教科版五年级上册科学 1.2 光是怎样传播的 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
教科版
光是怎样传播的
五年级上册 第一单元
教科版
目录
聚 焦
探 索
研 讨
拓 展
总 结
01
02
03
04
05
聚 焦
森林里的光
舞台上的灯光
观察生活中的现象
聚 焦
观察生活中的现象
当光被篱笆挡住后，它会在雪地上留下篱笆的影子。
聚 焦
画一画你认为的光的传播方式
聚 焦
猜一猜光是以什么形式传播的吗？
我感觉光是沿着直线传播的。
我感觉光像波浪一样传播。
“光是怎样传播的”实验
实验材料
白色硬卡纸
能直立的夹子
直尺
手电筒
探 索
“光是怎样传播的”实验
①在三张矩形卡纸的同一位置分别打一个小孔，直径约1厘米；
②用夹子分别固定卡纸，并直立在桌子上；
探 索
探 索
“光是怎样传播的”实验
③卡纸之间的间距约15厘米，保持所有的小孔在一条直线上；
④在最后一张卡纸之后约15厘米处，直立一张没有打孔的卡纸作为屏；
探 索
“光是怎样传播的”实验
⑤关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒是唯一光源。
探 索
“光是怎样传播的”实验
检验光是否能直接穿过这些小孔，投到第四张卡纸上。
探 索
“光是怎样传播的”实验
把中间的一张卡纸向右或者向左移动大约5厘米，再观察纸屏。
探 索
“光是怎样传播的”实验
卡纸移动后，手电筒的光只能够穿过第1张卡纸上的小孔，不能穿过第2张卡纸上的小孔，在第2张卡纸上留下光斑，第3、4张卡纸上没有光斑。
研 讨
同学们，你能解释这种实验现象吗？
因为光是沿着直线传播的，所以光不能绕过纸板。
研 讨
纸屏上的光斑在卡纸上移动前后有什么变化？
后移
前移
光斑在卡纸上移动前后没有发生变化，仍然能投到第四张卡纸上。
研 讨
与声音的传播相比，光的传播有什么特点？
声音是以波的形式振动传播的，可以绕过障碍物。声音不能在真空中传播，但是能在液体、固体中传播。
光是沿着直线传播的，虽然无法绕过障碍物，但是传播速度快。光可以在真空中传播，还可以在玻璃、塑料等透明物体中传播，但不能在木头、钢铁等不透明的物体中传播。
为什么我们能够听到屏幕后说话人的声音却看不见他本人吗？
我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。这是因为光沿直线传播，而声音是向四面八方传播的。
拓 展
影子的形成
当沿着直线传播的光线遇到一个不透明的物体时，如一个人、树或建筑物，光波不能穿透这个物体（除非物体是透明的）。
因为物体挡住了光线，所以在物体背后形成了一个无光区域，这个区域就是影子。
拓 展
日食
日食是一种天文现象，发生在月球运行至地球和太阳之间时，太阳发出的光线沿直线路径传播，当月球进入这些光线的路径时，它阻挡了部分或全部光线，形成了影子。
拓 展
皮影戏
皮影戏需要一个强烈的光源，如灯泡或油灯，放置在舞台的后方。这个光源通常位于幕布的后方，以便将光线直射到幕布上。
当光线从光源发出时，它会沿直线路径传播。当剪影置于光源和幕布之间时，光线被剪影阻挡，从而在幕布上形成了剪影的形状。
拓 展
科学资料
1.光在空气在传播为每秒约30万千米。
2.太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。
总 结
1.声音是向(四面八方)传播的。
2.光是以(直线)的形式传播的
(1) 生活中看到的手电筒、激光笔的光束，都可以说明光是以(直线)的形式传播的。
(2)(小孔成像、日食、月食、影子)等现象是由光的直线传播造成的。
(3)光传播的速度很快，每秒约(30万千米)。太阳离地球的距离约为(1.5亿千米)，从太阳发出的光到达地球约需要(8)分钟。