人教版三年级上册数学6 多位数乘一位数整理和复习课件(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版三年级上册数学6 多位数乘一位数整理和复习课件(共22张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-08-31 22:12:43 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
整理和复习
多位数乘一位数
6
多位数乘一位数
口算
笔算
整十、整百数乘一位数口算
两位数乘一位数的口算
多位数乘一位数的笔算
三位数中间有0（末尾有0）的乘法
估算
解决问题
“归一”法解决问题
“归总”法解决问题
巩固运用
1.
6
60
600
×9
20
200
2000
×4
80
800
8000
54
540
5400
你发现用一位数乘整十、整百、整千的数怎样计算简便？
先用一位数去乘整十、整百、整千数0前面的数，计算出积后，再看乘数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
2.一辆儿童三轮车的价钱是90元。幼儿园买了4辆，一共用了多少钱？
90×4＝360（元）
答：一共用了360元。
巩固运用
3.口算。
13×2＝ 33×2＝ 34×2＝ 21×2＝
12×2＝ 22×3＝ 42×2＝ 23×3＝ 21×3＝ 43×2＝ 31×3＝ 22×2＝
26
66
68
93
42
24
66
84
69
86
63
44
4.
12只
（1）4筒羽毛球一共多少只？
12×4＝48（只）
答：4筒一共48只。
（2）一只羽毛球3元，一筒多少钱？
12×3＝36（元）
答：一筒共36元。
巩固运用
5.列竖式计算。
14×2 33×3 21×4 43×2
1 4
× 2
8
2
＝28
3 3
× 3
9
9
＝99
2 1
× 4
4
8
＝84
4 3
× 2
6
8
＝86
423×2 212×3 221×4 132×3
4 2 3
× 2
6
4
8
＝846
2 1 2
× 3
6
3
6
＝636
2 2 1
× 4
4
8
8
＝884
1 3 2
× 3
6
9
3
＝396
巩固运用
6.一栋楼房共有6个单元，每单元住18户。一共可住多少户？
18×6
答：一共可住108户。
＝108（户）
7.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
×
1 2
× 7
8 4
1
×
2 8
× 3
8 4
2
√
×
2 3
× 4
9 2
1
1 2
× 7
7 4
2 8
× 3
4 4
2
2 3
× 4
8 1 2
1 8 3
× 3
5 4 9
4 8
× 7
1 3 7
× 6
1 7 9
× 4
9 2
× 8
6
3
6
3
2
2
8
6
1
7
5
7
3
1
4
2
3
3
48×7 92×8
＝336
＝736
137×6 179×4
＝822
＝716
列竖式计算。
巩固运用
8.一只身长5厘米的蚱（zhà）蜢（měng）一次跳跃的距离是它身长的25倍。这只蚱蜢一次能跳多远？
25×5＝
答：这只蚱蜢一次能跳125厘米。
你一次跳远的距离能超过蚱蜢吗？
125（厘米）
9.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
7×0 7＋0
14×6 16×4
130×0 130－0
54＋0 54－0
304×8 2400
400＋9 400×9
＜
＞
＜
＝
＞
＜
10.每个方阵108名学生，3个方阵共有多少名学生？
108×3
答：3个方阵共有324名学生。
＝324（名）
巩固运用
11.一条蚕吐的丝大约长1500米。6条蚕共吐丝约多少米？
1500×6
答：一共大约吐丝9000米。
＝9000（米）
12.
420
530
380
420
530
380
×3
160
350
290
420
530
380
×4
1260
1590
1140
640
1400
1160
巩固运用
13.先估一估，再计算。
76×9
＝684
106×5
＝530
503×7
＝3521
432×2
＝864
305×8
＝2440
123×3
＝369
246×4
＝984
490×4
＝1960
129×3
＝387
（自己估一估）
14.张大爷家的稻谷大约有多少千克？
把59、63、62、57、58、62、58都看作60。
60×8＝480（千克）
答：张大爷家的稻谷大约有480千克。
巩固运用
15.同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。
（1）照这样计算，6名同学可以擦多少块玻璃？
12÷3×6
＝4×6
答：6名同学可以擦24块玻璃。
＝24（块）
15.同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。
（2）教室共有36块玻璃，一共需要几名同学？
36÷（12÷3）
＝36÷4
答：一共需要9名同学。
＝9（名）
巩固运用
16.把电焊车间的工人师傅分成6组，每组6人。如果每组9人，可以分成几组？
先求总人数。
6×6÷9
＝36÷9
＝4（组）
答：可以分成4组。
17.小丽用小棒摆了8个三角形。如果用这些小棒摆正方
形，可以摆多少个？（图形的边不能重合。）
先求小棒的总根数：
3×8＝24（根）
再求可以摆多少个正方形：
摆一个三角形用3根小棒，摆一个正方形用4根小棒。
24÷4＝6（个）
答：可以摆6个。
完成本课时的习题。
课后作业
整理和复习
多位数乘一位数
6
多位数乘一位数
口算
笔算
整十、整百数乘一位数口算
两位数乘一位数的口算
多位数乘一位数的笔算
三位数中间有0（末尾有0）的乘法
估算
解决问题
“归一”法解决问题
“归总”法解决问题
巩固运用
1.
