何制定和分解学习目标的?
小互动
年高考(期末),我的数学目标是
实现这个目标我最大的优势
目前我最大的阻力是
为了实现它,我应该怎么做?
一个月后(期末),我应该达到一个什么结果?
一年后,我应该达到一个什么结果?
(3)实现目标,还需怎样的态度?
执行力——把想法转化为行动的能力
起床的铃声响起,被室友叫醒的小明一翻身,又睡着了。
一个小时后,小明从梦中惊醒,一看手表,完了玩了迟到了,小明套上鞋子就往教室赶┈┈
刚到教室门口,恰好与看早读的班主任撞了个满怀“你怎么又迟到了?”
好在班主任要上第一节课。所以没有骂我太久。
这节课讲评周末数学作业,每次周末的时候我总会燃起雄心壮志,带着装满书包的作业回家,想着这个周末认真学习。开启学霸模式,可是把作业原封不动地带回学校。
不知不觉第三节课了,我的肚子又叫了起来,哎呀哎呀,不该不吃早饭的,我中午多吃点好了,中饭要么到小食堂吃好了,吃什么呢?今天找哪个朋友吃饭好呢?
哎呀糟糕,听不懂了,不管了,记下再说┈┈
【举一反三】你还观察到身边有什么执行力不足的表现?
执行力不足的表现:
拖延 跑操的对齐 周末作业
赖床 眼保健操的动作 站姿坐姿
熬夜 写字的笔画 上课走神
生活习惯
操作习惯
学习习惯
明知道自己哪里不足,甚至知道自己该怎么做,但是就是做不到。
自我排查
回想以往最影响自我发展的执行力不足的表现。想好后,写在纸上。写三点,尽可能简短。(我喜欢拖延,我忍不住自习课吃零食,我喜欢赖床,我忍不住课堂看小说)
实现理想目标的方法
明确的目标(合理、细化)
注意力集中
我现在在干什么?我这个时候应该干什么?
心理暗示
每个人都会受到心理暗示,遇到情况不明时,更容易受到暗示的影响
积极的呼唤
我能、我行、我可以
心中有目标
努力在今天
成功在明天
THANK YOU
祝同学们:学有所得,乐于学习!