北师大版六年级上册数学4.3 营养含量课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
答：六年二班的出勤率是95.2%。
六年二班今天有40人到校上课，2人请病假。六年二班今天的出勤率是多少？
出勤人数
班级总人数
出勤率＝
×100%
＝
≈ 0.952×100%
＝95.2%
复习：
请用百分数表示下列的成语。
百发百中
百里挑一
十拿九稳
十全十美
一箭双雕
平分秋色
100%
1%
90%
100%
200%
50%
复习：
列式计算。
（1）一个数是80，它的 是多少？
（2）甲数是100，乙数是甲数的 ，乙数是多少？
%
复习：
%
小数、分数怎样化成百分数？
小数
百分数
小数点向右移动两位，再添上“%”
分数
利用分数与除法关系，用分子除以分母（除不尽时保留三位小数）
利用分数的基本性质，化成分母是100的分数
复习：
第四单元 百分数
营养含量
百分数化成分数、小数
小学 / 数学 / 北师大版 / 六年级上册
黄豆营养价值丰富，你知道黄豆里都有什么吗？
你认识吗？
黄豆营养很丰富，其中蛋白质含量约占36%，
脂肪含量约占18%，碳水化合物含量约占25%。
激趣导入：
250g黄豆中，蛋白质约有多少克？
要想求250g黄豆中的蛋白质有多少克，就是求250的36%是多少。
“求一个数的百分之几是多少”与“求一个数的几分之几是多少”的计算方法相同，都是用乘法计算。
250×36%
＝250×
＝90（g）
2
5
18
250×36%
＝250×
0.36
＝90（g）
答：250g黄豆中，蛋白质约有90g。
黄豆营养很丰富，其中蛋白质含量约占36%，
脂肪含量约占18%，碳水化合物含量约占25%。
250g黄豆中，蛋白质约有多少克？
探究新知：
可以将百分数化成分母是100的分数，也可以化成小数再计算。
250×18%
＝250×
＝45（g）
2
5
9
250×25%
＝250×
0.25
＝62.5（g）
答：250g黄豆中，
脂肪约是45g。
250g黄豆中，脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少？
＝250×
0.18
答：250g黄豆中，碳水
化合物约是62.5g。
黄豆营养很丰富，其中蛋白质含量约占36%，
脂肪含量约占18%，碳水化合物含量约占25%。
探究新知：
37%＝
25%＝
300%＝
62.5%＝
0.37
0.25
3
0.625
通过刚才的计算，说一说百分数怎样化成小数的？
把百分数化成小数，
只要把百分号去掉，同时
把小数点向左移动两位。
探究新知：
37%＝
25%＝
300%＝
62.5%＝
通过刚才的计算，说一说百分数怎样化成分数的？
把百分数化成分数，先把百分数改写成分母是100分数，能约分的要约成最简分数。
探究新知：
18%＝
21.4%＝
120%＝
0.37%＝
0.18
0.214
1.2
0.0037
将下列百分数化成小数。
课堂练习：
将下列百分数化成分数。
19%＝
25%＝
36%＝
180%＝
＝
＝
＝
在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.6
1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( )
( )100%
＞
＝
＝
＜
＝
＝
＝
课堂练习：
计算中应注意的问题：
课堂练习：
19%＋13%＝32%
×
19%＋13%＝0.32
√
算一算，填一填。
2%
百分数 11% 84% 12.5%
分数
小数 0.24 0.05
0.02
0.11
24%
5%
75%
0.75
0.84
0.125
小数
百分数
小数点向左移动两位，
再去掉%
分数
分母是100的分数
化简
练习巩固：
下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分按要求表示出来。
用小数表示（ ）
用分数表示（ ）
用百分数表示（ ）
100
9
9%
0.09
探究新知：
分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。
30%
0.3
25%
0.25
练习巩固：
（1）六⑵班共有40人，其中女生占55%，女生有多少人？
（2）奇思所在的组共有6人，其中女生占50%，女生有多少人？
（3）乐乐家共有5人，其中女性占40%，女性有多少人？
（1） 40×55%
＝40×0.55
＝22（人）
（2） 6×50%
＝6×0.5
＝3（人）
（3） 5×40%
＝5×0.4
＝2（人）
练习巩固：
（2） 6×50%
＝6×
＝3（人）
（3） 5×40%
＝5×
＝2（人）
计算时，可以将百分数化成小数也可以将百分数化成分数。
有一台电脑，定价是5200元，如果八五折出售，售价是多少元。
5200×85%
＝5200×0.85
＝4420（元）
答：售价是4420元。
探究新知：
八五折出售，就是按原价的85%出售。
妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。
这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱？
（42＋18＋14＋6）×90%
＝80×0.9
＝72（元）
答：共要付72元。
练习巩固：
今年共植树1050棵，成活率是90%，多少棵没有成活？
1050×（1-90%）
=1050×10%
=105（棵）
答：105棵没有成活。
探究新知：
成活率是90%，表示1050棵树中的90%成活了。
有（1－90%）的树没有成活。
工地上有80吨水泥，第一天运走总数的10%，第二天运走总数的40%。还剩下多少吨水泥？
练习巩固：
80×（1-10%－40%）
= 80×50%
= 80×0.5
= 40（吨）
答：还剩下40吨水泥。
这节课你们都学会了哪些知识？
百分数怎样化成小数和分数
小数
百分数
小数点向左移动两位，
再去掉%
分数
分母是100的分数
化简
课堂小结：
练习册
32页和33页1---4题。
布置作业：