6
60
600
×9
20
200
2000
×4
80
800
8000
54
540
5400
你发现用一位数乘整十、整百、整千的数怎样计算简便？
先用一位数去乘整十、整百、整千数0前面的数，计算出积后，再看乘数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
2.一辆儿童三轮车的价钱是90元。幼儿园买了4辆，一共用了多少钱？
90×4＝360（元）
答：一共用了360元。
巩固运用
3.口算。
13×2＝ 33×2＝ 34×2＝ 21×2＝
12×2＝ 22×3＝ 42×2＝ 23×3＝ 21×3＝ 43×2＝ 31×3＝ 22×2＝
26
66
68
93
42
24
66
84
69
86
63
44
4.
12只
（1）4筒羽毛球一共多少只？
12×4＝48（只）
答：4筒一共48只。
（2）一只羽毛球3元，一筒多少钱？
12×3＝36（元）
答：一筒共36元。
巩固运用
5.列竖式计算。
14×2 33×3 21×4 43×2
1 4
× 2
8
2
＝28
3 3
× 3
9
9
＝99
2 1
× 4
4
8
＝84
4 3
× 2
6
8
＝86
423×2 212×3 221×4 132×3
4 2 3
× 2
6
4
8
＝846
2 1 2
× 3
6
3
6
＝636
2 2 1
× 4
4
8
8
＝884
1 3 2
× 3
6
9
3
＝396
巩固运用
6.一栋楼房共有6个单元，每单元住18户。一共可住多少户？
18×6
答：一共可住108户。
＝108（户）
7.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
×
1 2
× 7
8 4
1
×
2 8
× 3
8 4
2
√
×
2 3
× 4
9 2
1
1 2
× 7
7 4
2 8
× 3
4 4
2
2 3
× 4
8 1 2
1 8 3
× 3
5 4 9
4 8
× 7
1 3 7
× 6
1 7 9
× 4
9 2
× 8
6
3
6
3
2
2
8
6
1
7
5
7
3
1
4
2
3
3
48×7 92×8
＝336
＝736
137×6 179×4
＝822
＝716
列竖式计算。
巩固运用
8.一只身长5厘米的蚱（zhà）蜢（měng）一次跳跃的距离是它身长的25倍。这只蚱蜢一次能跳多远？
25×5＝
答：这只蚱蜢一次能跳125厘米。
你一次跳远的距离能超过蚱蜢吗？
125（厘米）
9.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
7×0 7＋0
14×6 16×4
130×0 130－0
54＋0 54－0
304×8 2400
400＋9 400×9
＜
＞
＜
＝
＞
＜
10.每个方阵108名学生，3个方阵共有多少名学生？
108×3
答：3个方阵共有324名学生。
＝324（名）
巩固运用
11.一条蚕吐的丝大约长1500米。6条蚕共吐丝约多少米？
1500×6
答：一共大约吐丝9000米。
＝9000（米）
12.
420
530
380
420
530
380
×3
160
350
290
420
530
380
×4
1260
1590
1140
640
1400
1160
巩固运用
13.先估一估，再计算。
76×9
＝684
106×5
＝530
503×7
＝3521
432×2
＝864
305×8
＝2440
123×3
＝369
246×4
＝984
490×4
＝1960
129×3
＝387
（自己估一估）
14.张大爷家的稻谷大约有多少千克？
把59、63、62、57、58、62、58都看作60。
60×8＝480（千克）
答：张大爷家的稻谷大约有480千克。
巩固运用
15.同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。
（1）照这样计算，6名同学可以擦多少块玻璃？
12÷3×6
＝4×6
答：6名同学可以擦24块玻璃。
＝24（块）
15.同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。
（2）教室共有36块玻璃，一共需要几名同学？
36÷（12÷3）
＝36÷4
答：一共需要9名同学。
＝9（名）
巩固运用
16.把电焊车间的工人师傅分成6组，每组6人。如果每组9人，可以分成几组？
先求总人数。
6×6÷9
＝36÷9
＝4（组）
答：可以分成4组。
17.小丽用小棒摆了8个三角形。如果用这些小棒摆正方
形，可以摆多少个？（图形的边不能重合。）
先求小棒的总根数：
3×8＝24（根）
再求可以摆多少个正方形：
摆一个三角形用3根小棒，摆一个正方形用4根小棒。
24÷4＝6（个）
答：可以摆6个。
完成本课时的习题。
课后作业