(共24张PPT)
第五单元
17
猫
积累运用
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1.阅读下面的文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。
人与动物都是大自然的“成员”，因芙róng
蓉鸟被咬
死，郑振铎不经调查就妄下duàn
断语，认定是那只难看、
忧yù郁的猫做了坏事，并惩(cheng)戒了它，最后猫
含冤而死，留下无法弥补的遗憾。只有不妄自尊大，善待生命，
才能达到人与动物和谐相处的理想境界。
2.下列加点词语使用有误的一项是（B)
A.如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。
B.我的朋友经常怂恿我参加学校的各种竞赛。
C.没有经过调查，就对一些事情妄下断语，这种做法是极其有
害的。
D.犯罪分子畏罪潜逃，公安部门经过全力搜索，很快就将其抓
捕归案
【解析】B.“怂恿”指鼓动别人去做某事，是中性词，有时也作贬义词用，结合句意应改为
“鼓励”
3.对下列句子运用的表达方式判断有误的一项是(C)
A.花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳
光里滚来滚去。（描写）
B.想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都
是针，刺我良心的针！（描写、抒情）
C.我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！（记叙）
D.我家养了好几次的猫，结局总是失踪或死亡。（记叙）
【解析】C.该句运用了描写和抒情的表达方式。
4.根据文段内容，选择句子填空，正确的一项是(C)
有人说，宽容是一种润滑剂，
;宽容是一种镇静剂，
;宽容是一束阳光，
;宽容是一座桥梁，
①可以消融彼此间的猜疑积雪
②可以消除人与人之间的摩
擦
③
可以将彼此间的心灵沟通
④可以使人在众多纷扰中
恪守平静
A.②①④③
B.④①③②
C.②④①③
D.②①③④
5.动物的语言是丰富多彩的。请根据示例，选
择一个你喜欢的动物，仿写句子。
示例：从小猫的悲鸣中，我们读出了被误解
的委屈之情。
示例：从鸟蝉的欢唱中，我们感受到了生
命的热烈。
课内阅读
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0●●●
阅读从“冬天的早晨，门口蜷伏
着一只很可怜的小猫”至文章结
尾，回答下列问题。
6.（脉络梳理)选文写了“芙蓉鸟事件”的始末，
请将下列故事情节的发展过程补充完整。
买鸟→。
凝望
被疑
豢冤
受罚→真相大白
7.（字词理解)“那只花白猫对于这一对黄鸟，
似乎也特别注意”中的“似乎”一词能否删
去？为什么？
“以乎”一词不能删去。花白猫对于这一
对黄鸟的特别注意，只是“我”的猜测和判
断，并不能十分肯定，所以用“似乎”一词。
删去后与事实不符。(共23张PPT)
积累运用
●●●●●●d
1.下面是小田同学写的《我的白鸽》读后感节选，请给加点字注
音，根据拼音写字词。
白鸽出现在作者的生命中，pdⅰjiě排解
了他的孤独，
也让他感悟到了生命的温情、惬(q)意和美。看到它们都
展翅掠过山岭与河川，á0翱翔在白鹿原广阔的天空中时，
这一刻，世界在他的心中就与这美好的白鸽无异了。
2.下列句中加点词运用有误的一项是(B)
A.烛残年之际，他坐在窗前默默回忆着往昔的故事。
B.今天的天气真是气象万千，早晨还是大雨倾盆，到了下午就
放晴了。
C.小猫在门口好奇地探头探脑，想要进屋子，却还是有些胆怯。
D.翠绿的荷叶下，荷花亭亭玉立，摇曳生姿，展现出一幅让人陶
醉的荷塘图景。
【解析】B.“气象万千”形容景色和事物多种多样，壮丽而多变化。形容天气不恰当。
3.下列各句中，没有语病的一项是(C)
A.匠人不仅刷新社会的审美追求，更赋予器物以生命，扩充着
人类文明的疆域。
B.通过阅读优美的古诗词，使我们加深对社会的思考，增强对
人生的感悟。
C.老建筑是一座城市独一无二的标志，其蕴含的历史传说和故
事，让这座城市具有浓厚的人文氛围。
D.城墙修复工作完成后，将大力彰显古城魅力，并将成为一个
重要的旅游景点。
(解析】A.逻辑混乱，应改为“不仅赋予器物以生命，更刷新社会的审美追求”；B.成分残
缺，删除“通过”或“使”；D.成分残缺，应在“将大力”前加上“这座城墙”。
课内阅读
阅读课文，回答问题。
4.（情节梳理)阅读文本，梳理文脉，将下面内容补充完整。
