沪教版二年级下册数学《角②》（课件）(共13张PPT)

(共13张PPT)
第六单元 几何小实践
角②
沪教版数学二年级第二学期
钝角 ＞ 直角 ＞ 锐角
比较下面的角，最大的是（ ），最小的是（ ）。
③
①
④
选择
当（ ）的时候，钟面上的分针与时针所夹的较小的角是锐角。
①15:00
②
直角
钝角
钝角
选择
②15:30
③13:30
④ 9:30
锐角
周日上午（ ）时，小丁丁和爸爸去体育馆打羽毛球，到达体育馆时发现挂钟的时针和分针组成了直角。他们打了40分钟球后，又休息了20分钟，准备回家，这时分针与时针组成了（ ）角。
锐
填空
9
（1）看图数角。
1
2+1=
4+3+2+1=
3+2+1=
（2）利用规律直接算出下图中一共有（ ）个角。
3
6
10
7+6+5+4+3+2+1=
28
28
动脑筋
下图中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角，
有（ ）个直角。
7
2
3
小挑战
在长方形纸上直直地剪一刀，剪去1个角。
（1）还剩几个角？它们分别是什么角？
（2）一共有几种情况呢？
可以拿纸折一折，或在练习本上画一画，写一写。
2.动手小实践
还剩（ ）个角，
分别是（ ）个（ ）角，
（ ）个（ ）角。
还剩（ ）个角，
分别是（ ）个（ ）角，
（ ）个（ ）角
（ ）个（ ）角。
还剩（ ）个角，
分别是（ ）个（ ）角，
（ ）个（ ）角。
5
3
直
2
钝
4
2
直
1
钝
1
锐
3
1
直
2
锐
锐角和钝角分别有几个呢？
课内练习：
钝角
锐角
钝角
钝角
钝角
平角
先固定一个角，再旋转另一个角。
锐角有（ ）个，
钝角有（ ）个。
课内练习：
1
4
下节课见！
（1）把算式补充完整。
1
1+2=
1+2+3+4=
1+2+3=
（2）利用规律直接算出下图中一共有（ ）个角。
3
6
10
1+2+3+4+5+6+7=
28
28
看图数角