“我”向老舅讨要白鸽→老舅带来一对白鸽→“我”喂
食白鸽→白鸽产卵孵蛋→小白鸽诞生→白鸽哺育幼鸽的
情景伴“我”写作→“我”震撼于小白鸽的本真之美→小白鸽
第一次飞翔
5.（文意理解)文中写长久等待后，“终于听到
了破壳出卵的幼鸽的细嫩的叫声”，你从中
感受到作者怎样的心情？
前期对于新生命到来的长久等待让这一
瞬间在作者心中变得更加唱隅生辉，难以忘
怀，作者心中充满了期待、欣喜和怜爱。
6.（句子理解)“这幢已无人居住的破落的老屋
似乎从此获得了生气”一句中，“获得了生
气”的仅仅是破败的“老屋”吗？
不是，作者心中的孤独也因这新到来的两
只白鸽而逐渐消融，作者的世界也慢慢获得
了“生气”。(共24张PPT)
积累运用
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1.小田同学准备了一篇关于大雁的讲解稿，请帮助他把读不准的
字注上拼音。
欢迎您来到美丽的鸟梁素海湿地参观游玩！缄(jiān）
默了一整个冬天的湿地，终于伴着大雁归来的脚步逐渐恢复了
生机与活力。大雁的迁徙之是很漫长的，它们冲破层层雾霭
(ǎⅰ)，越过道道险峰，经过重重沼泽，最终回到了北方家乡。
您看，雁群正秩序井然地追逐夕阳，让我们共同欣赏这曼妙的
舞姿吧！
2.小田同学在研学过程中，摘录了一段关于大雁入水的记录，但
文段中有两处词语是用拼音标注的，请你帮助他写出正确的汉
字。
观察场景
大雁入水
大雁翱翎在广阔的天空，它们似乎累了，在水
面上做了几次试探性的盘旋之后，终于慢慢地、静
场景描述
静地向水面滑翔下来。一jie chù（接触）到水
面，它们便喧嚷起来，水面溅起阵阵水花，欢畅喜
悦的气氛shùn jian(
瞬间)荡漾开来。
3.下列加点词语使用有误的一项是(B)
A.在原则问题前，我们不应保持缄默，而应据理力争，不妥协。
B.在充满变化的新时代，年轻人应怀着目空一切的豪情壮志迎
接挑战。
C.与其偷偷摸摸，不如公开让大家评判，这样也能证明自己光
明磊落。
D.读书时做好笔记，写下感悟，是一件有益无损的好习惯。
【解析】B.“目空一切”意思是一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。用在句
中不恰当，属褒贬误用。
4.下面句子运用的修辞手法与其他句子不同的一项是（C)
A.等到白头翁花盛开的时候，我们的大雁集会也就逐渐少下来。
B.如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错
了，它还可以纠正自己的错误。
C.从数字分析中发现，六只或以六的倍数组
成的雁队，要比偶尔出现一只，多得多。
D.与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉
米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进
行的。
【解析】A、B、D三项都是人修辞，C项没有运用修辞手法。
5.下面这段文字中，画横线处应填入的句子，
与原文衔接最紧密的一项是(A)
雁有合群性，喜集体行动，并且很守纪
律，往往排成了行列，在空中一行行地飞过，
①而他们的阵形，又像是写出来的字，所以
又称“雁字”。
②唐代王勃的《滕王阁序》中，曾有“雁阵惊
寒，声断衡阳之浦”之句。
③苏东坡所谓“雁字一行书绛霄”，而明代唐
时升竞有咏“雁字”诗二十四首之多。
④好像是军队列阵形一般，因有雁阵之称。
A.④②①③
B.④③②①
C.②
)(3
D.②
(4)(3(共30张PPT)
积累运用
1.给加点字注音，根据拼音写汉字。
缀行(zhui)
大jiǒng(窘)
苫蔽(shan)
眈眈(dan)
少时(shǎo)
黠(iá)
日似ming(瞑)
尻尾(kāo)
假mei(寐)
意暇甚（á）
2.解释下列加点的词。
(1)缀行甚远
缀：跟随
(2)止有剩骨
止：仅，只
(3)顾野有麦场
顾：看，视
(4)苫蔽成丘
苫蔽：覆盖、遮盖
(5)又数刀毙之
毙：杀死
(6)乃悟前狼假寐
假寐：假装睡觉
3.下列句子中加点的词没有活用现象的一项是(D)
A.意将隧入以攻其后也
B.一狼洞其中
C.其一犬坐于前
D.一狼径去
【解析】A.名词作状语，从通道；B.名词作动词，指挖洞；C.名词作状语，像狗似的；D.动
词，离开。
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)骨已尽，而两狼之并驱如故。
骨头已经扔完了，但两只狼像原来一样一起追赶（他）。
(2)一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
一只狼在柴草堆里打洞，想要从通道进入从背后攻击屠
(3)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。
课内阅读
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阅读《狼》，完成以下任务。
5.请用精练的语言概括故事情节。
开端：遇狼→发展：惧狼→高朝：御狼→+结局：杀狼→尾声：议
狼
6.在与狼的较量中，“屠户”的心理和行动前后
发生了怎样的变化？
开始时，屠户很害怕，存有饶幸心理，给狼
扔了骨头但未能阻止狼的追赶；后来，屠户
镇定下来，丢掉幻想准备抵抗，奔过去倚靠
在柴草堆下面，拿起屠刀同机而动；最后，屠
户坚定决心，勇敢斗争，跳起来，连砍几刀杀
死了一只狼，又转到柴草堆后，砍断了另
只狼的后腿并杀死了它。
7.“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”，此时屠户悟出
了什么道理？
只知道狼凶很的一面，不了解狼狡诈的一
面，那就要上当受
。
8.第五段是议论，起着点明主旨的作用。请写
出本文的主旨。
①说明恶势力终将自取灭亡
对待像
狼这样的恶势力，应丢掉幻想，敢于斗争，善
于斗争，最后定能取得胜利。
比较阅读
●●
【甲】狼（略）
【乙】熊与坎中人
有人入山射鹿，忽堕一坎内，见熊子数头。
须臾，有大熊入，以为必害己。良久，大熊出果
分与诸子。末后作一份与此人。此人馁久，冒
死啖之，熊似甚怜之。每曰，熊母觅食还辄分
果与之此人赖以支命。后熊子稍大，其母一一(共20张PPT)
我们与动物共同生活在这个蓝色星球上，
与动物和睦相处是我们的责任。班级举办了
走近动物，保护动物”的学习活动，请你参与。
【任务一】
下面是同学搜集的有关国家一级保护动
物勺嘴鹬的文章语段，请阅读并回答1一4题。
我生于西伯利亚，越冬时迁徙到东南亚地
区，盐城条子泥是我们迁徙期间最美的中转
站。这里tān涂广阔，鹿驰原野。天地相映，
云波微漾，宛若一幅栩栩如生、美丽灵动的画
卷，十分qie意
我们勺嘴鹬有个神奇的特点，当季节更替
时，我们也会穿上不同颜色的“衣服”。
最有趣的并不是我们会随着季节变化的羽毛，
我们的“嘴”。之所以人类给我们取了
一个幽默诙谐的别称
自带饭勺的小鸟”，
6
是因为我们的嘴小小的、扁扁的，看上去像一
个饭勺的原因。怎么样，是不是很形象呢？
1.给加点字注音，根据拼音写汉字。
迁徙(xi)
tan(
滩)涂
栩栩如生(xǔ)
qie(惬)意
2.填入语段中空白横线处的关联词，最恰当的
一项是(A)
A.不过…而是
B.虽然…但是
C.不是…就是
D.不光…也
3.语段中画波浪线句子的主干为
条子泥是
中转站
4.语段中画横线的句子有语病，请你修改。
将“的原因”刚除。
5.下列加点词语使用有误的一项是(D)
A.销声匿迹数十年的国家一级保护动物黑
鹤、白鹤和雪雁等20多种珍稀鸟类，最近
陆续出现在黄河入海口。
B.海洋动物保护者冒着生命危险保护动物
的爱心行为，让大肆捕杀鲸鱼的日本人自
C.我们人类不应该盲日自大、日空一切，将
其他生命都视如草芥。
D.这片草原的气候气象万千，羚羊、鸵鸟、斑
马等草原动物的种类相当丰富。
【解析】D.“气象万千”形容景象、事物变化多姿，非常壮观。不
应用于形容气候。
6.小语不小心把搜集到的关于动物迁徙的材
料弄乱了，请你帮她把下面句子组成一段语
意连贯的话，排序最恰当的一项是(C)
①除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动
物也有自己的迁徙盛举。
②更有趣的是，科学家发现即使是室内饲养
的、从未接触过其他同伴的年轻鸟鸦，也
会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙。
③冬季来临，天气变冷，食物短缺，很多动物
选择集体逃离，而动物的迁徙是有确定路
径的。
④也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁
受体，可以感应地球磁场。
⑤科学家对动物如何确定路线看法不一：有
科学家认为，迁徙动物以海岸线等作为参
照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。
A.③⑤④②①
B.①⑤④②
③
C.①③⑤④②
D.③①④((共8张PPT)
